2023年党的群众路线教育工作计划3篇.docx

党的群众路线教育工作方案3篇 第一篇 为深入开展机关党的群众路线教育实践活动，扎实开展好党的群众路线教育实践活动学习教育工作，根据县科协（科技局）关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案要求，现结合实际，制定如下工作方案。 一、总体要求 学习教育、听取意见，是搞好党的群众路线教育实践活动的根底环节。要采取有效方式，切实加强学习宣传和思想教育，深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，促进全体党员进一步提高思想认识，增强宗旨意识、群众观点和党纪观念，提升区分能力、政治定力和实践能力，到达“学习精神内涵，促进振兴开展；学习思维方法，促进能力提升；学习立场观点，促进作风转变；学习中国梦的丰富内涵，促进理想信念更加坚决〞“四学四促〞目标。坚持开门搞活动，深入群众听取意见和建议，深入查找“四风〞方面存在的突出问题。坚持边学边查边改，以良好的学风、作风搞好学习教育、听取意见环节各项工作，到达自觉“照镜子〞，主动“正衣冠〞的目的。 二、学习教育安排 采取个人自学、集中研学、上下联动学、知识测试学的形式，扎实抓好教育实践活动学习教育工作，着力提高学习教育成效。 （一）个人自学 每位党员加强个人自学，记写读书笔记5000字以上，学习心得体会1篇以上。学习内容主要包括：党章、廉政准那么、党的十八大报告、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，省委十三届七次、八次全会和市委、县委系列重要会议精神，中共中央关于全面深化改革假设干重大问题的决定和省、市、县相关实施意见与系列配套文件，中央“八项规定〞和省、市、县相关规定，以及中央颁发的党政机关厉行节约反对浪费条例、党政机关国内公务接待管理规定，中央和省、市、县关于开展教育实践活动的系列文件和会议精神，中央规定的论群众路线—重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、厉行节约、反对浪费—重要论述摘编等有关专题学习材料，以及关心群众生活，注意工作方法、反对本本主义、寻乌调查、兴国调查、长冈乡调查、国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴开展的假设干意见简明读本、全国科技工作会议、全省科技创新大会精神及省委、省政府关于大力推进科技协同创新的决定等。个人自学读书笔记本及1篇心得体会文章于3月31日前交协（局）教育实践活动办。 （二）集中研学 1.定期集中研学。3月20日前，组织全体党员，集中安排3天时间进行专题学习（具体安排详见附件），并作交流发言。 2.不定期集中研学。根据教育实践活动开展情况，不定期召开支委会、党员理论学习会进行集中学习，将学习教育贯彻教育实践活动全过程。 （三）上下联动学 1.举办“弘扬苏区精神、践行群众路线、助推苏区振兴开展〞专题学习讲座。 2.上好专题党课。以践行党的群众路线为主题，由本机关支部书记邱月清同志主讲一堂专题党课。 3.向基层群众学习。3月底前，深入“三送〞工作联系点，向基层群众学习，并积极做好“三送〞帮扶工作。 （四）知识测试学。3月31日前，举办一次教育实践活动学习教育书面知识测试，进一步稳固学习成果。 三、听取意见安排 4月15日前，重点围绕“四风〞方面存在的突出问题，广泛听取意见建议，为对照检查、开展批评和解决问题打好根底。 （一）听取意见的重点。着重听取对协（局）领导班子和领导干部在“四风〞方面存在突出问题的反映，找出群众反映强烈和集中的“四风〞方面突出问题。听取对贯彻落实中央八项规定、反对“四风〞和践行党的群众路线方面的意见建议。 （二）听取意见的对象。主要是工作对象代表、效劳对象代表、党代表、人大代表、政协委员、干部职工、退休老干部和“三送〞联系户。 （三）听取意见的方式。采取发放征求意见函、座谈、上门走访、专用邮箱等形式征求意见；深入“三送〞联系点听取群众意见。 四、工作要求 （一）加强组织领导。要把学习教育、听取意见环节工作作为重要任务抓好抓实，合理安排时间，努力做到学习教育工作两不误，协（局）活动办加强对学习教育、听取意见环节的督查和指导，确保有序开展、取得实效。 （二）积极参与交流。要坚持和弘扬理论联系实际的学风，注重以改革开展稳定中的实际问题和当前中心工作为重点，加强对苏区振兴开展的理论思考。各交流发言人员要根据专题学习内容，精心准备发言材料，积极发言讨论。 （三）注重工作实效。防止搞形式、走过场，通过学习教育、听取意见，要使党员、干部投身教育实践活动、落实为民务实清廉要求的认识进一步提高，宗旨意识、群众观点进一步强化，反对“四风〞、改进作风的行动更加自觉，为深入开展教育实践活动打下坚实的思想根底。 第二篇 群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去〞是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民〞是我党的执政理念和施政要领。李克强总理的一句“群众满意不满意、快乐不快乐、容许不容许是衡量政府工作的唯一标准〞，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。 一、实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。坚持“群众满意不满意、快乐不快乐、容许不容许〞这“唯一标准〞，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否那么，一旦目标不对、标准不明，那么会使我们的工作失去方向、偏离重心。 二、坚持群众满意的唯一标准，必须始终坚持“群众第一〞、“群众至上〞的原那么。