温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
小学
副校长
事迹材料
小学副校长事迹材料
光阴荏苒,岁月如箭,一晃在教师岗位上我已经忙碌了三十多个春秋。今天在全镇春季教育教学管理工作会议上,承蒙教管组领导的抬爱和同事们的褒奖,让我作为典型发言,在深感荣幸之余我也诚惶诚恐。回忆过去,也尽是平平淡淡而矣,我就以下几个方面向在座各位领导汇报。
一、坚信教育理想,大力塑造教师形象。
有位专家曾经这样说过:我有一个梦,一个禾下乘凉梦。水稻能长得像高粱那么高,穗子像扫把那么长,谷粒像花生那么大,几个朋友坐在稻穗下乘凉。对于教育,我也有一个梦:学生都能上学,都能在宽敞明亮的教室里读书;老师愉快教书,都能拿到满意的回报。同样是基于梦想的美好和牵引,我选择了教育,并且一干就是三十多年,也算是无怨无悔。
选择了教育事业,做一名荣耀的人民教师,我觉得既然入了这行,就不能愧对这一职业,努力塑造教师的良好形象。坚持做到了不说有损教师形象的话,不做有损教师形象的事,不为教师脸上摸黑。目前,客观点说,老师的地位和待遇还不是很令人满意,但我始终以“德高为师、身正为范〞的标准严格要求自己,因为教师被冠以“师〞,而先学者能为师,知之者方为师,善学者才为师,大仁者是为师。
二、坚守工作岗位,全力配合学校工作。
有句话是这样说的:生活有2023%是靠你创造的,而90%是看你如何去对待。教师是一份清贫的职业,我认为要顾得住家、耐得住独、守得住贫、经得住诱。在网市小学工作的这二十年,我守住一个准那么:老老实实做人,踏踏实实做事。特别是对于学校安排的工作一定是尽心尽力地完成,做到自觉调整心态,随时转换角色。既当好“指挥员〞,又当好“战斗员〞。
在指挥员的岗位上,服从领导,顾全大局,摆正关系,当好配角和参谋,踏实工作,任劳任怨,不当“甩手掌柜〞。这几年分管财经和后勤工作,我认为就是过去说的一个“管家〞,坚持为教学效劳、为师生效劳的原那么。为学校理好财、管好事,就得有一双“慧眼〞,有一张“婆婆嘴〞,学会一分钱掰成两分钱用。
在战斗员的岗位上,坚持战斗在教学一线,上好一门课,带好一个班,认真备教改辅,积极教研教改。常言道:打铁还得自身硬。就得以身示范,不能落在教师的后面。
三、坚持业务学习,倾力提升自身素养。
知识在不断更新,社会在不断变化,为了更好地适应日新月异的社会环境,我这些年坚持学习已经形成了习惯。不学习就会落伍,不学习就会被社会淘汰。
我自费订阅了小学语文教师、教师教学研究和文摘报,有时间还在学校图书室借阅一些书籍和网上阅读。当然仅仅看是不够的,我自己有个随身带的小笔记本,每当发现新的理论和好的观点,都会加以摘抄,晚上躺在床上或周末坐在椅子上还要细细品味,慢慢琢磨。教研会上与教师交流讨论,到达共享。可以说,现在最好的学习工具还是,我已经学会打字了,再加上平时向年轻老师学习,现在上交的各种电子表格和word文档都是我自己敲出来的。
四、坚行课堂实践,努力探索教学方法。
教书说到底就是上课。怎样让40分钟更有效益。怎样让学生在课堂上更有收获。怎样让自己的课更受学生喜欢。这是我们每个教书人都应思考的问题。
这些年来,只要是学校安排的公开课,我从来都是认真对待,精心备课,细心磨课,倾心说课,几个步骤不敢有半点马虎。干部干部,就得先干一步。从2023年起,我开始接触毕业年级品德与社会课程,为了尽快熟悉课程理念,掌握课堂流程,我仔细阅读了品德与社会课程标准,屡次到县教研室请教品德学科专家,通读了1——6年级的品德与社会教材,经过自己几年的摸索,已经能熟练地驾驭品德课堂,事实证明学生非常认同,效果也还不错。去年全镇开始推广小学高效课堂探究,我向大会就品德学科提交了一篇优化课程设计构建高效课堂的论文。今年我将继续在高效课堂课题探究方面和老师们一起努力。
人说学无止境,其实教也无止境;工作如此,做人也是如此。每个人对待工作和生活的态度不一样,那么结果自然就不一样了。最后,我想与大家共勉的是:象蜜蜂一样学习,象小鸟一样成长,象蚂蚁一样工作,象蝴蝶一样生活。
第4页 共4页