2023年高一第一次家长会发言稿.docx

高一第一次家长会参考发言稿 　　夯实根底，追求杰出 　　尊敬的各位家长： 　　下午好！特别快乐今天能和大家坐在一起。我是高一508班的班主任兼语文老师：彭迪斌。 　　首先，我代表我们高一508班全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢送：感谢你们为本人的小孩选择了在百年名校桃源县第一中学就读，感谢你们在百忙之中抽出珍贵时间不辞劳累赶来参加我们的家长会！这彰显出各位一片殷切的爱子之情、爱女之情，同时也是对我校教育工作以及本班主任工作的大力支持。 　　召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时恳请我们的家长也能够积极参与到学生的教育教学治理中来。一句话，确实是“一切为了学生，为了学生的一切〞。 　　下面，我就介绍一下我们508班的详细情况及我的一些希望或要求。然后请各位家长结合本人子女的实际，就本人感兴趣的话题进展自主提咨询，自由交流。 　　一、班级根本情况与班级治理： 　　我们班共有64名同学，可谓人才辈出。都是寄宿生，其中男生32人，女生32人。中考成绩上下落差较大，但大家如今都是在同一平台上竞争进取。我们班级是一个正取生最少、情况略显特别的班级，我也因而是一个责任特别严重的班主任。作为学生的语文老师兼班主任，我们已经共同度过了2个多月的光阴。 　　2个多月来，每一个学生在我的心中都留下了深深的印象。 　　1、同学们给我的最为深入的印象是他们的认真、执着和上进。我尽管从事高中教育教学工作多年，担任班主任工作多年，但今年这一届大局部同学所表现出的执着进取的精神和认真负责的态度让我感到了更多的自信和欣慰。大局部同学每天能专注地听课，安静地自习，保质保量按时完成学习任务，特别让人感动和钦佩，这些都是我本人特别多年来向往和期盼的动人情景。古圣人孟子认为：“得天下英才而教育之〞是人生极乐，是亲情之乐与本身之乐都无法相比的。〔“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也。仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也。得天下英才而教育之，三乐也。〞〕三乐中，父母兄弟，一家人和睦相处，应该说是亲情之乐；做人处事，所有一切都咨询心无愧，应该算是本身之乐。以上二乐，特别多人都能做到，这些是安身立命之根本，是亲情和个人之乐。而三乐就不同了，并不是人人都有幸“得天下英才而教育之〞的。典型的有：余益明、冯港旗、孔斯琪、宁梓宏、董璇、尹君君、宋滔、夏漩漩、韩雅伦、向洁涵、杨粤、田润英、王嗣卫、佘婷、张祖恒、张梦婷、周皓等。 　　2、同学们给我的最为深入的印象还有他们的刻苦、坚持和成长。校园生活有温馨美妙的一面，也有单调刻板的一面。由于集体生活的制约及严肃标准的环境气氛，小孩们天真烂漫的天分难免会遭到抑制和束缚。畅所欲言地说话，充分自由地表达意见本是天赋人权，可在学校，上课时候随意乱讲话是严峻的违纪，就算是自习课也不能发出任何不合时宜的声音。出操时不能随意讲话，就寝后不能随意讲话，和老师、同学交流也要留意时间、场合、对象。有同学在晚自习时、晚寝后小声讲话，我尽管十分同情他们要求讲话的理由，但我依然不能不干预和限制他们讲话的权利。我经常跟他们讲：“你有一万个必须讲话的理由，但是你没有任何一个理由能够阻碍别人学习，破坏学习气氛、损害班级形象。〞受约束、不自由虽不是人生至痛，但也至少也是一大不快。有得必有失，我们的绝大多数同学对如此的受约束、不自由都能充分地理解和坚决地支持。其它如学习时间的紧张和校园生活的快节拍，我们的同学也大局部能迅速地习惯，努力地维护。现阶段我们实际的起床时间是早六点半，就寝时间是晚九点四十，这中间除了一日三餐及中午一个半小时的午休，学习、锻炼各个环节的安排能够说是特别充实和饱满的。双休日、节假日，学校都依照省市县教育行政部门的要求，结合我校的实际情况，每周只休息半天，但我们的绝大多数同学都能积极主动地参加学习，完成作业。我特别欣喜地看到，有许多同学已经学会了小跑着走路、干练地做事、坚决而明晰地表达。应该说，通过这2个多月的努力，我们高一508班的各项工作正逐步步入正轨。在良好纪律的保证下，我们的班集体教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。各科老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，细心修改每一次作业，耐心解答每一个咨询题。