幼儿创意活动筹划方案模板幼儿创意活动筹划方案模板3篇幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康开展。以下是豆花问答网小编精心收集整理的幼儿创意活动筹划方案模板3篇，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。幼儿创意活动筹划方案模板1活动设计背景日常生活中充满着各种各样的图形：圆圆的皮球﹑方方的饼干﹑长方形的小床﹑三角形的帆船﹑半圆形的西瓜……各种图形组合在一起，可以千变万化，让幼儿充满好奇和惊喜。各种各样的图形积木更是让幼儿爱不释手。利用生活经验的积累对图形进行加工﹑改造，引导幼儿进入神奇的图形世界。活动目标1.稳固对五种图形的名称及特征的认识。2.在愉悦的游戏情境中，初步培养幼儿图形解决问题的能力3.培养幼儿的创造能力。教学重点、难点培养幼儿图形解决问题的能力，培养幼儿的创造力活动准备1.用泡沫垫制成一条“小路〞，上面刻大小不同正方形、长方形、三角形、圆形、半圆形“土坑〞，将刻下来的图形涂上颜色即成“石块〞。2.小熊头饰（1张）3.小汽车卡片假设干和拼图块、瓢虫拼图块。活动过程一、游戏导入：以情境式“小熊去参加森林博物馆画展〞引入课题。教师戴上小熊头饰扮演小熊马特：你们看，我是谁（小熊）今天小熊要去森林博物馆看画展，可要去博物馆必须经过一条小路，但是这条小路损坏了，我想请小朋友帮助我把路修好。你们愿意帮助我吗二、幼儿“修路〞辨知图形。1.教师先带着幼儿观察一下小路有哪些图形，然后请幼儿拿“石块〞一一对应地嵌入小路的“土坑〞中。2.游戏“踩石头〞。教师与幼儿一起唱小司机的歌，停下来时请幼儿说出：“我踩的是…图形。〞三、学习用大小不同的图形拼图。师：刚刚小朋友们很能干，帮助小熊把路修好了。我也想去看看博物馆里有什么神奇的东西，你们想看吗（出示汽车卡片）原来今天博物馆里展出的是用图形拼成的画。1.请幼儿说说：你看到了什么启发幼儿观察并说出其名称及由什么图形组成。2.师：小朋友们想不想试一试，自己拼一拼先请两名幼儿上黑板来自己拼一拼，并说说自己拼的方法3.教师示范小汽车的拼法，引导幼儿按照从上到下的方法认真细致地观察小汽车图卡，并按顺序说出先拼什么，再拼什么，边说教师边操作。小结：小朋友要记住，拼图的时候，大图形放下面，小图形放上面，要不然小图形就被挡住，看不见了。用圆形和半圆形能拼成小汽车，把拼好的汽车拆开又可以变回很多的圆形和半圆形，图形是可以组...
