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2023年校园安全工作现场会汇报材料.docx
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2023 校园 安全 工作 现场会 汇报 材料
校园平安工作现场会汇报材料 “学校平安重于泰山〞。校园平安事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和开展。近年来,我校在县教育体育局的正确领导下,坚持以邓小平理论、“三个代表〞重要思想和党的十六大精神为指针,以确保校园平安为目的,始终把平安工作放在学校工作的突出位置。从增强师生平安意识,强化学校平安管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个平安、文明、健康的育人环境,取得了较显著的成绩。学校屡次被评为“县交通平安示范学校〞、县“社会治安综合治理先进单位〞、“XX市文明交通单位〞。今年我校又被授予“XX市交通平安示范学校〞荣誉称号。 主要工作 一、加强组织领导,落实平安工作责任制 党中央、国务院非常重视平安工作,教育部部长周济曾要求各地教育行政部门和各级各类学校,“提高认识,加强管理,以对学生极端负责的精神做好学校平安工作。〞为此,我校确定了平安工作的指导思想及总体目标:以树立平安意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内平安隐患,努力创立一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的平安文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步开展。 为确保平安工作的正常开展,制定了关于进一步加强学校平安工作的实施方案,落实了四级管理、层层负责的平安工作责任制,学校领导与各处室部负责人、部门负责人与教职工层层签订了平安工作目标责任书,加强了有关人员的平安工作责任心,真正使学校平安工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了平安工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各处室部工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于平安工作的指示、任务和要求;各处室部主任和各班班主任具体负责一线平安管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责〞的原那么,将校园平安工作实绩与各处室、班级和教职工学期评估相挂钩,实行平安责任事故一票否决制,确保了各项平安工作落在实处。 二、强化平安教育,树立平安意识 平安工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的平安教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“六防〞教育、克服四种疏理、坚持“四不放过〞、营造“四讲〞气氛。六种意识:即“大于天〞意识、“责任〞意识、“忧患〞意识、“第一〞意识、“防范〞意识、“共管〞意识;开展“六防〞教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活。确定每学期第一周为“平安教育宣传周〞,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、平安教育讲座、参观相关教育图片展览和组织少年警校、少年军校、“小手拉大手〞争创省级交通平安示范学校等活动,我们还每年为学生订阅山东消防杂志,每班一份,购置学生平安教育宣传挂图,通过学习山东消防和中小学生消防平安常识,观看宣传挂图、教育图片展,学生掌握了防火、防震、逃生等常识。假期中我们也不放松学生的平安教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行平安教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少〞。今年,我们联合县消防大队举行了师生火灾逃生演习,县电视台给予了宣传报道;克服四种心理,即“凑合〞心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过〞,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对平安工作要小题大做、捕风捉影,保持对平安工作的高度敏感性;营造“四讲〞气氛,即利用横幅标语、校园播送、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲平安,处处讲平安、时时讲平安、事事讲平安〞的浓厚气氛。 通过这些丰富多采的平安教育活动,师生的平安防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。 三、采取切实措施,创立“平安校园〞 开展创立平安班级、平安办公室、平安计算机室、平安实验室和平安家庭活动,认真落实“人防、技防、物防〞三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起〞的原那么,加大平安工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费十分困难的情况下,挤出资金,安装防盗报警器多个,覆盖了学校所有楼房及办公地点。在师生活动集中和重要部位安装应急灯盏、人员疏散标志副、新购消防器材具、维修消防器材具,安装更新防盗门、防盗网、防盗窗处,加固楼梯走廊护栏、体育活动器械外,共投资万多元。