2023年第一学期幼儿园小二班班务计划范文.docx

第一学期幼儿园小二班班务参考方案范文 　　二月　　个别新生入园，安定幼儿的情绪。 　　2、制订教学方案，丰富家园联络栏，教学活动正常开展 　　3、迎接亲身体育周，积极做好各项预备工作。 　　4、创设丰富各区角，并按照活动的内容投放区角材料。 　　5、逐步标准幼儿一日生活各个环节，加强班级常规治理。 　　三月份　　1、举办一年一度的"亲子体育周活动"。 　　2、结合三八妇女节开展"妈妈，您辛苦了！"主题 　　2、接着加强对幼儿午餐与午睡的行为习惯的培养。 　　3、开展班级平安教育周活动，树立幼儿自我保护认识。 　　4、结合春季，教育幼儿保护花草树木，保护环境美。 　　四月份　　1、开展"清明节"外乡文化教育。 　　2、逐步稳定幼儿各类常规培养工作：午餐、午睡。 　　3、平安教育：他为什么肚子疼？药片宝宝的话 　　五月份　　1、进展节日教育，明白五一是国际劳动节，教育幼儿要做一个爱劳动的好宝宝。 　　2、六一游园活动预备。　 　　3、平安教育：跟着妈妈去商场、乘公共汽车 　　3、加强幼儿学习常规培养：鼓舞幼儿在活动中大胆举手，答复以下征询题。 　　六月份　　1、引导幼儿参与"六一"节的环境布置，参加庆六一庆祝活动。 　　2、标准幼儿课堂常规：培养幼儿良好的绘画习惯。 　　3、节日教育：端午节 　　4、平安教育：游泳去、太阳火辣辣 　　3、做好期末全面家访工作。 　　家长工作重点 　　1、每周及时更换家园联络栏，做到家园互通讯息。 　　2、每月发放一次全面家长教师评估表让家长理解幼儿在园学习情况。家园一致进展教育。 　　3、向家长宣传幼儿园教育工作，协助家长转变观念，树立正确的教育观、儿童观。引导家长参与主题活动及"培养幼儿养成良好生活行为习惯"的教育。 　　4、利用早晚家长接送幼儿的时间与家长交流，互换幼儿情况，并互相沟通提出建议。 　　5、邀请家长积极参加园内举行的各项亲子活动，理解本人的小孩，促进小孩的全面开展。 　　平安工作　　1、加强幼儿的常规及平安认识教育，强化幼儿自我保护的认识和才能； 　　2、将平安工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿. 　　3、严格执行幼儿园接送刷卡制度； 　　4、及时觉察班上的不平安隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地点； 　　5、玩具用品等要经常清洗、消毒；随时留意幼儿的情绪及精神状态，觉察情况及时报告医务所。 　　6、坚持每周二的平安教育及每天的离园前一分钟平安教育。 　　保育保健工作重点 　　1、做好幼儿的日常护理工作，防止露肚皮、穿反鞋、拖鼻涕等，保证充足的饮水量和户外活动量。 　　2、对体弱幼儿多给予关注，对他们多提示、多触摸、多询征询，同时也请家长配合，加强小孩的体能锻炼，使小孩在幼儿园健健康康每一天。 　　3、做好消毒工作，预防春季传染病。留意日常生活细节，物品摆放有序，做幼儿的典范。 　　4、要求幼儿每天带手帕，并正确使用，不擦脏的东西，擦鼻涕后将脏的一面折在里面；会正确使用运动器具，留意平安。 　　5、进一步培养幼儿良好的就寝习惯，逐步学会将脱下的衣物叠放整齐，放在指定位置睡姿正确； 　　德育教育　　1、通过晨谈、教育活动等方式对幼儿进展礼貌待人方面的培养。 　　2、能在看到同伴有困难时会主动协助。 　　3、能主动关心集体，有初步的责任心。 　　4、通过参加每周一的升旗仪式和各种德育活动，明白本人是中国人，认识五星红旗，明白升旗时，听到国歌时要立正。 　　5、教育幼儿分清本人和别人的东西，不随意翻弄或拿别人的东西。 　　一、健康领域 　　幼儿已有开展　　1、有了初步的良好进餐和入厕习惯，明白饭前便后要洗手。 　　