教务处范文之教育教学质量综合评价方案“为进一步施行科教兴县战略，唱响学在城西，打造教育名县〞的主旋律，促进新课程改革的有效施行，科学全面评价学校教育教学工作，提高办学效益，依照上级有关文件精神，结合我镇小学办学情况，特制定本方案。一、指导思想“以科学开展观和正确的政绩观为指导，全面贯彻稳固、深化、提高、开展〞的方针，坚持以学生、老师、学校的开展为本，端正办学思想，标准办学行为，完善制度建立，鼓舞改革创新，全面提高教育教学质量。二、评价方式及对象1、评价对象：全镇各村小、完小。2、采纳过程性评价和终结性评价相结合，定性评价和定量评价相结合的方法，全面、客观、公正地评价每一所小学。3、本方案从德育工作、教学工作、平安后勤工作、活动竞赛、教学质量五个方面对各校工作进展评估。总分为100分。三、详细评价量化方案（一）、德育工作10分1、有方案，有创新地开展有利于学生健康成长德育实践活动。（此项见材料，一学期不少于2次，每次1分）2、有家访制度，家访率达80％以上，查家访记录本。1分3、建立了红领巾文明值勤制度，并有结果记录。1分4、少先队机构健全，活动开展正常1分，有特色2分。5、校园、教室布置合理1分，有特色2分。6、有良好的校风、班风、学风1分。7、每周有老师政治、业务学习1分。（二）、平安，后勤工作10分1、平安制度健全2分。2、能结合学校实际开展平安主题教育活动1分，有特色2分。3、学校无平安事故发生2分。4、学校财产保存完好1分。5、食堂整洁卫生，无师生中毒事件1分。6、校园环境平安、安静、整洁、无卫生死角1分。7、财务治理有序1分。（三）、教学工作20分1、各校每学期初有学校工作方案、教学教研工作方案、学期完毕有教学工作小结。2、各校教务处要催促老师严格按中心小学下发的老师常规及业绩综合考评细那么要求做好方案、备课、上课、作业修改及辅导、教学研究及评价五项常规工作。3、教务处每月对老师常规执行情况进展一次检查并如实登记、签字。4、积极组织参与联片教研及其它方式的课堂改革活动。5、各校每周组织老师进展各种方式的集体备课，做好集体备课记录，校长参与率80%，教务主任参与率100%。6、中心小学每学期对各校常规执行情况进展检查，觉察违规一项，每次扣2分，县级以上督发觉察违规一次扣5分。（四）、活动竞赛10分凡参加各级各类教育教学活动，师、生获奖均按以下标准给予加分：镇级县级市级省级一1.53610二1248三0.51.536（五）、教学质量50分...
