2023年高中优秀班主任德育教育个人工作总结.docx

高中优秀班主任德育教育个人工作参考总结（通用） 　　第一篇：高中优秀班主任德育教育个人工作总结 　　我从9月1日来到十五中，至今接近半年的时间。 　　新的工作岗位，新的工作环境，我在半年里收获了特别多。 　　回忆这半年的工作，我想用“三四五〞予以概括。即三声感谢、四项工作、五点体会。 　　一，三声感谢 　　感谢陆校长和丁书记对我的协助与指导，感谢政教处的全体工作人员的辛劳与支持，感谢各年级各处室干部及教职员工对我的宽容与接纳。是您们的辛勤工作，使我们学校的各方面工作有条不紊，并在多个方面在全区引人注目;也是您们的热情、协助、指导、支持与关心，使我迅速融入到这个集体，迅速习惯了新的工作。感谢您们! 　　二，四项工作 　　回忆半年的工作，我主要参与了四项工作：德育工作，平安工作，体卫艺工作，其它工作。 　　一是德育工作。 　　本学期德育工作，我们遵照“以‘十二五’规划为契机，以‘三爱’情感教育为主线，以‘一校，二访，三报，四会，五赛，六比，七节’为抓手，以量化评分为依照〞的原那么展开。 　　“以‘十二五’规划为契机〞，确实是通过起草学校“十二五〞德育工作规划，总结学校“十一五〞德育工作成果，规划学校“十二五〞德育工作的目的、内容和措施。今年下半年开场的学校德育工作，都是依照这个规划开展。 　　“以‘三爱’情感教育为主线〞，确实是指要培养学生‘爱本人，爱别人，爱集体’的情感。这是规划中谈到的“构建学校德育工作新体系〞的重要内容。爱本人，就要爱惜生命，热爱生活，树立理想;爱别人，就要孝敬父母，尊敬师长，关心别人;爱集体，就要热爱班级，热爱学校，热爱祖国。 　　“以‘一校，二访，三报，四会，五赛，六比，七节’为抓手〞，确实是指通过系列德育活动和治理措施来落实。“一校〞确实是指团委举办的学生业余党校。“二访〞确实是指“课外访万家〞活动及媒体到校采访和报道我校先进典型学惹事迹的活动。“三报〞是指班级举办的黑板报，政教处举办的宣传专栏报和德育工作情况通报。“四会〞是指周会(升旗仪式)、班会、班主任会和运动会。“五赛〞是指我们举办的播送操、跑操竞赛和我们参加武汉市举办的健身操、器乐、篮球竞赛。“六比〞是指我们对班级的常规治理、两会(周会和班会)、两操(眼保健操和课间操)、班级日志、黑板报、大扫除等六个方面的要求。“七节〞是指老师节、中秋节、国庆节、纪念建党90周年、纪念“辛亥首义101周年〞、元旦节和艺术节。每一个节日我们都有针对性地举办了相关活动。 　　“一校，二访，三报，四会，五赛，六比，七节〞，在相当的程度上表达了我校德育工作的精细化治理和“常态化、课程化、生活化〞德育的特色。 　　所以，这些工作主要是以胡江陵主任为首的政教处全体工作人员，各年级组的主任、书记、班主任及全体老师们干出来的，也是在陆校长和丁书记的正确领导下进展的。功绩是大家的。我只是一个参与者和学习者。 　　二是平安工作。 　　包括日常校园平安治理，美术联考和研究生考试的平安保卫工作，处理两起学生打架事件，消防器材维护、更换，校园安防、技防设备的添置、施工、验收，等等。 　　三是体卫艺工作。 　　包括组织学校秋季运动会、艺术节、播送操竞赛、跑操竞赛，湖北省艺术小人才竞赛报名，学生体质健康标准测试，高二美术生外出写生活动;参加武汉市高中男子篮球联赛、健身操竞赛、器乐竞赛;开展秋季疾病预防，防、防艾滋病宣传，“12.4〞全国法制宣传日活动;邀请国家关工委儿童开展研究中心博士生导师、着名心理学家、高考心理指导第一人、高考状元第一人王极盛教授来校为高三学生家长作“帮小孩赢高考〞的专题讲座;等等。 　　四是其它工作。 　　包括贫困生的赞助迎检工作，学校环境与科技教育工作总结，学校教科研工作总结，学校“十二五〞严重课题筹备工作，观摩实验中学、中山路小学、武汉中学、三角路中学德育现场会，参加武昌区教育体育局组织的武昌教育大讲堂系列学习，担任学校“教学比武〞评委，等等。 　　三，五点体会 　　体会之一：我深感同志们的艰苦与敬业。 　　我们的老师到校时间比拟早。 　　由于没有住读生，学生租房经济难以承受，而坐车时间难以掌控，因而学生只有尽量赶早。7:20开场早自习，6：40左右校门口就已喧闹非凡，7:10以后就已经少有学生到校了。