2023年向雷锋学习,树校园新风活动方案.doc

“向雷锋学习,树校园新风〞活动方案 第一篇：“向雷锋学习，树校园新风〞活动方案“向雷锋学习，树校园新风〞活动方案 一、活动目的 雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。为进一步学习和弘扬雷锋精神，开展“学雷锋精神，做诚信少年〞活动，号召每位少先队员从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，争做诚信少年。 二、活动主题 向雷锋学习，树校园新风 三、活动时间及地点 3月5日下午，校园内，村内大街，郝村客运候车厅 四、活动安排 1、一到四年级的同学清扫校园， 2、五年级男生及六年级的全体同学清扫大街， 3、五年级的局部女生清扫郝村客运候车厅。 五、活动要求 1、各班学生注意劳动纪律，一律不准拿清扫工具玩耍，听从老师的安排。 2、各班班主任为第一责任人，每个班主任相应的搭配一个老师，时刻注意学生们的平安。 3、班次活动平安为先，不准做为先的事情。 六、活动小结 阳春三月，春暖花开、大地复苏，伴着温暖的春风，我们迎来了“雷锋日〞。今天，我们以雷锋精神为动力，积极号召全体师生奉献自己的爱心，效劳于他人，让雷锋精神之花开遍校园的每个角落。 3月5日下午，全体师生在国旗底下集合，认真听老师的安排，老师一声令下，同学们都争先恐后的行动起来。你看高年级的女生们，正在清扫我村客运候车厅，忙的不亦乐乎。再看看清扫大街的高年级的男同学们，舞动着铁锹，干的热火朝天。小朋友们更是不甘落后，校园在他们挥舞的扫帚下，变的清爽起来。 “雷锋〞让我们学到了许多。学会体谅别人，学会劳动快乐，学会无私奉献·····，美丽的环境不是空穴来风，是人们徒手建造起来的。我们也同样是环境的建设者。为何不从身边的一些小事做起。小小的变化，就能给多少人们带来不一样的心情。 “雷锋日〞绝不仅仅是3月5日这一天，而是我们生命中的每一天。 第二篇：学习雷锋树新风讲文明、懂礼貌主题班会 1982年3月1日全国第一个“全民文明礼貌月〞 1982年2月27日，中共中央办公厅最近根据中央书记处的指示，转发了中央宣传部关于深入开展“五讲四美〞活动的报告。报告中规定：每年3月为“全民文明礼貌月〞。报告说，根据历年3月5日前后集中开展“向雷锋同志学习〞活动的传统做法，工会、共青团、妇联等单位建议规定每年3月为“全民文明礼貌月〞。每年“全民文明礼貌月〞活动，可因时因地制宜，各有重点。“全民文明礼貌月〞可围绕1982年“五讲四美〞活动的三个重点进行。 报告说，开展“五讲四美〞活动，除了宣传教育外，也要有一定的物质条件做保障。应该按照综合治理的精神，组织与“五讲四美〞活动有关的重点部门和单位，本着勤俭办事业的精神，为消除“脏〞、“乱〞、“差〞现象，共同规划，改善、维修、增设必要的设施 标题：（后面的是自己瞎写的~可供参考） 文明礼貌伴我行 文明习惯伴我行 学雷锋，文明礼貌月 文明礼貌不容无视 争当文明小公民 08年，我们怎样迎接 奥运火炬，文明相接 三月，突显文明 文明相随，礼貌常伴 你，文明么。 有关资料：（摘自知道） 有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人疑心其愚蠢。 ——兰道儿，英国作家 礼貌是儿童与青年的应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 ——洛克，英国哲学家 生活里最重要的是有礼貌，它比最高智慧，比一切学识都重要。 ——赫尔岑，俄国哲学家、作家 彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵。 ——温特，英国画家 守时是最大的礼貌。 ——路易十四，法国国王返回 礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。 ——拉罗什夫科，法国作家 可以通过图画来展现文明礼貌.比方粘贴一些助人为乐的画面，如果找不到，也可以自己画.也可以将自己班里助人为乐的事例写上去.还有，即将迎来2023年奥运会，我国现在的文明礼貌状况，都是可进行显现的话题. 祝你成功~ 开展“四文明〞教育 ①、文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟酗酒， 无打架斗殴现象，“寝室文化〞风格高雅。 ②、文明教室。按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室卫生，创设优美的教室环境，禁止“课桌文化〞，创立浓厚的学习气氛。 ③、文明就餐。遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。 ④、创立文明校园。爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风气，不做有损学校声誉的事。 2、加强语言文明教育，净化学生心灵，养成健康心理。 ①、推行“十四字〞礼貌用语，即“您〞。“您好。〞“请。〞“谢谢。〞“再见。〞“对不起。〞“没关系〞。②、遵守校园文明秩序，贯彻执行中学生守那么和中学生日常行为标准的有关内容。 ③、倡导“五心〞，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康，不和家长赌气，不顶撞师长，不“冷落〞同学，不离家离校出走。 