此外,在以技术防范为主要手段的同时,加强人防平安,严格值班制度和夜间值班巡逻制度,完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命平安,促进了学校各项工作持续、稳定地开展。 四、建立各种报告制度,加强平安管理 建立平安工作日报告和平安整改通知书制度。制定了学校平安自查范围,在全校各班级、各处室部中设立了平安检查员,要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录,并向班主任和各部门责任人汇报,最后上报校长;然后由校长签署处理意见,限期整改;在校园各区域配备、完善消防设施,专人负责,定期检查,使学校平安管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段。 重大伤亡事故报告制度。但凡学校师生非正常伤亡事故或重大平安事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。 春秋游等大型活动的审批制度。凡出县城开展春、秋游或大型活动应报送学校,再报县教育体育局批准,前方可进行,春、秋游活动以就近为原那么,提倡步行。 严格值勤值班制度。进一步完善了学校平安检查制度,成立了由青年教师组成的“学生校外平安护卫队〞和学生组成的“校内学生平安宣传督导队〞,实行了领导干部早晚值班制度,对学生入校、放学、在校平安,实行全方位、无间隙监控。严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生。 总之,各项制度的制定和实施,严明了学校平安工作领导责任制和责任追究制,使学校平安工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。 五、突出学生平安重点,抓好学生平安管理 严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,强调学生进入校园(包括节假日)必须佩戴学生证,不能骑车,每天早中晚学生进出校门时均学生文明礼仪岗和学校行政干部在校门口进行检查。 加强课间管理,课间、中午及晚自修前每个级部安排有一名值日教师到各班巡视,杜绝学生在课余时间滋生事端。 进一步发挥校外辅导员的作用,邀请校外辅导员经常性的到校对学生进行法制及平安知识的教育。 崇尚科学文明,反对封建迷信,通过多种形式,深入揭批“〞。 加强交通平安法规教育,经常性的进行交通平安常识讲座,教育全体师生注意交通平安。 定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对平安工作的认识。寒暑假、双休日、五一和国庆长假,学校都致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的平安教育,以保证子女假期中的平安,严防事故的发生。 加强食品卫生管理,经常进行检查,杜绝食物中毒的事故发生。 建立学生心理档案和特殊学生档案。对单亲家庭、重组家庭学生,有心脏病、心理疾病的学生和行为不规的学生进行特别关注,建立跟踪档案,防止意外事故的发生。 屡次召开不同层次的会议,不厌其烦地强调平安工作;建立健全了各种平安制度:如消防平安责任制、消防平安教育制度、定期防火检查制度、整改火灾隐患制度、消防器材管理制度、消防工作考评制度以及各功能教室、实验室、仪器室、图书室平安管理制度;制定了班级平安紧急预案、学生紧急疏散预案、关于标准师生骑车行为的规定、关于禁止儿童到校园玩耍的规定,配合有关部门,加强了对校园周边环境的治理。 六、定期进行平安工作检查 建立、完善检查制度,落实长效管理。目前,学校已制定了部门自查、定期检查、不定期抽查等三种形式的平安检制度,认真落实了校园平安工作实施方案规定的各项措施。学校平安检查员和各部门责任人每天检查各自范围内的工作工作;学校平安工作领导小组成员除每周对学校平安工作进行一次大检查外,还不定期抽查学校平安工作;每学期初、学期末和每年雨季前,学校后勤人员都将所有楼房、水电线路检查一遍,发现平安隐患及时整改。学校不定时召开平安工作专题会议,研究做好平安工作的方法,解决工作出现的问题,将隐患和问题消灭在萌芽状态,确保了学校各项工作的顺利开展。 认识与思考 .加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生平安教育的根本。学生的法纪意识提高了,就会自觉遵守学校的各项规章制度,对学校三申五令的平安教育就会做到有令必行,有禁必止。因此,下一步,学校将抓住平安教育的根本,继续着力探索平安工作的方法。 .进一步树立“平安就是效益,平安就是质量〞的意识。没有平安就没有一切。平安能产生效益,平安是质量的保证和前提。 .平安工作只有起点没有终点,必须做到警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程,必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。 必须切实落实学校平安的十六字方针。即“高度重视、细心工作、全员参与、确保稳定〞。 总之,过去的几年,我校为建立良好的教育教学秩序,创设平安稳定的学习生活环境,全面提高教育教学质量,全面推进素质教育,把平安工作列入学校工作的重要议事日程,扎实工作,取得了一定的成绩。但是与上级领导的要求和兄弟学校工作相比还有一定的差距,今后,我们将继续认真学习贯彻上级有关平安工作的指示精神,深入落实十六大精神和“三个代表〞的重要思想,进一步树立“平安工作大于天〞的思想,强化平安工作力度,本着为学生生命健康负责,为国家财产和社会安定负责的态度,更加扎实努力做好学校平安工作,为建设“平安平阴〞做出我们应有的奉献。 第8页 共8页

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