分享
2023年社区家长学校工作计划23.docx
下载文档

ID:1927756

大小:10.37KB

页数:5页

格式:DOCX

时间:2023-04-23

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 社区 家长学校 工作计划 23
社区家长学校工作方案 社区家长学校2023年工作方案范文   【社区家长学校2023年工作方案】   近年来,XX社区家长学校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实家庭教育指导工作大纲,切实加强对家长学校的指导和管理,特提出如下工作方案:   一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平。   1、每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理开展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面开展。   2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对高一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕业前进行高考心理辅导专题讲座。   二、切实加强指导管理,提高办学水平   1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。   2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高半学质量。   3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。   4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创立学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。   5、建立家长学校的鼓励机制。如每年一次评选十佳“好家长〞活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭〞等。   6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。   7、社区重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的开展。   8、建立班主任“二必访〞制度(特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生)、一年中对所任班级学生全面普访一次。   9、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的气氛。   10、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。   【社区家长学校工作方案2023】   家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的根底。为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校要在以前的经验和根底上,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的.根底和纽带,促进孩子的健康成长和全面开展。   一、指导思想   为了全面贯彻落实国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见和中华人民共和国义务教育法,学校要努力构建学校、家庭、社会 “三教〞结合,和谐育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。   二、工作目标要求:   1、通过家长学校的教学形式,使广阔家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。   2、开展主动与家长沟通的活动。本学期,每位主要学科教师需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家访记录。   4.采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。如以当代家庭教育为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。   5.夯实家长学校的管理根底,做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会协调配合,以科学开展观共同促进学生身心健康开展。

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开