2、玩大型运动器械时有了初步的平安认识，不把异物放入口、鼻、耳中。 　　3、能够积极的参加各种体育游戏，在跳、钻、爬能根本动作上都有所进步。 　　4、初步理解了必要的平安常识，明白不跟陌生人走。 　　本学期开展目的: 　　1、喜欢上幼儿园，有本人的朋友，乐于参与集体生活。 　　2、接着培养幼儿良好的进餐习惯，与生活自理才能。 　　3、学习在避日常生活中电、火、车辆等不平安要素。 　　4、不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里。 　　5、初步建立体育活动的规那么认识，乐意参与拾掇小型体育器具。 　　6、在进展走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做操时放松自然 　　〔二〕语言领域： 　　幼儿已有开展　　1、愿意在集风光前说一般话。 　　2、在教师的引导下，能对图片内容进展提征询式讲述。 　　3、喜欢看书，对书面语言感兴趣，能认识一些简单的汉字，有良好的听读习惯。12 　　本学期开展目的: 　　1、能坚持用一般话较明晰的表达本人的意思。 　　2、喜欢听故事，能用简短的句子答复以下征询题。 　　3、能安静的倾听别人讲话，理解日常用语。 　　4、初步看明白单幅儿童图画书的主要内容，能复述简短故事。 　　5、初步学习欣赏文学作品，乐意表达本人的感受。 　　〔三〕社会领域　　幼儿已有开展　　1、幼儿愿意与教师、同伴交往；在别人的寻求下能协助别人。 　　2、幼儿已理解，并遵守一日生活中的各项规那么，理解社会生活中的最根本的规那么。 　　3、在教师的提示下，能大胆的与客人征询好。 　　本学期开展目的: 　　1、愉快地参加各项活动，有一定的角色认识。愿意和教师、同伴交往，学习与同伴友好相处。 　　2、在活动中，不争抢玩具，有初步的合作认识。 　　3、学习做本人力所能及的的事。 　　4、理解幼儿园一日生活中最根本的规那么并学习遵守与之相关的规那么。 　　5、明白爱父母、教师、同伴、家人，有爱心。 　　6、会初步使用礼貌用语与别人交往。 　　喜欢好同伴一起游戏，学习分享、等待与轮番，体验与教师、同伴共处的欢乐。 　　〔四〕科学领域　　幼儿已有开展　　1、幼儿对四周事物的好奇心，乐意感知和摆弄物品；但是缺乏探究自然及参与活动的兴趣。　　 　　2、能进展10以内的纯熟数数，大多数幼儿能进展5以内手口点数。 　　3、已掌握空间方位前、后，能分辨白天与黑夜、早上与晚上。 　　本学期开展目的: 　　1、乐意参加科学活动，初步构成好奇、好征询的科学质量。 　　2、协助幼儿初步理解春、夏季的主要特征及人们的生活关系，接着培养幼儿的观察才能和探究才能。 　　3、引导幼儿能用词语或简单的句子描绘事物的特征或本人的觉察，与同伴、教师交流。 　　4、学习10以内的手口一致点数，能比拟物体的多少、大小、上下等。 　　5、认识多种几何图形〔圆形、半圆形、三角形、正方形、长方形〕，能给几何图形添画，及统计几何图形的个数。 　　〔五〕艺术领域： 　　幼儿已有开展　　1、在教师的提示下能用自然的声音演唱歌曲，按照节拍做简单的动作。 　　2、能听前奏开始演唱。 　　3、能进展撕纸、粘贴的简单技能。 　　本学期开展目的: 　　1、接着学惯用正确的姿势、自然的声音唱歌。按照歌词内容创编适宜的动作表现歌曲。 　　2、熟悉乐曲旋律，分辨音乐的强弱、快慢，合拍地做出不同力度、速度的动作。 　　3、在美工或纸工教学活动中，养成幼儿整洁、有序的操作习惯。 　　4、在作画时能大胆的动手绘画，并大胆的想象。 　　5、学惯用简单的线条、形状任意组合表现简单物体的轮廓。能选用多种颜色制造五颜六色的画面。 　　6、初步学习评价本人和别人的艺术表现，提高欣赏水平。