初中语文试讲稿济南的冬天+辩论初中语文试讲稿济南的冬天+辩论济南的冬天试讲稿各位评委教师:大家好!我是初中语文组xxx号考生,今天我试讲的标题是济南的冬天,下面开场我的试讲。一、新课导入师:说到冬天,大家有什么感受会想到哪些师:是呀,谈到冬天,大家都会联想到寒冷的北风,刺骨的寒流以及那肃杀的气象。说到冬天,“不禁会想起千里冰封,万里雪飘〞的辽远,“想起那千山鸟飞绝,万径人踪灭〞的孤寂。冬天给我们的感受总是严寒的,然而在济南,冬天非但没有一副严酷的面孔,“反倒是那么的慈善可亲〞。今天,就让我们追逐老舍先生的足迹,到济南去感受一下冬天的温馨,欣赏那秀气的山,澄绿的水。二、范读课文,整体感知课文内容师:优美的文章是一杯清雅淡香的茶,是一壶醇浓的酒,越品会越发清香,越饮会越有滋味。今天,就让我们一起走进课文,端起这杯清雅淡香的茶,掀开这瓶醇浓的酒,细细品味。听教师范读课文,考虑课文的内容,“用冬天的济南像〞的句式概括出文中冬日济南给你留下的印象。师:听完教师的范读,大家考虑的如何样了哪位同学愿意来说一说师:我听到同学们说冬天的济南像春天、摇篮、慈祥的老人、慈祥的母亲、秀美的图画、优美的山水画、漂亮的少女、透明的蓝水晶。同学们说得都特别好,下面请同学们一起朗读课文,朗读时细细体会刚刚我们说到的这几种印象。三、研读赏析师:同学们读得真流畅!请同学们针对本人感受最深的形象,四人为一小组讨论,找出课文中描绘这种印象的语句,深化理解,细心品味。师:大家讨论得真积极。哪位同学愿意来说一说呢师:A同学说得特别好,“摇篮〞给人的感受总是暖和、温馨、温馨的,正如这一圈小山在冬天特别可爱,好似是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。〞济南的人们生活在济南城里,正如婴儿在摇篮里温馨的睡着。这句话还用了比喻和拟人的手法,更能表现冬天济南“的温和和安闲。还有其他同学说说对摇篮〞的理解吗师:我特别赞同B同学的理解,冬天的济南像一个摇篮,更多的是由于它的地理环境。由于课文中说:“小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。〞这个模样本身就特别像摇篮。在济南的南面,距中心五里是著名的千佛山。它们确实都是小山,千佛山的主峰也只有海拔285米。它东接佛懋山,西连南马鞍山,层峦叠翠,构成济南的天然屏障。正是这特别的地形特点,使得济“南的冬天温和安闲〞。因此,冬天的济南像一个摇篮。师:还有哪位同学愿意来说说其他的印象呢师:C“同学说山坡上有的地点雪...
