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2023
学习
党组织
建设
探讨
[对学习型党组织建设的探讨]
【】
本文讨论了学习型党组织的建设。【关键词】
学习型,党组织建设在党和人民事业开展的重要关头,我们党总是紧紧抓住党的建设这个关键,确保党更好地引领中国开展进步,更好地担当历史使命。党的十七届四中全会做出了建设马克思主义学习型政党的决定,这是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势,着眼于提高党的执政能力、保持和开展党的先进性所采取的一项战略举措。
1、建设马克思主义学习型政党是时代开展的必然要求
重视学习,特别是重视对马克思主义理论的学习,是我们党的优良传统,也是我党的政治优势。
当今世界正处在大开展、大变革、大调整时期。除传统安全问题外,金融危机对世界经济也造成极大危害。另一方面,当前世界范围内知识经济、创意产业成为重要的经济形式,创新能力成为竞争力的核心因素。这迫使我们用新的知识武装头脑,进一步开拓视野,迎头赶上这股正在兴起的世界潮流。
国内方面,经过30多年改革开放我们取得了巨大成就,现在我们正站在一个新的历史起点上,虽然前景一片光明,但面临的矛盾和困难也很多,主要表现在:长期形成的粗放型经济增长方式影响着经济增长的效益和质量;产业结构不合理状况虽经过一些调整,但并未根本改变;农业的根底仍较薄弱,不能完全满足人民生活和国家开展经济的需要;人民生活水平虽有提高,但城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量。以上这些问题要求我们党进一步提高驾驭全局的能力。
党的建设也面临新的历史课题。我们党是一个长期执政的党,执政党的历史地位赋予我们党双重任务:既要把党建设好,又要把国家治理好、开展好。因此党中央强调,在加强党的先进性建设的同时必须加强党的执政能力建设。党中央一再告诫全党,在新形势下要经得起长期执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验。
2、建设马克思主义学习型政党的根本任务
第一,推进马克思主义的中国化、时代化、群众化,这是建设马克思主义学习型政党的首要任务。马克思主义中国化就是把马克思主义根本原理和当代中国的国情相结合,深入研究和解决现阶段我国现代化建设和改革开放中的实际问题,总结我国建国60年特别是改革开放30多年的实践经验,在此根底上开拓马克思主义理论的新境界。马克思主义时代化就是把马克思主义理论和当今时代开展变化相结合,使之紧跟时代开展步伐,科学地答复经济全球化、社会多样化、科技创新化背景下出现的诸多新课题。马克思主义群众化就是践行马克思主义为人民效劳的宗旨,同人民群众共命运,使马克思主义成为能够满足人民需要、又为群众乐于接受的理论。
第二,继续用中国特色社会主义理论体系武装全党。马克思主义是工人阶级的世界观,作为工人阶级先锋队组织的中国共产党,学习马克思主义是天经地义。马克思主义是开展的科学,学习马克思主义既要追根溯源,抓住它的源头来学,更要学习它的开展形态,特别是它在当代中国的开展形态。包括邓小平理论、“三个代表〞重要思想和科学开展观在内的中国特色社会主义理论体系,就是当代中国开展了的马克思主义,是马克思主义中国化的最新理论成果。坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党,是引领中国社会进步和推动党的事业开展的根本前提,也是开拓马克思主义新境界的必然要求。建设马克思主义学习型政党的一项重大任务,就是组织和推动党员更加自觉、持之以恒地进行学习,要求党员做到真学真懂真信真用,把学习成果贯彻到建设中国特色社会主义的实践中去。
第三,开展社会主义核心价值体系的学习教育。核心价值体系是任何一个社会的重要的精神支撑。社会主义核心价值体系的根本内容是:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面的根本内容既是对我国社会主义精神文明建设成果的提炼和概括,又是进一步推动我国社会主义精神文明建设的根本指针。社会主义核心价值体系是我国社会主义意识形态的本质体现,是它的主体和灵魂,是引领我们党站在时代前列、履行党的宗旨、实现执政使命的精神旗帜。不仅各级党组织要践行社会主义核心价值体系,党员个人也必须以社会主义核心价值体系作为自己的世界观、人生观、价值观的坐标和标准自己行为的准那么。通过学习社会主义核心价值体系,使广阔党员提高践行党的宗旨、履行党的使命的自觉性和责任感,从而构筑起一道拒腐防变的有效防火墙。社会主义核心价值体系是提高全体党员思想境界和道德水平的精神武器。
第四,建设学习型党组织。在新形势下把全党学习提高到一个新水平,重要的一环就是要有制度保证、组织保证。建设学习型党组织就是这样的保证。我们党是由各级党组织组成的统一整体。党的理论、路线、方针、政策的贯彻,各项工作的推行都离不开党的各级组织,建设马克思主义学习型政党的战略任务也就必然要落实到各级党的组织中。建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的根底工程,是实现党的这项重大战略任务的重要举措。建设学习型党组织,不仅意味着各级党组织在学习内容、学习方法、学习要求上要有新的思路,而且在学习制度、管理方法、组织形式等方面要进行新的探索,使我们的学习更加标准化和制度化。
3、建设学习型党组织,要紧紧抓住提高素质、增强能力、改进作风、建立机制四个关键点。一是把提高思想政治素养作为根本要求。党员干部的思想政治素养,决定着党的领导水平和执政能力。二是把改革创新、提高能力作为不懈追求。不断提高工作能力、推动改革创新,这是时代开展、事业开展、党的建设的迫切需要。三是把改进工作作风作为重要目标。建设学习型党组织,不是为学习而学习,而要学有所得,学以致用,通过推进学习型党组织建设,实现改进工作作风的重要目标。四是把制度化、机制化作为根本保障。衡量一个党组织是不是学习型党组织,很重要的一点是看有没有一套符合实际、行之有效的学习制度。
通过学习党的十七届四中全会文件,笔者认为,建设学习型党组织是全体党员面临的共同政治任务和必须肩负起的政治责任,必须做到全面覆盖和全程参与。这就要求各级党组织,必须牢固树立学习的理念,要求全体党员,必须牢固确立终身学习的理念,让学习成为一种责任、一种能力。
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