不管是每周的专题检测，依然屡次学校检查之后的评价都证明了我们的努力和我们的进步。在这种关爱、宽容的环境中，在这种教学相长的气氛里，老师的悉心教育，家长的正确引导，同学们的刻苦努力已经逐步使我们班成为一个有凝聚力、有战斗力的班集体。我们已经有了一个优秀的、工作才能超群的班团干部队伍，他们是：班长李齐龙、生活委员葛俊文、体育委员蔡紫璐、劳卫委员宁梓宏、陈宏波、纪律委员胡嘉乐、席颖、宣传委员黄柳源、团支部书记王嗣卫；623寝室长董一帆、621寝室长杨邦正、617寝室长曹根深；语文课代表韩雅伦、物理课代表吴晓菁、数学课代表黄英婷等。同学们越来越喜爱本人的班级，也越来越喜爱本人的老师。作为班主任，我深信：没有改变不好的学生。我的指导思想是：一切以提高学生的整体素养为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生学习成绩和综合素养一点一滴的提高。在学习方面，我不主张以成绩论英雄，而是着眼于学生本身的开展，着眼于学生的努力程度。平时我经常找学生谈心，理解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，传授他们一些学习方法，做他们的知心朋友，让他们学得轻松，学得愉快。在野夕相处的工作中，我深深地感到我们的学生思维活泼，有个性、有主见、有选择。因而，在班级治理中我尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实实在在、大大方方的“人〞。学生们有心理话能够和老师交流，有些话不方便当面说的，也常常会写在随笔本里向老师倾诉。段考，不亚于一声重喝。这一段来，越来越多学生已经从段考的失败中惊醒过来，学习态度和勤奋程度比往常有了明显的进步:比方陈丹端、曹根深、葛俊文、董益帆、张梦婷、吴政钢、蔡紫璐、王萌、刘航、游嘉俊、胡佳乐、卢诗琪、杨卓、王进、刘勇娟、宁梓宏、庄茜、龙广、董鑫、钟颜冰等同学就明确表态：看期考！ 　　二、存在的咨询题与家校共识 　　和绝大多数同学的出色表现一样突出的是存在于少数同学身上的缺陷和隐患。这些咨询题的逐步暴露也一样让人寝食难安，坐卧不宁。 　　1、首先是一些学生良好的学习习惯还没有构成。个别学生考试成绩不太理想，事实上与天赋资质、学业根底并没有多少必定有联络，他们失败的缘故事实上确实是自主学习的认识差了一点，自我学习的习惯差了一点。从我的观察及大家的段考总结来看，失败的缘故主要有：早读到班级后不能立即抓紧时间早读，上课开小差、思路不能跟着老师走，发言不够积极，课堂效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。自习不能科学高效的安排学习时间，加之自学认识不强，只会完成老师布置的作业，然后无事可干。总觉得本人初中还行〔如陈丹端、葛俊文、胡佳乐、钟颜冰、王进、杨卓、庄茜、刘依、徐幸瑶、余鸿、郭涵颖等人〕从外表上看，这大概是学生的学习态度咨询题，但我认为，这是学习习惯、学习方法咨询题。在小学是老师教我如何做我就如何做，特别少有本人的主张和方法；进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供本人支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。在中学，学生应该有学习的主动性，能够预习老师没讲过的内容，也能够复习老师已经讲过的知识。因而求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。我总有一个美妙的愿望，想让同学们配合老师学会自主学习，引导学生学会听课、学会考虑咨询题，不要完全依托老师，特别是成绩临时落后的同学这点尤为重要。靠课外老师补习，想有出色的表现，难，太难！由于特别多知识要靠学生本人去消化、领悟，最后到达触类旁通。因而我倡导同学们勤思、多咨询。 　　所以，学习的过程从来就不是一帆风顺，确实会遇到许多困难和曲折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们都有义务协助学生克服学习中的困难，有针对性的协助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管如今还存着这如此或那样的咨询题，但我们会不断朝这个方向努力，让可能考上好学校的同学一定考上，这是我们必须达成的一个目的。 　　2、要掌握小孩特点，有的放矢的进展教育。