2023年少先队工作计划6.docx

少先队2023年工作方案 　　少先队工作方案(一) 　　一、指导思想： 　　按照“三个代表〞重要思想和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见的要求，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育和社会实践等有效途径，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高队员的综合素质。 　　二、工作目标 　　1、继续加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。 　　2、利用传统节假日，开展好丰富多彩的少先队活动。 　　3、切实加强少先队建设，充分发挥少先队干部的作用。 　　三、具体工作措施 　　(一)、倡通德育渠道，加强思想道德教育。 　　1、开展爱国主义教育活动。积极开展“爱祖国、爱福建〞活动，通过组织主题讨论活动、国旗下讲话、班会、早会、主题队会等各种形式，清明节开展祭扫烈士陵墓活动，了解伟人事迹，进行革命传统教育，推进爱国爱乡活动的深入开展，确立为实现中华民族的伟大复兴而努力的志向。 　　2、继续抓守那么、标准教育，深化养成教育活动。各小学制定小学生在校一日常规，并加强教育。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。让学生在系列活动中树立“我以学校为荣，我为学校争光〞的思想，树学校形象，从每个学生做起。继续完善各项评比制度，通过日常行为标准教育，利用国旗下讲话、班队课，对学生进行教育，让学生良好言行内化养成。 　　(二)、开展丰富多彩的少先队活动，促进学生全面开展。 　　1、以重要节日、纪念日为契机，开展活动。“妇女节〞组织队员开展活动，让队员体会妈tm艰辛，进行孝敬父母的教育。6月份在埕边小学开展“崇廉倡俭，从小做起〞中队活动展示。 　　2、3月份是学雷锋活动月，在阳春3月鼓励学生多做好事，感受人与人之间的温暖，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。利用国旗下讲话，进行活动建议，开展讲雷锋故事，唱雷锋歌曲，做新时代的小雷锋等活动，让雷锋精神永放光芒。 　　3、六一儿童节举行文娱汇演，让学生在表演中感受属于自己节日的喜悦，在活动中体会幸福的学习生活，加强自信心，对生活更加热爱。 　　4、继续开展阳光体育活动。让学生在体育竞技活动中感受运动的魅力与快乐，增强体质的同时活泼校园文化气氛，提升队员的全面素质。 　　5、大力开展平安教育。各校要继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不平安隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作。 　　(三)、加强辅导员队伍建设，切实做好培训工作。 　　1、深入开展少先队辅导员荣耀感和责任感教育。各校要继续完善德育工作领导小组，重视对德育队伍和班主任队伍的建设工作。 　　2、增强各大、中队辅导员“敬业、爱岗、奉献〞精神，切实做好各大、中队辅导员的培训工作，学习少先队活动课程指导纲要，搞好班会活动，总结经验。做到以老带新，让新担任辅导员的老师能较快进入工作，并做到游刃有余。 　　活动安排： 　　二月份 ： 　　1、制定少先队工作方案。 　　2、红领巾督导员上岗。 　　3、学习守那么、标准。 　　4、学习学习少先队活动课程指导纲要。 　　三月份 ： 　　1、开展庆祝“三八妇女〞节活动。 　　2、开展“学雷锋、树新风〞主题活动。 　　3、“美丽福建，我的梦〞——感恩自然主题教育活动征文评选。 　　4、3月12日植树节活动。 　　5、心理健康教育、生命教育。 　　四月份 ： 　　1、清明节扫墓活动。 　　2、全国中小学生平安教育日活动。 　　3、“美丽福建，我的梦〞——感恩自然主题教育活动演讲比赛。 　　五月份 ： 　　1、开展庆祝“母亲节〞感恩系列活动。 　　2、开展庆五一劳动节活动。 　　3、地震疏散演练。 　　六月份： 　　1、开展庆祝“六、一〞儿童节系列活动。 　　2、“崇廉倡俭，从小做起〞中队活动展示(埕边小学)。 　　3、6月5日世界环保日宣传活动。 　　4、评选文明班级、优秀学生。 　　少先队工作方案(二) 　　一、指导思想 　　本学期我校少先队工作以科学开展观为指导，贯彻“两个方案〞精神，发挥学校共青团、少先队的主阵地作用，加强少先队队组织建设和工作。以少先队组织根本任务为目标，加强少先队干部队伍和少先队工作机构建设。以推进“创立文明城市〞为切入点，结合南海区创立全国文明城市开展丰富多彩的少先队活动，把桂城学生培养成富有文明素养、社会责任感、富有进取精神、创新精神和实践能力的高素质的现代城市人。 　　二、具体工作目标及要求： 　　1、加强关爱文化，让爱浸润孩子心田。 　　“创立文明城市〞是桂城教育体育局XX年工作方案中重点推进的八项措施之一。关爱桂城系列教育活动也是具有桂城街道特色的“创文〞系列教育活动。我校要围绕街道“创立文明城市〞的城市化开展中心工作，通过关爱文化，深化少先队创新工作，凝聚人心，营造气氛，创造和谐、互助的城市教育环境。深化关爱工作，做好1-2项重点、亮点，做出标杆来。把学校关爱工作作为构建和谐桂城链条的根基，构建起“和谐学校→和谐家庭→和谐村居→和谐桂城〞的阳光桂城的大厦，为“爱家，爱桂城〞工程增光添彩。(详见桂城教育体育局XX年“大爱无限，教育桂城〞工作方案) 　　继续开展手拉手活动，积极与其他地区的少先队组织开展手拉手，镇内“结对子〞开展手拉手活动、老队员员和新队员员手拉手活动，丰富手拉手活动内涵。 　　2、深化素质教育、根底文明教育。 　　(1)加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为标准方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。 　　