2023年党员领导干部深刻汲取违法违纪典型案例教训以案促改专题组织生活会个人对照检查材料2.docx

党员领导干部深刻汲取违法违纪典型案例教训以案促改专题（组织）生活会个人对照检查材料 　 党员领导干部深刻汲取违法违纪典型案例教训以案促改专题（组织）生活会个人对照检查材料 　 　党员领导干部深刻汲取违法违纪典型案例教训以案促改专题民主(组织)生活会个人对照检查材料 　　为认真贯彻落实习近平总书记关于深入推进全面从严治党要求全，我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，再次深入学习了党的十九大、十九届二中、三中全会和中央纪委二次全会精神，深刻汲取十八大以来发生在我们身边的违法违纪案件的教训，以案件中反映的问题为镜，全面分析自身存在的问题，深挖问题存在的根源，确定了努力方向和整改措施。根据民主生活会安排，我进行个人对照检查，欢迎大家对我提出批评意见。 　　一、自身存在的主要问题 　　十八大以来我发生在我校的违法违纪案件教训是惨痛，对照他们存在的问题，结合实际深刻反思，主要还存在以下几个方面的问题： 　　(一)切实增强“四个意识〞方面。能够把“四个意识〞扎根于心，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，但在具体的落实上还有缺乏。一是在学习上不够全面，对习近平新时代中国特色社会主义思想研究不深，觉得很多大的政策和工作没有关系，因此存在学习碎片化、片面化的现象，理论武装头脑不够。二是在实践中还存在慢一步的情况，对上级的新政策、新指示，没有发扬立马就干的精神，希望等别人创造了新经验后，再借鉴参考，存在工作的被动性。三是在纠正不良言行上做得不够，习惯于独善其身，缺少示范带头，对身边妄议学校党委决策部署，置假设罔闻，事不关己，高高挂起，听之任之。 　　(二)对照“一岗双责〞方面。实际工作中，能够严格落实党风党纪，做到政治上清醒、经济上干净、生活上自重、作风上务实、工作上进取，在廉洁自律上作出表率。存在的缺乏：一是对履行“一岗双责〞的重大意义理解不深，不透。认为落实“一岗双责〞是主要领导干部的责任，自己作为副职，主要职责是贯彻、执行学校党委和院党总支的决定。二是对履行“一岗双责〞意识不强。 　　(三)对照案例从严要求方面。我校王怀生和我省高校系统发生的几起案件中无一不是起初放松了对自身的要求，放弃对自身世界观的改造，在各种物质利益面前逐渐迷失，堕入贪污腐化的深渊。也有局部党员干部对党纪国法一知半解，导致在工作中不作为、乱作为、胡作为，导致走向错误的道路。存在的缺乏：一是中央“八项规定〞公布实施后，在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入，有时存在把关不严的现象;二是自认为受党教育多年，思想素质是高的，就渐渐放松了自我要求，满足于不违规、不触线、不出事，党风廉政问题和各种不正之风还没有完全杜绝，勤俭节约意识不够强，艰苦奋斗精神有所弱化。 　　(四)对照党性锻炼剖析方面，长期以来，自己深受党的教育培养，对党感情深，党性观念强，能够切实遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉贯彻执行党的路线方针政策，始终与党中央保持高度一致。存在的缺乏：对照这次“以案促改〞学习教育及准那么根本精神和条例根本要求，通过查找问题发现自己对反腐倡廉工作的认识缺乏，思想不够敏锐，思考不够深远，观念有些陈旧，更新尚不到位。 　　二、产生问题原因分析 　　(一)理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致工作中出现很多困惑。不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在外表，未看到本质，对事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握习近平新时代中国特色社会主义理论思想有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条。 　　