学生这么早，老师自然也晚不了。能够如此说，我在武汉市工作这么多年，早上从来没有这么辛苦。每天六点起床，老婆也受阻碍，她有时甚至抱怨说：“你就在学校睡了罢了。〞 　　十五中人的敬业精神也让我特别感动。 　　我几乎每天早上七点往常到校，经常看到陆校长、丁书记已经到校，好几次我六点四十左右到校，看到王江、王辉明两位新老治保主任已经到岗，特别是王辉明主任，已经退居二线，却仍如此，实在可敬。李校长手术刚完，还在住院，却跑到学校来处理事情。 　　早自习巡视，觉察我们班主任又是敦促学生做卫生，又是催促学生交作业，还要维护早自习纪律，显得颇为繁忙。 　　中午巡视，常常看到年级干部一起巡视的身影，常常看到班主任在班备课、修改作业，在走廊和学生谈心的情境。 　　和胡宝友老师家访，感受他对班级学生的各方面情况特别理解，和家长特别熟悉，而且深得学生和家长的信任，从中能够推知他工作的细致，更况且他这个年龄的班主任，在我的原单位几乎没有。 　　还有一次，我到高三语文组去，觉察李枝群老师拿出办公桌下面的米预备做饭，说是做给本人和小孩中午吃的，菜是早上在家里做好带来的，我不明白她为了赶早自习到底早上何时开场做饭，只觉得内心充满感动! 　　由于学校没有教学校长，陆校长安排我临时负责学校科技与环境教育及教科研工作。周和平主席身兼工会主席与教务处主任，工作特别辛苦，记得有一次要上报学校科技与环境教育总结与评先材料，当时正值教代会预备阶段，正值校内教学比武开展之际，周和平主席在如此紧张之时亲身按时整理出了上报材料;周薇主任身兼课改办主任于教科室主任，这些都是特别消耗脑力的工作，要整理的材料也特别多，但是她仍然拿出了学校教科研工作会议及学校“十二五〞严重课题开题筹备会所需的详实而完备的材料;杨廷山老师，教学任务较重，为学校科研课题所做的工作有目共睹，我拜读了他写的我校“十二五〞严重课题各学科浸透德育的方式、方法、内容的实践研究的申请与评审书，深感杨老师所化功夫之深。 　　第二篇：高中德育工作总结 　　我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作“育人为本，德育为先〞的要求，坚持以人为本，全面开展，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为标准、生活标准、学习标准为重点，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下： 　　一、改良德育工作方法，提高德育工作实效 　　学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新征询题，提出学校德育工作新思路，改良学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 　　(一)加强德育领导力量 　　1、学校整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校德育工作的现状，针对存在征询题，积极讨论处理征询题的途径、方法和策略，确定工作目的，积极开展切合实际的系列教育活动。 　　2、加强教职工思想道德建立，促进本身素养的根本性提高。一直坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以老师职业道德为重点，进一步推进教职工队伍的思想道德建立，强化教职工教书育人，效劳育人，治理育人的认识，加强职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教职工工作考核中，促进了教职工本身素养的提高，初步营建了人人关心学生健康成长的良好德育环境。 　　3、抓好班主任工作的治理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持优秀老师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级治理工作。以上好班会课为打破口，每月一个主题，系统地进展思想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩明显的班主任和德育工作者。 　　