教务处范文之中学（下）教学工作总结教育教学是学校的中心工作。学期已经完毕，为使今后的教育教学工作更加科学、标准地开展，全面提高我校教育教学质量，现对本学期我校的教育教学工作总结如下：一、认真抓好教学常规工作。1、制订实在可行的方案。开学前，依照上级教育主管部门的工作部署，结合学校实际，制定学校教学、教研方案，各学科、各年级组再依照校级各类方案制定年级、科组方案。老师再依照学科组、年级组方案制定个人教学方案。各级各类方案制定时均做到有内容、有时间、有措施要求等，实现了方案的精细化，提高了方案的针对性和可操作性，保证了学校各级教学、教科研活动的有序进展。2、坚持集体备课，双周教研活动制度。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。按学期初制定的教研活动方案正常开展教学研究活动。老师将备课的主要精力放在明确教学目的，理清教材思路，理解教学理念，规划教学流程，创设咨询题情境，化解教学疑咨询，促进学生心智开展上。备课应多方扩大信息，不断充实，完善备课材料，做到与时俱进。创新教案，培养学生觉察咨询题，处理咨询题才能，扩展思路，加强课改认识，重点反思一节课存在咨询题的处理。3、不定期和定期相结合抽查老师教案、测验、作业修改、听课情况，并记录反响。通过此举催促老师备好课，修改好作业。另外还不定时召开班干会，学生调查咨询卷等方式理解学生对授课老师的意见和建议，及时反响老师授课的优势和存在的咨询题，使其明确努力的方向。4、注重考风考纪，加大考试监控力度。本学期组织了期中、期末考试，在考试过程中，认真巡视督查，维持秩序。安排好各学科的阅卷工作，要求严格按评分标准阅卷，不过严或过宽，并及时做好了质量跟踪分析及提优补差工作。5、每月进展一次常规抽查，并向全体老师作情况反响，从总体看，大局部老师都能认真备课，做到有课必备，环节齐全，学校教学认真工作标准正常。6、加强教研组建立，积极开展教学科研工作，推进素养教育和课堂教学改革，各教研组教研活动正常开展。各教研组在每次考试完毕后，进展试卷分析，及其质量分析会，各年级还召开年级质量分析会，确信成绩，找出差距，确定新目的，各教研组在每次考试前，都统一进度，制订复习方案，提高复习课质量，防止题海战术。7、加强学籍治理，严控初中辍学生。标准地做好入学、休学、复学、转入、转出、借读、毕业等学籍治...