(二)党性修养还需继续深入，精神层次还需继续提升。理论素养不高，对马列主义的科学体系学习掌握的不深、不系统，知之不多、知之不深;对党的十九大精神学习还不够系统、不够全面、不够深刻，还没有入心入脑，没有带着问题、带着思考学，没有很好地把理论与自己的思想、工作实际结合起来学，有学归学、用归用、用学脱节的现象;还没有到达思想理论的新提高，工作有新举措，作风有新变化的要求。政治敏锐性和政治鉴别力还有待进一步增强，没能时时警觉地深入思考解决问题的方法和事物开展的方向。 　　(三)对自身刚性约束不到位，纪律观念不够强。突出表现为个人意识增强，组织观念弱化;本位意识增强，大局意识弱化;名利意识增强，公仆意识弱化，把强调政治纪律，视为束缚手脚，认为个人不拿不贪，就不是违纪违法，这样必然造成纪律松散，难以正确处理全局与局部、民主与集中、个人利益与党和群众利益的关系问题。 　　三、努力方向和整改措施 　　(一)加强学习，做学习型党员。首先作为一名共产党员，必须要树立终身学习的观念，力求始终走在时代的前列做时代的标兵，始终在政治上保持清醒坚决。自觉加强世界观改造，摆正学习与工作的关系，标准立身行为。强化对习总书记系列重要讲话精神的学习，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表〞重要思想的精神实质，始终做到与时俱进，始终在思想行动上与党中央保持一致。 　　其次，学习必须要与分管的学生管理工作结合起来，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高处理复杂工作的能力。 　　再次，学习必须要全面。在理论学习的根底上学习必须要全面。不仅要学习理论政策知识，还要学习法律、历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识，力求知识全面，力求学以致用 　　(二)学活用足党章、党员领导干部廉洁从政假设干准那么和“八项规定〞等各项规章制度要求，认真贯彻落实“三严三实〞、“两学一做〞常态化制度化、“以案促改〞常态化制度化要求，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁，艰苦奋斗勤俭节约的作风精神，树立全心全意为人民效劳的宗旨;从身边小事做起，做到“防微杜渐〞，筑牢拒腐防变思想防线。 　　(三)提高认识，充分认识到反腐倡廉工作的重要性。把履行“一岗双责〞作为一种政治意识和大局意识贯穿于日常工作之中，在干好本职工作的同时，能够真正守住拒腐防变这条“生命线、高压线、警戒线〞，进一步强化纪律和法律意识，远离腐败深渊。 　　(四)强化责任，树立正确的地位观。我拟从三个方面进行整改。一是加强责任，强化职能。二是克服攀比心理立足本职。三是树立基层意识，做小人物。 　　(五)进一步坚决理想信念。理想信念是共产党人的精神支柱、政治灵魂，是思想行为的“总开关〞。一旦“总开关〞出了问题，没了这根弦和这个意识，整个系统都会随之出现问题。作为一名党员领导干部要把坚持理想信念问题放在首要地位。保持共产党员先进性、坚持理想信念。自觉接受群众的监督，保持清醒的头脑。 　党员领导干部深刻汲取违法违纪典型案例教训以案促改专题民主(组织)生活会个人对照检查材料 　　汲取xx案深刻教训以案促改专题民主生活会个人对照检查材料 按照市纪委下发的关于结合xxx案件开展案件剖析做好以案促改工作实施方案的通知要求，深入学习党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习省市区关于以案促改工作讲话精神，深入剖析李德森等典型案件，深入开展谈心交心，广泛征求意见建议，仔细研究案发规律，认真查摆存在问题，深刻剖析思想根源，明确今后努力方向和改进措施。现将具体情况报告如下： 　　一、存在问题(一)坚决理想信念方面。一是是理想信念之弦有时还绷得不够紧。因主要精力聚焦政府工作落实上，有时不能从心灵深处与时俱进地稳固提升信仰信念。比方，有时未能全文背诵入党誓词，只有在集体探讨交流时，才感受到作为共产党员的荣耀与豪迈; 　　在接受党建知识调查和测试时，对党费每月交多少、当初入党是何初衷等简单实际的问题，要思考良久。