必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、快乐、容许的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。主动深入到群众中去，做群众的知心朋友，把群众当成我们的亲人，把老百姓的柴米油盐酱醋茶作为我们工作的重中之重。 三、密切党群干群关系，是推动科学开展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚决信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准那么。做好本职，效劳群众。群众工作就是民情工作，基层工作就是民生工作。效劳群众，要弄清楚群众要我们做什么，能为群众做什么，认识清楚，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，才能多为群众办好事、办实事。 群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党开展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、效劳群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民效劳的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广阔人民群众的真诚拥护。 第三篇 为了认真贯彻落实镇关于“强化对党的群众路线教育实践活动督查指导〞的精神，在严格、全程、重点督查，实际、具体、深度指导上狠下工夫，推进所督导单位党的群众路线教育实践活动有序扎实开展，特制定本组督导工作方案。 一、督导工作指导思想 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，按照中共镇关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见精神要求，把从严要求贯穿督查指导全过程，强化担当、细化责任，促进所督导单位的群众路线教育实践活动不虚、不空、不偏开展并取得实效。 二、督导工作方式方法 督查指导工作严格按照镇党的群众路线教育实践活动办公室的安排部署，采取“严格督查与具体指导；以点带动与整体推进；开会听介绍与沉下去查实情；打招呼与不打招呼；看记录查资料与访群众听民声；既看活动过程与更看活动结果〞相结合的方式方法，加强对所督导单位开展活动的重点环节、规定动作、重点工作、重点对象的督查指导力度，并及时发现和解决苗头性、倾向性的问题，做到到位不越位，尽职不推责，全程全面、客观公正地做好督查指导工作。 三、督导工作重点内容 按照中共镇关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见精神和党的群众路线教育实践活动办公室阶段性的工作安排和要求，分阶段、抓重点地开展好督查指导工作。其重点督查指导内容为： 1.活动准备、气氛营造阶段。是否建立活动领导小组和工作机构；党组织、党员状况是否摸清；是否有开展活动的实施意见并有自己的特色；是否召开发动大会，单位主要领导作发动报告；是否营造了一定的活动气氛；全体党员干部参加活动的积极性是否调动起来。 2.学习教育、听取意见环节。是否向党员干部发放了相关的学习资料；是否组织党员干部集体学习；是否组织了党员干部不少于3天的专题讨论；党员干部集体学习和专题讨论是否全覆盖；党员干部是否以普通党员身份参加学习讨论；是否采取多种形式征求意见、梳理出多少条意见建议。 3.查摆问题、开展批评环节。党员干部和普通党员是否人人开展“五对照、五查看〞并找出了自身存在的差距和问题；主要领导与班子成员、班子成员之间开展交心、谈心是否全覆盖；领导班子及成员是否按要求认真撰写了对照检查材料（主要看是否找准了差距，“画像〞准确、剖析了根源和危害、明确了具体可行的努力方向和整改措施）；领导班子及成员对班子不团结、“家长制〞“一言堂〞、作风粗暴，村务、政务、财务、民生等事项不公开、不透明、不公正，以权谋私、优亲厚友、吃吃喝喝、吃拿卡要等情况；主要负责同志是否亲自主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围内征求意见；支部负责同志是否严格审核把关班子成员自己动手撰写的对照检查材料；专题民主生活会会前准备是否充分；专题民主生活会上开展批评与自我批评是否严肃认真，一看主要负责同志态度是否端正，自我批评是否深刻，批评他人是否一针见血。二看班子成员相互批评是否出实招、动真格；专题民主生活会后是否召开情况通报会，参会或列席人员是否认可满意；是否召开专题组织生活会；党员领导干部是否以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。 4.整改落实、建章立制环节。整改落实方案是否有目标、有措施、有责任、有完成时限；向群众、效劳对象是否通报过整改落实情况；对整改落实好的工程群众是否满意；村（社区）开展“双联双帮双促〞，其他单位开展“三提升一满意〞行动是否有工作方案并有力推进取得实效；人民群众、效劳对象对开展“双联双帮双促〞“三提升一满意行动〞是否满意；对群众反映大的不正之风和腐败问题是否进行了查处；对软弱松散的基层党组织是否进行集中整顿，按照“要细、要具体、要管用〞的要求是否完善了财经管理、工程管理、作风监督、公开公示等方面的制度；完善建立的各项制度是否组织党员干部学习、人人知晓并自觉执行。 5.活动回忆、评估总结阶段。被督导单位是否有阶段性的总结材料；是否有活动结束后总结材料；广阔党员干部思想认识是否进一步提高、作风是否进一步转变、党群干群关系是否进一步密切、为民务实清廉形象是否进一步树立、基层根底是否进一步夯实，各项工作是否有进一步推动。 四、督查指导工作要求 按照“学习要前、思考要先；调研要勤、情况要清；督查要硬、指导要实；评估要准、反映要快；境界要高、自律要严〞的督导总的工作标准提出以下四点工作要求。 （一）认真学习明方向。督导组各成员要认真学习开展党的群