2023年李保国先进事迹心得.docx

李保国先进事迹心得 范文一：李保国先进事迹学习心得学习李保国先进事迹，做最美教师 保定田家炳中学张小彦暑假我校开展了学习李保国先进事迹活动，我的邻居也是河北农业大学大学的老师，对李保国老师的事迹有详细的了解，使我感受颇多，震撼我的心灵，鼓励我在今后的教学生涯中以更高的标准要求自己，时时刻刻为党和人民的教育事业无私奉献。 如今，新的课程标准从课程功能、课程理念、课程内容、课程评价等方面入手，用改革的精神构建了全新的课程体系，对我们教师提出了新的要求，赋予了新的历史使命。我们在边研究边实施新课程的教学实践中，不可防止地会遇到疑难和问题。作为一名教师，我要在日常教学工作中，到达既教书又育人，首先要坚持“德育为首〞的原那么，严于律己，和学生一道同个人主义、享乐主义等错误思想作斗争，始终用爱国主义、集体主义、社会主义思想武装头脑。我认为在工作中应注意做到以下几点： 一、忠于教育事业。 我们要以自己的职业为自豪，为培养现代化人才而勤勤恳恳、恪守职责，不可见异思迁，要立志为教育事业奉献毕生。为了胜任传授知识和技能的使命，在知识和技能的来源上要由“源于教材〞向“开发课程资源〞过渡，要由“单兵作战〞向“联合作战〞过渡，利用周六教研日教师集体联合攻关，把自己锻造成学者加技师型的高水平教师，为培养高素质学生奠定坚实的根底。 二、热爱学生。 我们要以热诚之心时时处处关心学生，保护学生，做学生的亲人和带路人，既耐心教育又严格要求，使学生能够健康成长。教师热爱本职工作很重要的是表达在热爱学生身上，教师只有热爱学生才能赢得学生的尊敬，从而建立起“尊师爱生〞的融洽关系。这不仅仅是师德的根本要求，也是到达教育目的重要手段。然而在实际工作中有的教师对学生始终是一副严肃的表情，对学生的过失或错误，不分青红皂白，一顿猛批，甚至在全班同学的面前毫不留情面，这样往往会伤了学生的自尊，结果造成师生的对立。当然我不否认严师出高徒，但要严的有理有章法，绝不可形成学生外表“敬你〞，心里恨你的师生关系，这样是绝对达不到育人目的的。 三、严谨治学、实事求是。 我们教师必须不断加强学习，不断提高自己的知识水平和教学能力。工作中要保持严谨的治学态度，要坚持实事求是的原那么，知之为知之，不知为不知，不能将不知以为知，否那么既误人子弟更是损坏了自己在学生中的威信。 四、言传身教，以身作责。 教师的职业特点是与学生面对面的实施教育，因此，咱们就必须言传身教，以身作责。身教重于言教，教师的作为常常是最好的教材。比方文明礼貌、遵纪守法，平安生产等，凡要求学生做到的自己要首先做到，禁止学生做的，自己首先不能违犯，要以实际行动为学生做 出表率。伊索寓言里有这样一个故事。“螃蟹妈妈教诲自己的孩子说，你们应该学会直着走路，不要横行。小螃触们说，那么妈妈，你走给我们看。〞可想而知，这位螃蟹妈妈只好吃窘了，在身教上她是失败的。它明知横着走路不美，想教育自己的后代改变这个固疾，恰恰自己身教不到，那么言教无以附焉。推而广之，如果我们当老师的不注重自己形象的塑造，小那么失之于教容教态的检点，大那么失之于品德情操的修养，久而久之，就会使自己的言教在学生中失去威信。 良好的师德是教师从事教育活动必须遵循的道德标准。每一位教师都应刻苦学习，严于律己，努力践行，不断提高自己的道德水准。现在已进入信息时代，这对青少年开阔视野，增长知识提供了条件，同时也会受到各种思想文化的影响，使他们的思想更为活泼。因此，这也给教师提出了更高的要求，身为人民教师，必须自重、自励、自爱，不断加强自身的师德修养，树立以人为本的育人意识和使命意识。唯有教师具备较强的业务素质，高尚的师德水准，做到以德修己，以德育人，才能真正担负起为祖国培养合格人才的重任。