二是理论学习还不够严实。虽制定了学习方案，但实际过程中受具体工作影响，执行起来时紧时松，常态化、长效化开展学习坚持得还不够好。在政治理论学习过程中，有时存在“作业式〞和实用主义心态，“挤〞、“钻〞精神和“韧〞劲缺乏，在学用结合上下的功夫还不够。三是宗旨观念还不够牢固。在工作开展中，思全局谋开展多，站在群众立场思考、解决具体问题较少。比方，对于群众的信访诉求，一般都是转批责任单位办理，重点信访案件也是协调调度多，要求基层做得多，亲力亲为化解落实还不够。 　　(二)遵守政治纪律和政治规矩方面。一是党建工作抓的不够实。存在“重业务、轻党建〞的倾向。二是“一岗双责〞制度不够健全，对党员干部队伍中出现的一些思想滑坡现象，没有引起重视，只是满足会上讲讲，缺乏有意义的管理机制。三是班子带头作用发挥不够，有的班子成员模范作用发挥缺乏，不能起到表率作用。四是工作纪律方面。工作纪律执行的不严，上班有迟到早退现象，有事有病到不了岗的，有后补请假手续的现象，甚至有上班时间随意离开工作岗位的现象，还有个别同志出工不出力，工作草率应付，得过且过，敷衍了事，责任心不强等; 　　五是生活纪律方面，艰苦奋斗的精神保持的不够好，吃苦耐劳的观念有所淡化，勤俭节约和朴素的生活作风有所弱化; 　　六是廉洁纪律方面，对反腐倡廉建设复杂性、长期性、易弹性认识缺乏，抓的不深不细; 　　七是群众纪律方面，开拓创新意识不强，缺乏担当精神，班子成员联系基层不够，效劳群众意识淡薄。 　　(三)制度机制方面。一是机关制度不健全，无论是工作制度、纪律制度，还是财务制度等都不健全，更不完美，以制度管理人，约束人做的不好; 　　二是检查监督不到位，监督流于外表，没有真抓实做，有些时候发现了一些问题，但碍于脸面，不作严肃处理，责任追究成为空谈。 　　(四)作风建设方面。一是调查研究不及时不深入，不能获得第一手可靠的调查材料，不能正确决策工作。二是不能做到雷厉风行，对决定的还没有完全做到说干就干，抓而不紧，有推脱现象，工作效率较低。三是工作标准不高，在落实工作中有应付思想，只求过得去，不求过得硬，满足于完成任务不要求工作质量。四是担当意识不强。在工作中存在拈轻怕重，回避矛盾现象，造成一些工作进展缓慢。 　　二、产生问题的原因分析(一)理想信念上有松动。对政治理论学习的重要性缺乏足够的认识，存在“以干代学〞、“先干后学〞的思想，把学习当作形式和政治表态，为了完成任务，平时学习也只是满足于看报纸、读文件，蜻蜓点水，应付了事，没有真正沉下心来潜心钻研，掌握精髓，使党的理论入脑入心，更没有通过政治理论学习解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等问题，导致放松了对主观世界的改造，精神上缺“钙〞。 　　(二)纪律意识上有松动。没有严格按照 “两学一做〞的标准要求，总觉得只要能推进工作、促进开展，打点“擦边球〞没有问题，存在随大流的思想。对一些违规违纪问题不敢碰硬、不敢动真;对思想、纪律、作风上存在的一些不良风气和苗头视而不见，不敢批评和纠正，存在“好人主义〞倾向，导致纪律、制度执行难，工作作风不过硬、不扎实。 　　(三)制度执行有所松懈。对执行规章制度的严肃性和极端重要性认识缺乏，缺乏高标准、严要求，认为只要干净干事，不违法违纪就行了，严肃党内政治生活、净化党内政治生态的主动性不强。 　　(四)担当意识上有松动。工作中不敢担当，缺乏知难而进、迎难而上，锐意进取、发奋有为的担当意识，不能起到真正的表率作用，不敢理直气壮的喊出“向我看齐〞。 　　(五)自我标准不高、要求不严。作为一名党员，尤其党员领导干部，都应当有强烈的执政意识、忧患意识，要从稳固党的执政地位的高度了解新情况，解决新问题。而自己在这方面的意识还不够，从而在工作中出现标准不高、要求不严现象。 　　(六)对全面从严治党的认识还不深入。抓党风廉政建设和作风建设就是党委的主体责任。但在平时工作中，作为第一责任人安排的多，抓落实的少，口头强调的多，抓督查、抓惩戒的少，主体责任落实的不够好。 　　三、努力方向和整改措施 针对查摆出的问题，班子将采取以下措施加以整改。 　　(一)强化学习，坚决理想信念。要始终把理论学习作为加强自身建设的首要任务来抓，坚持例会集中学习和自主学习