四年级班主任学期工作参考方案范文时间飞逝，担任班主任工作已有五年时间了，尽管在这其中尝尽了悲欢离合，但在工作中所感遭到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体会到那芬芳的酒香，余味无穷。因此，我对这几年年来的班主任工作不仅无怨无悔，而且情有独钟。依照上学期出现的情况，为了全面提本班学生素养，加强对学生的养成教育，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下打算：一、架通师生间情感的天桥冰心老人说过：有了爱便有了一切。教书育人是老师的天职，这其中"爱"便是根本。班主任只有全身心肠爱学生，时时刻刻地眷恋着学生，学生心中才会有你这个老师。爱得深、切、诚，才能唤起他们发奋向上的勇气;对生活、学习充满决心，才能洗涤他们心底的沉淀与污秽。所以这种爱又要特别详细、艰巨适度、严爱统一、严中注爱爱中溶严。实践证明，严师出高徒，爱能化解一切。春雨润无声，有在不言中。师生间的情感水乳交融，这是我们班主任所能体会到的奇异的情感境地，不能一一言尽的情感星空。二、理解学生、个别施教俗话说：知人才能善教，善教须先知人。要搞好班级工作，首先就要全面深化地理解学生的思想、学习、生活以及家庭情况等。与此同时，要依照学生不同情况开展个别教育。依照上学期班级里出现的咨询题，进展补救措施。三、培养班干，当好导演充分发挥学生的主体作用，必须狠抓学生班干的培养。一方面，让每个班干明确职责，大胆工作。另一方面，对学生干部要严格要求加强治理，勤于指导，在干部的作用下，构成了良好的班集体。要做好这项工作老师应精心导演。我对班干部的培养不但注重治理的提高还培养他们敢于面对挫折、勇于竞争的精神。我在班级中实行干部竞选制，每隔两个月进展一次竞选，有志于提高本人的组织领导才能的学生毛遂自荐，再由班主任审查批准。竞选前要有一周的自我表现，表现内容有：较强的自制才能，良好的学习和生活适应，较高的组织领导才能等，这种方法方法极大地调动了干部的工作积极性，也调动了全体学生的参与热情。四、科学治理，注重实效班主任对工作要有预见性，要有超前认识。我觉得治理科学的第一点是要有明确的目的即班级目的和个人目的，如本学期我班的目的是：1、树立正确有世界观，做一名优秀的小学生，2、开辟进取，自强不息，文明守纪，助人为乐，3、加强行为标准养成教育。个人目的：开展学生个性，培养一技之长，按照个性专长选任班干部。班主任的一言一行...