学习李保国先进事迹，做最美教师 保定田家炳中学张小彦暑假我校开展了学习李保国先进事迹活动，我的邻居也是河北农业大学大学的老师，对李保国老师的事迹有详细的了解，使我感受颇多，震撼我的心灵，鼓励我在今后的教学生涯中以更高的标准要求自己，时时刻刻为党和人民的教育事业无私奉献。 如今，新的课程标准从课程功能、课程理念、课程内容、课程评价等方面入手，用改革的精神构建了全新的课程体系，对我们教师提出了新的要求，赋予了新的历史使命。我们在边研究边实施新课程的教学实践中，不可防止地会遇到疑难和问题。作为一名教师，我要在日常教学工作中，到达既教书又育人，首先要坚持“德育为首〞的原那么，严于律己，和学生一道同个人主义、享乐主义等错误思想作斗争，始终用爱国主义、集体主义、社会主义思想武装头脑。我认为在工作中应注意做到以下几点： 一、忠于教育事业。 我们要以自己的职业为自豪，为培养现代化人才而勤勤恳恳、恪守职责，不可见异思迁，要立志为教育事业奉献毕生。为了胜任传授知识和技能的使命，在知识和技能的来源上要由“源于教材〞向“开发课程资源〞过渡，要由“单兵作战〞向“联合作战〞过渡，利用周六教研日教师集体联合攻关，把自己锻造成学者加技师型的高水平教师，为培养高素质学生奠定坚实的根底。 二、热爱学生。 我们要以热诚之心时时处处关心学生，保护学生，做学生的亲人和带路人，既耐心教育又严格要求，使学生能够健康成长。教师热爱本职工作很重要的是表达在热爱学生身上，教师只有热爱学生才能赢得学生的尊敬，从而建立起“尊师爱生〞的融洽关系。这不仅仅是师德的根本要求，也是到达教育目的重要手段。然而在实际工作中有的教师对学生始终是一副严肃的表情，对学生的过失或错误，不分青红皂白，一顿猛批，甚至在全班同学的面前毫不留情面，这样往往会伤了学生的自尊，结果造成师生的对立。当然我不否认严师出高徒，但要严的有理有章法，绝不可形成学生外表“敬你〞，心里恨你的师生关系，这样是绝对达不到育人目的的。 三、严谨治学、实事求是。 我们教师必须不断加强学习，不断提高自己的知识水平和教学能力。工作中要保持严谨的治学态度，要坚持实事求是的原那么，知之为知之，不知为不知，不能将不知以为知，否那么既误人子弟更是损坏了自己在学生中的威信。 四、言传身教，以身作责。 教师的职业特点是与学生面对面的实施教育，因此，咱们就必须言传身教，以身作责。身教重于言教，教师的作为常常是最好的教材。比方文明礼貌、遵纪守法，平安生产等，凡要求学生做到的自己要首先做到，禁止学生做的，自己首先不能违犯，要以实际行动为学生做 出表率。伊索寓言里有这样一个故事。“螃蟹妈妈教诲自己的孩子说，你们应该学会直着走路，不要横行。小螃触们说，那么妈妈，你走给我们看。〞可想而知，这位螃蟹妈妈只好吃窘了，在身教上她是失败的。它明知横着走路不美，想教育自己的后代改变这个固疾，恰恰自己身教不到，那么言教无以附焉。推而广之，如果我们当老师的不注重自己形象的塑造，小那么失之于教容教态的检点，大那么失之于品德情操的修养，久而久之，就会使自己的言教在学生中失去威信。 良好的师德是教师从事教育活动必须遵循的道德标准。每一位教师都应刻苦学习，严于律己，努力践行，不断提高自己的道德水准。现在已进入信息时代，这对青少年开阔视野，增长知识提供了条件，同时也会受到各种思想文化的影响，使他们的思想更为活泼。因此，这也给教师提出了更高的要求，身为人民教师，必须自重、自励、自爱，不断加强自身的师德修养，树立以人为本的育人意识和使命意识。唯有教师具备较强的业务素质，高尚的师德水准，做到以德修己，以德育人，才能真正担负起为祖国培养合格人才的重任。 范文二：李保国先进事迹学习心得（2）李保国事迹学习心得体会 数学组：刘杰 省委日前作出关于开展向李保国同志学习活动的决定，要求各级党组织广泛开展向李保国同志学习活动，在全省上下形成学习先进、争领先进的良好气氛，为谱写中华民族伟大复兴中国梦的河北篇章作出新的更大奉献。