(2)教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好〞是师生、学生之间交流的主题字汇。 　　(3)继续推进“民族精神代代传〞活动，以爱国主义教育为主旋律，以行为标准教育和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的个性特长。同时促进学生良好行为习惯和责任感的养成，在认识自我的过程中开展自我，完善自我。 　　3、开展活动 　　(1)配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动。 　　(2)结合“创文〞行动，深入开展“四好少年〞活动。 　　我校方案开展四好少年活动，不断引向深入，将四好少年活动与学校日常工作、特色工作结合起来，融入学校工作，探索出学校开展四好少年教育的长效机制。本学期配合“全国文明城市〞 创立工作，结合未成年人“创文〞工作部署，鼓励争当品德优良、遵守法纪的好少年。在学校和社会两大层面广泛倡导他们自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会根本道德标准的积极意义，开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的丰富多彩的实践活动，通过“小手拉大手〞、“雏鹰文明章〞等活动，全面铺开文明小先锋的争创。 　　(3)开展“以创文为主题的中队主题活动〞。 　　抓住“佛山创文明城市〞深入开展“争当文明人，共创幸福人〞主题活动，以体验教育为根底，教育引导儿童深入了解文明城市的开展的辉煌成就和美好前景，进一步把桂城的开展的奋斗目标与自身的成长进一步紧密的结合起来，从小树立正确的世界观、人生观、价植观，努力为投身开展有中国特色的社会主义的伟大事业做好全面的准备。 　　(4)举行“庆六一〞歌咏比赛和少先队入队仪式活动。 　　中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目，起到宣传教育作用，培养学生的能力。 　　三、主要工作安排 　　三月份 　　教育主题：爱干净，懂礼仪 　　第一周：开学典礼(提出新学期的要求)。 　　第二周：健全值周制度，完善学生值日制度。 　　第三周：庆祝三八节，出好庆祝三八墙报。 　　第四周：加强礼貌教育和个人卫生教育。 　　第五周：进行保护绿化教育。 　　四月份 　　教育主题：开展阳光体育运动，促进身心健康 　　第六周：开展平南小学校运会，促进身心健康。 　　第七周：对学生进行“创立文明城市〞的教育。 　　第八周：结合各中队实际开展“创立文明城市〞的中队活动。 　　第九周：配合清明节，深化“民族精神代代传〞活动。 　　为“六一〞文艺表演做好训练。 　　五月份 　　教育主题：开展“节约资源四个一〞活动 　　第十周：“五一〞假期，做好平安教育。 　　第十一周：结合本月中队主题开展本月中队学习“节约资源四个一〞主题活动。 　　第十二周：加强校风、校纪、校容、校貌建设，大队委组织中队委培训工作。 　　第十三周：中队委和辅导员进行交流(中期小结)中队结合实际开展争当勤学、文明好队员。 　　六月份 　　教育主题：讲学习，比成绩 　　第十四周：各中队结合实际组织学生训练，准备参加“六一〞文艺汇演。出好“庆祝六一〞的专刊，开展新队员入队。 　　第xx周：运用宣传阵地，树力典范，激发学生的学习积极性。 　　第十六周：做好期末各种汇总。 　　第十七周：开展“手拉手〞活动，到达共同促进，共同进步的目标。 　　第十八周：好好复习，再创好成绩。 　　七月份 　　教育主题：发奋学习 争创先进 　　第十九周：做好期末质量检查发开工作，开展评先、评优活动，做好资料收集工作和各项总结。 　　第二十周：结业典礼，做好少先队的各项总结工作。。 　　继续开展手拉手活动，积极与其他地区的少先队组织开展手拉手，镇内“结对子〞开展手拉手活动、老队员员和新队员员手拉手活动，丰富手拉手活动内涵。 　　2、深化素质教育、根底文明教育。 　　(1)加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为标准方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。 　　(2)教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好〞是师生、学生之间交流的主题字汇。 　　(3)继续推进“民族精神代代传〞活动，以爱国主义教育为主旋律，以行为标准教育和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的个性特长。同时促进学生良好行为习惯和责任感的养成，在认识自我的过程中开展自我，完善自我。 　　3、开展活动 　　(1)配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动。 　　(2)结合“创文〞行动，深入开展“四好少年〞活动。 　　我校方案开展四好少年活动，不断引向深入，将四好少年活动与学校日常工作、特色工作结合起来，融入学校工作，探索出学校开展四好少年教育的长效机制。本学期配合“全国文明城市〞 创立工作，结合未成年人“创文〞工作部署，鼓励争当品德优良、遵守法纪的好少年。在学校和社会两大层面广泛倡导他们自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会根本道德标准的积极意义，开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的丰富多彩的实践活动，通过“小手拉大手〞、“雏鹰文明章〞等活动，全面铺开文明小先锋的争创。 　　(3)开展“以创文为主题的中队主题活动〞。 　　抓住“佛山创文明城市〞深入开展“争当文明人，共创幸福人〞主题活动，以体验教育为根底，教育引导儿童深入了解文明城市的开展的辉煌成就和美好前景，进一步把桂城的开展的奋斗目标与自身的成长进一步紧密的结合起来，从小树立正确的世界观、人生观、价植观，努力为投身开展有中国特色的社会主义的伟大事业做好全面的准备。 　　(4)举行“庆六一〞歌咏比赛和少