2023年全国劳模事迹材料.docx

全国劳模事迹材料 许兴龙同志1975年开始从事教育工作，1982年毕业于浙江师范大学，分配到经济不兴旺的常山，在常山一中默默工作了20多年。根据工作需要，服从组织安排，从不讨价还价。相继担任过班主任、教研组长、年级组长、教务主任、副校长、副书记等职务。兼任XX市中学数学研究会副会长、XX市数学学会常务理事、XX县区数理化协会会长、XX县区教育学会数学分会副会长、XX县区科技协会委员，XX县区第五届、第六届政协委员。xx年6月调XX县区教师进修学校（教研室）担任党支部书记。在涉及普通教育的各层次岗位上任劳任怨，努力工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 许兴龙同志在近三十年的教学生涯中，总结出一整套数学教学、数学竞赛和指导高考复习的成功经验。课堂教学深受学生欢迎，他所任教的班级参加省会考、全国高考，其学科成绩的优秀率、及格率明显高于其他班级。辅导学生参加全国数学竞赛二人获省三等奖，多人次获XX市赛区一、二、三等奖。在优质搞好数学课教学的同时，他广泛从事教材教法、解题技巧、复习指导等方面的研究，多篇论文在市、县学会上交流，其中有1篇论文获XX市一等奖、2篇获二等奖，多篇获优秀奖。他致力于教学创新，探索数学课教学的最正确途径，勇于打破传统的封闭式教学，大胆推行开放型教学，使教育效果、教学质量显著提高。主编的初中代数解题方法与同步测试、参与编写的中学数学单元知识和能力自测等书均由贵州出版社出版发行，参与编写的高中会考题型分析与研究一书由华东工学院出版社出版发行，数学课堂教学中的导课艺术一文在浙江师范大学中学教研杂志上发表。 许兴龙同志如醉如痴地爱他的事业、爱他的学生，把全部心血都抛洒在教书育人上，在担任班主任期间，以炽热的激情感召学生，以真挚的爱心滋润学生，深入细致地做学生的思想工作，培养出各类合格人才。在形成良好班集体，培养优秀学生班干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验，并屡次在市、县介绍，得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时，他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助，还组织学生互助给以解决，许多接受过他捐助和关心的学生在来信中说：许老师您比父母还亲，我将永远思念您。 许兴龙同志是一个乐于工作、不知疲倦的人。他经常为全市、全县数学教师讲学、辅导，积极开展教学科研活动，屡次参与XX市数学学会组织的高三数学复习与测试教材编写工作，负责研究的课题中学生数学科研意识的培养研究获XX市三等奖。目前，他正在负责市级立项课题研究性学习的实践与研究和参与省级重点立项课题高中数学青年教师培养模式研究的研究工作，并获得阶段性成果，对提高XX县区和XX市数学课教学质量做出了卓越的奉献。 许兴龙同志在担任常山一中教务主任、副校长、副书记期间，能摆正自己的位置，积极配合校长做好教育教学管理工作，制定并完善了学校的教育教学常规，相继出台了2023多个管理制度和评比条例，使学校的教学工作走上了正规化、科学化，为学校的教育教学大幅度提高和顺利通过XX省二级重点中学验收立下汗马功绩，学校被评为XX省文明学校、XX省绿色学校、XX省现代技术实验学校，屡次被评为省、市级先进集体。他重视青年教师的培养，创造性地开展教学指导工作，使青年教师很快适应教学，成为学校的教学骨干。重视学生综合素质的提高，积极组织开展实验教学，学生小创造、小创作等科技活动和其他丰富多彩的兴趣小组活动，辅导学生参加省小创造比赛有三项获省三等奖，学校已连续xx年荣获县科技活动先进集体。 许兴龙同志因工作需要，调XX县区教师进修学校（教研室）工作后，他深知全面提高XX县区根底教育教学质量的重要意义和难度。积极主张确立教学中心意识、教学质量意识、教学效益意识和教学改革意识。把教研工作定位在实施以创新为核心的素质教育，按教学管理、教学研究、为师生效劳三个层面，紧紧围绕教法、学法、考法进行改革探索。在工作中坚持调查研究，做求真务实的楷模。每学期直接调研和进行教学视导的学校都在20所以上，听课不少于60节。此外，还经常与外地教研部门和学校加强联系，学习他们的先进经验，如到义乌新课改实验区学习培训时，曾花了整整一天时间到义乌稠州中学考察调研，从早上五点半学生起床，到晚上九点三十分熄灯，每个环节都细心观察，不肯放过，回来后在屡次会议上进行汇报，引起领导的重视，为加强常山教育教学管理提供借鉴经验。目前又承担着XX县区高中教师根本情况调查分析、XX县区职业技术教育情况调研和XX县区初中毕业生外流情况调研分析等工作，为教育行政部门决策提供依据。 许兴龙同志情系常山，扎根常山。XX县区属XX省经济欠兴旺地区，与义乌老家相比，差距很大，当初与他一同来常山的近30多位老乡都陆续离开常山，到杭州、义乌等兴旺地区工作，他的亲朋好友、同学、同事屡次为他在兴旺地区找到工作条件优越、经济收入丰厚的单位，但他并不为此所动摇，带着他对常山教育事业的热爱，带着对常山人民的深厚感情，毅然把根紧紧扎在常山的土地上。从教近30年，没有搞过有偿家教，没有从事过第二职业，20多年来根本上没有因私事请假，既使结婚也放在周末举行，不请婚假。脚受伤，打着石膏达半个月，拄着拐杖照常坚持上班。 许兴龙同志的工作受到省、市、县领导的充分肯定，获得社会各界的好评，深得家长、学生的信任。被评为XX县区首批高中数学学科带头人，屡次被评为XX县区先进教育工作者，荣获XX县区优秀共产党员称号，评为XX市新时期好形象教师，两次评为XX省教育系统单项先进工作者，被XX市人民政府授予XX市劳动模范，被XX省人民教育基金会授予XX省第xx届春蚕奖。目前，被省总工会推荐参加全国五一劳动奖章评选。 不待扬鞭自奋蹄。他常以至人无己、神人无功自勉，自强不息，勇于开拓，为实现常山教育的美好明天而不断追求。 第5页 共5页