李保国同志是河北农业大学林学院二级教授、博士生导师，中共党员。他30多年扎根太行山区，立志做太行新愚公，矢志把最好的科研论文写在太行山上，探索出了一套可复制可推广的山区脱贫新模式。他创新了太行山板栗、苹果、核桃栽培等技术体系，培育出“富岗〞苹果、“绿岭〞核桃等多个全国知名品牌，实现山区农民增收28.5亿元，走出了一条经济社会生态效益同步提升的扶贫新路。 决定要求，要学习李保国同志对党忠诚、心系群众的政治品质。30多年来，他每年在农村工作200天以上，足迹遍布我省太行山所有山区县。在他的鼓励和带动下，河北农大广阔师生积极投身山区脱贫致富攻坚战，形成了坚实的“太行山道路〞。全省党员干部要以李保国同志为典范，牢记共产党人的政治责任，忠于使命，勇于担当，始终把群众利益放在心上，千方百计办好顺民意、解民忧、增民利的实事。 要学习李保国同志技术扶贫、精准脱贫的务实作风。他累计培训农民9万余人次，示范推广种植面积120230万亩。他独创128道苹果生产管理工序，让村民像工人生产标准件一样生产苹果。他指导“富岗〞苹果连锁基地开展到11个县（市），带动7万多农民走上致富路。全省党员干部要以李保国同志为典范，因地制宜，分类施策，精准发力，精准攻坚，引导贫困地区广阔干部群众解放思想，坚决信心，靠自己的勤劳和智慧建设美好家园。 要学习李保国同志艰苦奋斗、愚公移山的拼搏精神。单是山区土质治理，李保国同志和他的团队就整整研究了十几年。他起早贪黑，白天跑遍山上的沟沟坎坎，晚上挑灯夜读，分析数据，寻求破解之道，使前南峪从荒山秃岭变成了“太行山最绿的地方〞之一。全省党员干部要以李保国同志为典范，扎根基层一线，干在实处，扎扎实实把各项工作不断向前推进。 要学习李保国同志淡泊名利、无私奉献的价值追求。李保国同志始终把效劳农民、效劳农业、效劳企业作为公益事业来做，不但不从企业、农户拿钱，不占一点股份，而且很多时候，下乡往返的路费、请专家前来培训的费用，他 都是自掏腰包。全省党员干部要以李保国同志为典范，自觉加强党性修养和党性锻炼，始终做到大公无私、公而忘私，殚精竭虑，激情奉献，干净做事，发奋有为，积极为全面建成小康社会作出自己应有的奉献。 2023年8月7日 范文三：李保国先进事迹心得体会一李保国先进事迹心得体会一 在最近的班工作会议上，我们深刻学习了河北农业大学李保国教授的先进事迹。一位平凡的教育工作者用实际行动来演绎不平凡的一生，值得我们深入学习。30年，可以让荒山变成良田;30年，可以让贫穷变得富裕;30年，可以让一个人变作一面旗帜。这是新闻媒体对河北农业大学教授李保国同志最真实的评价。李保国，用他的30年，将这一一印证。成就了一段秃山披绿，荒岗生金的传奇。李保国30年如一日的扎根在太行山上最艰苦的农村，带着学生们在这里与村们同吃同住，改造荒山，实现绿水青山，把自己的研究成果在第一时间转化为现实生产力，为实现农村经济、社会和生态效益协调开展做出了重要奉献。如今的荒山变成了花果山，带着全村人民实现了集体致富。 作为一位河北农业大学毕业的学生，有这样的农大老师，是我们的骄傲。人生路上，我们需要这样的指路明灯，指引我们谱写完美的人生篇章。对于刚刚工作的我们，他是我们在工作中学习的楷模，学习他对党忠诚，心系群众的政治品质;我也是一名中共党员，工作中要时刻以一名党员的标准要求自己，干事冲在最前头，不怕苦不怕累，争当工作中的优秀中共党员。学习他技术扶贫，精准脱贫的务实作风;党的十八届五中全会上系统的提出了全面建成小康社会的目标：农业现代化取得明显进展，人民生活水平和质量普遍提高，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。作为全面建成小康社会的一份子，虽然我们不能像李保国教授用他的专业技能常年的扎根在第一线，但是我们