(二)健全制度，完备，使学校德育工作有章可循 　　1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的标准，使其更系列化、条理化和科学化。 　　2、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育情势，提早制定好本学年、学期实在可行的德育。开学后，各班都能制订好相应的德育工作方案。同时，学校把相应的德育工作层层落实，责任到人。 　　(三)开展特色活动，激发竞争认识 　　针对职业学校学生的自卑感和上进心缺乏等征询题，甚至有“无事生非〞的倾向，我们积极开展各种有益的活动，以活动为载体，以培养学生的成功感和参与认识为出发点，让学生在活动中的得到锻炼，得到自我价值确实信，构成良性的竞争认识，到达活动育人的目的。本年度我们开展的主要活动有：抓好每周的升旗仪式，上好国旗下的讲话课，向学生进展爱国主义、爱校认识、纪律认识和专业前途的教育。结合传统节日、纪念日，开展各种活动，丰富学生的课余生活，寓教于乐。表彰先进，弘扬正气。对德教工作中涌现出来的先进班级、社团和先进个人，及时表彰奖励，使大家学友典范，赶有目的。 　　(四)强化硬件设备，为德育工作提供充分物质保证学校为了改善德育大环境，不仅从软件上入手加强工作力度，还不断投入大量资金，在硬件上为学校德育工作提供充分的物质保证。添置设备，安排专人负责工作，画廊、墙报的宣传工作责任到人，定期更新，充分发挥其宣传作用。在校园内新建了名人名言、格言警句的宣传牌;教室等地点悬挂着名人画像及宣传标语，充分突出学校的教育功能;通过上述努力，我校根本做到了使学校的每块土地，每一寸墙报都能说话，进一步加强了学校的环境育人气氛，育人效果良好。 　　二、强化行为标准治理，改变学生精神相貌 　　1、加强对学生的学生守那么、学生日常行为标准以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求标准，标准促开展。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为标准，中午和晚上放学、晚自习后的骑车情况，平时上下课的提早到位等。还有学生宿舍的治理，生管组加强住宿生的教育治理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍治理员正常进展检查，学校生活指导老师夜间巡视配合生管组对学生生活起居进展指导。又如各年段、班级能做到按照学校的统一布署，保质保量的做好常规卫生工作，保证校园大环境的整洁、清新，以充分发挥环境育人的效能。 　　2、充分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课，对学生进展爱国主义、集体主义、法制平安和思想品行的教育。通过国旗下讲话、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡、遵纪守法、文明礼貌，做时代新人。 　　3、落实科学开展观，确实加强青青年思想道德建立。在工作中一直坚持以科学开展观为指导，以构建和谐校园为着力点，着手加强团干部、学生会各班的才能建立，加强理论学习水平和治理才能，通过学习党团知识，加强团员、青年的认识教育，塑造团员、青年的高尚质量，培育团员、青年的民族精神，推进学校文化建立更上新台阶，尤其是班级文化建立的深化开展，促进学生文明礼仪习惯的养成教育效果明显。 　　4、加强平安教育、不断加强学生的平安认识。通过法制报告、主题班会或其它方式，强化对学生的游泳平安、交通平安、宿舍平安、运动平安、人际关系平安、饮食平安、实验平安等各项平安教育。积极开展相关主题班会，进一步增进学生的法制知识和守法认识，明白得珍爱生命、崇尚科学、回绝。 　　第三篇：高中德育工作总结 　　高中德育工作总结 　　在校领导的正确指挥下，高中德育工作获得了一些成绩，现总结如下: 　　1.本学期共组织了6次升起活动，分别从热爱祖国、交通平安、生命教育、食品卫生、期末备考等方面展开了