3、促进学风建设，争创文明班级，珍惜集体荣誉 ①、采取树立典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。 ②、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级 讲文明、懂礼貌 一、活动目标 1、使学生懂得一般的文明礼貌常识。 2、掌握日常礼貌用语，养成良好的道德行为习惯。 3、知道不文明、不礼貌会带来不好的影响，从小 自觉的讲文明、懂礼貌。 二、活动重点 培养良好的文明礼貌、道德行为习惯。 三、活动难点 对不文明、不礼貌带来的危害的理解。 四、形式与方法 讨论、朗读、唱歌。 五、活动过程 （一）儿歌朗读导入 师。上课前老师听说在今天的班会上，我们班的两位小朋友要为大家朗读一首儿歌是吧。那我们赶快掌声有请他们吧。 两生朗读儿歌。 师。读得多好啊。同学们听出儿歌的内容是什么吗。 生。我们要讲文明、懂礼貌。 师：答复得非常正确，这就是我们今天的班会主题。板书：讲文明、懂礼貌。 （二）教师举例说明什么是文明礼貌。 （三）讨论学习。 1、说说自己知道的文明礼貌的事。 学生自由发言。 2、哪些行为表现是不文明、不礼貌的呢。 学生自由发言，鼓励学生一时想不起可与同桌交流讨论。 3、不文明、不礼貌会带给我们那些不好的影响呢。 学生分组讨论，并选举代表答复、汇报。 4、那么，怎样养成文明礼貌的习惯呢。 小组交流讨论后汇报。 （四）总结、提出要求。 今天的班会，同学们通过讨论交流，懂得了什么是文明礼貌，以及不文明不礼貌的危害，希望同学们在以后的学习、生活中，做个文明礼貌的孩子，争取在学期末评上文明礼貌标兵，能做到吗。 那从此刻起就吹响我们“文明礼貌〞的号角，去争做好孩子吧。 生。齐唱咱们从小懂礼貌。 第三篇：“学雷锋树新风〞活动方案“学雷锋树新风〞主题班会 五（4）班 小时候经常唱“学习雷锋好典范，忠于革命忠于党〞。雷锋，我并不陌生，雷锋精神也是经常提到。 记忆中，雷锋同志特别喜欢做好事，帮人拿东西、帮人抱孩子等等；如今不知道是社会变了还是人变了，要是在大街上帮人拿东西，估计没准人家会不放心的让你拿；帮人抱孩子说不定就被人当成人贩子。但学雷锋我们还是要学的，生活中能帮人一把就帮人一把，能扶人一把就扶人一把，人人都去帮扶他人、人人都充满爱心去温暖社会，社会才会不冷漠，社会才会更和谐、温馨。我班级积极开展“学雷锋 树新风〞活动，希望以此次学雷锋活动为契机，不要让雷锋“三月来，四月走〞，要让雷锋同志常驻我们中间，让雷锋精神吹散冷漠、唤醒那些袖手旁观者。 一、活动目的 现今社会上，相当一局部的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了。又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。 通过“学雷锋〞的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。 二、教育要点 引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了。〞;通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋〞。 三、准备资料 1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。 2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。 3、布置学生进行“学雷锋〞主题班会的准备工作。 四、活动过程 1、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么。为什么要学雷锋。阅读雷锋的事迹材料。 （事迹材料一） 雷锋，（1940--1962），中国人民解放军全心全意为人民效劳的楷模，共产主义战士。湖南XX县区人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年参加了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共XX县区委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日参加中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，屡次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年参加中国共产党。当抚顺XX县区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了XX市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为XX市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班〞。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习〞。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱清楚的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志〞。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士〞。 （事迹材料二） 在雷锋日记中雷锋曾经说过这样一段话。