我们在教育上应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与小孩们在一起，与小孩多多沟通，学会平等地与小孩一起对待他们成长中遇到的咨询题。平时要和小孩多交流，询咨询学习情况，不能等成绩出来了，咨询题出来了才想到去关心小孩。 　　3、关注小孩的心理咨询题，关注青春期的早恋咨询题。当前的独生子女极容易以自我为中心，这一点光靠老师教育依然软弱的，家长更应关注。在教育小孩的时候要把握好尺度，特别是纠正小孩的这种关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最正确地点和时机。 　　4、要全面而精确地可能本人的小孩。这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不精确。错误和不精确的可能会阻碍小孩的学习成绩和学习情绪。能进桃一中的学生大局部都是各学校的佼佼者。有的家长在没有全面摸清小孩智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定小孩“不行〞，这是极端错误的。我相信在座的各位家长一定能够积极主动、全面细致地理解小孩在校的表现，充分地尊重小孩，周到地协助小孩，热情地鼓舞小孩的。 　　5、要正确对待小孩的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素养综合、全面开展，有较强的习惯才能和创新才能的学生才能习惯将来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类奉献卓著的科学家、制造家；比尔•盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富------因而我们应树立新的人才观。您的小孩学习成绩好，并不意味着思想好、才能高；您的小孩学习成绩临时落后，并不意味着思想差、才能低。〔比方蒋宗辰、刘航、刘杰、曾强、卢诗琪、庄铭、杨雅蕾、席颖等同学〕不能认为分数确实是一切，考试分数高，要引导小孩不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、小孩一起研究存在的咨询题。既要与同学比，更要与本人比，比较前后几次考试，看是否退步，缘故是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，要多花些时间补上。 　　6、要多给小孩一点决心，做小孩成长强有力的后盾。由于小孩的个体差异，成绩免不了有好有坏：小孩由于不肯用心学习，导致成绩差，我们就应该适当的批判；假设小孩特别尽力了，成绩却不如何理想，我们更应该给他决心，而不是一味的给他泼冷水，如此反而会使他对学习产生反感的情绪。〔比方王萌、向洁涵、罗珍、郭涵颖、高彬彬等〕我们特别要留意尊重小孩，有同学在段考后的周记里如此写道：“假设我考试成绩不理想，爸妈确信会阴沉着脸，这对我的自尊心是100%的杀伤力。〞“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度，那时候我就想对他们说，你们有没有考虑过我的自尊心？你们以为我不想考好吗？〞“我惧怕考试，怕回家看到爸爸绝望冷酷的脸。〞建议家长们也听听小孩的心声，不要一味地去呵斥小孩，正确的做法是协助他们分析存在的咨询题，寻找对策，那样小孩才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的小孩，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓舞，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，擅长觉察他们的长处，耐心肠引导小孩正确地对待本人的缺乏，共同制订方案协助他们改正缺点。〔如XX届姜欢、李沐阳的家长就特别不错〕 　　7、要教育学生恪守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，为的是营建一个良好的气氛，是同学们提高成绩的保证。学生只有好好的恪守这些纪律，才能够构成一个良好的班级，才能够全面提高本人的水平。〔本学期以来，我们班女生违纪扣分现象特别严峻，如413寝室〕我们要让学生明白：一个明白得规矩，同时自觉的恪守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才