六年级第一学期班主任工作参考方案(1)六年级第一学期校长工作打算一所优秀的学校由许多优秀的班级组成。优秀的班级必须具备良好的阶级，阶级风格，阶级规那么和学习风格。这取决于这个班级的班长，也确实是这个班级的班主任。为了使课堂充满活力和创新，为了更好地塑造小孩的心灵，让他们得到全面开展，并为了使新学期班有一个新的气氛，这学期从学校的整体工作思路和学生的实践思维出发，加强本身的思想素养和专业素养的培养，做好本班治理工作，提高学生的道德素养，努力使本人的班主任工作上一个新台阶。为了更好地开展工作，如今正在预备本学期校长的工作打算。首先，分析课程本课程共有23名学生，其中包括11名男生和12名女生。学习成绩相对较好，学生更有礼貌，学习的自律和自我认识更好，完成工作更好。但是，由于男女学生之间的不平衡，应该更加留意每个学生正确理解。二，班级风格，学习风格在此根底上，本学期班级的根本目的是建立一支热情，治理才能强的干部队伍。所有学生都能够建立明确的学习目的，构成良好的学习气氛;良好的行为适应。向老师和学生提供欣赏教育，老师欣赏学生，学生学会欣赏本人，欣赏别人。积极配合学校和少先队的活动，开展各种中队活动，培养学生强烈的责任心，阶级荣誉，自律，自我治理才能。1.掌握班主任的日常工作。〔1〕组织学生做练习。组织和指导学生的课间练习是确保小学生定期锻炼的重要措施。〔2〕检查本课程学生的价值。阶级价值体系是培养小学生良好道德素养和自我治理才能的重要途径。〔3〕开展平安教育，放学后组织学校。组织学校是班主任不能无视的工作。通过半天或全天的剧烈学习后，小学生在离开学校时会感到兴奋，同时在离开学校时容易失控。他们将在回家的路上互相追逐。假设他们不恪守交通规那么，为了防止意外，学校老师应该安排他们。在校外工作。2.组织和培训班组。班级是班主任教育的对象，是班主任所依赖的教育大国。班组不是自然构成的，班主任需要进展长期的工作，组织和培训。〔1〕树立共同目的，培养良好的阶级作风。共同的目的是构成和开展阶级的动力。在理解和研究学生的根底上，班主任为全班提出了明确的目的，制定了有效的措施，鼓舞全班同学努力实现奋斗目的。实现目的能够稳固课程。开展。优秀的班级也应该有良好的阶级风格和正确的言论。这种阶级风格和言论对学生有非常大的教育阻碍。为此，班主任必须培养良好的班级作风，培训班应从正确的言论入手。课堂上有一个正确的悖论...
