2023年教导处范文廉洁教育课堂教育活动实施方案.docx

教务处范文之“廉洁教育课堂〞教育活动施行方案 　　为了深化贯彻落实市教育体育局关于白山市教育系统“廉洁教育课堂〞教育活动施行方案的通知精神，为进一步加强学校党风廉政建立，协助广阔老师树立“廉洁从教〞的思想观念，培养青青年学生“敬廉崇洁〞的真实情感和廉洁质量，夯实我校廉政文化建立根底，特制定学校开展“廉洁教育课堂〞教育活动施行方案。 　　一、指导思想 　　以“三个代表〞重要思想和科学开展观为指导，贯彻落实党的十八大精神，以崇尚廉洁为主要内容，以多种方式加强廉洁的宣传教育为重点，以党性党风党纪教育、法律法规教育、师德师风教育为主要详细内容，开展方式多样的教育活动。 　　二、总体目的 　　通过开展“廉洁教育课堂〞教育活动，使学校构成浓重的廉政文化气氛，广阔老师具有强烈的廉政认识和高尚的职业道德；让学生具有文明的行为适应、明确的廉洁理念、高尚的思想质量、良好的道德情操和全面区分是非的才能，并通过他们阻碍家庭，阻碍社会，加强全社会的反腐倡廉认识，促进“以廉为荣、以贪为耻〞的社会风气的构成。通过课堂教学、课堂浸透、开展活动等，使校园廉政文化建立明显加强，老师职业道德明显提高，学校、家庭、社会育人环境明显优化，青青年廉洁教育体系明显构成。 　　三、主要内容和方法 　　（一）老师廉洁教育的主要内容和途径 　　1.主要内容。对学校领导和广阔老师进展以下内容的教育：一是进展党的根本理论、根本道路、根本纲领和根本经历教育；二是进展理想信念和从政、从教道德教育；三是进展党的优良作风和传统教育；四是进展党风党纪和国家法律法规教育；五是学校党风廉政建立目的和个人价值体系教育。 　　2.主要方法。一是注重营建浓重的廉政气氛、倡导良好的廉政校风；二是对学校全体教职工进展廉政知识、信仰教育，通过录像、板报等方式普及有关常识，让学校教职工理解有关规定和要求，树立廉政认识；三是建立相关的廉政制度，标准教职工的行为；四是加强职业道德教育和遵纪守法教育，提高教职工廉洁从教、敬业爱生、诚信效劳、为人师表的才能；五是学校要经常组织丰富多彩的主题教育活动，教育党员干部知荣明耻，倡树社会主义新风。六是在老师中开展“三个一〞活动：举办一次全校老师“廉洁从教〞征文活动，开展一次全校老师“廉洁从教、为人师表〞公开承诺活动，学校这主要领导为老师讲一次廉政党课。 　　（二）学生廉洁教育的主要内容和途径 　　1.主要内容。依照学生身心开展规律和特点，以理想信念教育为关键，把廉洁教育与思想政治教育、道德质量教育和纪律教育结合起来。初中部要重点进展中华民族优良传统和中国革命传统教育，廉政法律法规根本知识教育，遵纪守法教育，老实守信教育，热爱劳动、艰辛奋斗教育，社会公德和根本道德标准教育等，侧重培养学生“自律、诚信、节省、知法〞；高中部要重点进展廉政条规和相关法律法规根本要点知识教育，遵纪守法教育，艰辛奋斗教育，老实守信、理想信念教育，马克思主义人生观、价值观、世界观教育，党和国家方针政策教育等；侧重培养学生“自立、正直、节俭、守法〞。 　　2.主要方法。一是充分发挥课堂主渠道作用。要把廉洁教育作为德育工作的重要内容，列入思想品德和政治课教学。每学期从思想品德、政治课中安排不少于3节课的课时集中开展廉洁教育。其他各科教学，尤其是文科要充分挖掘教材中有关内容，对学生进展廉洁教育。初中部结合一些正面的典型进展讨论，理解个人成长应具备的根本素养，理解个人与别人、个人与集体、个人与社会的关系，引领学生感悟人生意义，提高道德素养。高中部通过学习结合正反两方面的典型进展讨论，引导学生树立公民道德和法律认识、诚信认识，培养高尚的道德情操。二是利用录像、专家报告、图片展览等方式，对学生进展廉洁教育，把务实为民、清正廉洁、为政立德、立党为公、执政为民、科学执政、民主执政、依法执政、反腐倡廉、自律他律等概念和内容向青青年学生进展正面的教育，让学生认识到清廉关于一个政党、一个国家、一个民族的重要性，让学生从思想上树立清正廉洁、反对腐败的认识。三是坚持开展“三个一〞活动。以班为单位组织一次廉洁教育主题教育活动，举办一次反腐倡廉法制讲座，组织学生向家长写一封廉政廉洁信。 　　四、工作要求 　　（一）加强组织领导。“廉洁教育课堂〞教育活动是构建反腐倡廉“大宣教〞工作格局的一项重要内容，各年级、处室要加强领导，把“廉洁教育课堂〞教育活动作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程。学校成立以党总支书记、校长张丰伟为组长，党总支副书记孙长波为副组长的领导小组。领导小组下设办公室，设在综合办公室，负责组织协调工作。 　　（二）加强宣传工作。各年级、处室要充分认识新情势下加强对党员干部、老师和学生开展“〞廉洁教育课堂“教育活动的重要意义，实在加强责任感和使命感，积极营建廉洁文化进校园的气氛。利用橱窗、报刊、网络等传媒对廉洁文化教育活动进展宣传报道，要实在做到全员参与、保证质量，真正把教育活动落到实处。