2023年中小学劳动教育计划.docx

中小学劳动教育方案范文 　　中小学坚持有方案、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面开展。下面是办公室小编整理的中小学劳动教育方案范文，希望对大家有所帮助! 中小学劳动教育方案范文(一)　　我校劳动教育工作将紧紧把握时代脉搏，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人〞为根本途径，坚持有方案、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面开展。 　　一、多渠道宣传，提高认识，形成良好的劳动教育气氛。 　　教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守那么。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育，组成以校长具体负责的领导小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，紧密与少先队活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。 　　二、继续以“效劳岗位的创立〞活动为抓手开展劳动教育活动，打通渠道，拓宽开放外延，为学生搭建多元的成长舞台。 　　我校从学生的认知、情感规律出发，以“广阔的舞台，金色的童年〞为主题，广泛为学生创立效劳实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到效劳岗位实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验， 　　用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品格，外显为良好的行为和自觉习惯。 　　1、组织“爱学校的集体劳动〞，每个学生在班级内寻找适合自己的小岗位，在为集体、为他人效劳的过程中让学生体验劳动的快乐，培养责任感。 　　班班有劳动基地，各班主任要继续组织学生到劳动基地参加劳动实践活动，把劳动基地作为向学生传授知识的另一课堂，确保“时间、地点、人员、效果〞四落实。 　　2、组织“爱自家的家务活动和爱自己的自理劳动〞，坚持劳动教育与家庭教育相结合，开展“我做爸妈的小帮手〞活动。要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗衣、叠被„„;同时要求学生自己能干的事自己干，如自己烧饭、自己做好个人卫生、自己上学等。 　　3、组织“爱社会的公益劳动〞，加强学校劳动教育与社区教育之间的联系，充分发挥社区的作用，给孩子积极参与并实践劳动技能提供更广阔的空间与平台，让其感受劳动的快乐与荣耀。 　　三、开展丰富多彩的劳动教育活动，以到达劳动育人的目的。 　　1、各班要结合自己的实际，有目的，有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动，在劳动的过程中，遵循知、情、意、行相统一的原那么，并充分注意教育形势的趣、活、实。要求：每班进行一次关于劳动教育的主题班会，组织一次社会实践活动，进行一次劳动技能竞赛活动，并及时整理活动的过程性资料。 　　2、 积极开展“三个一〞活动，即“访一名劳动能手〞“学一种劳动技术〞“写一篇劳动收获体会〞，让学生在活动中学本领，做主人。 中小学劳动教育方案范文(二)　　一、活动指导思想 　　以切实强化、加强和改进小学德育工作的责任意识，加强对德育工作的领导和管理;切实强化“与时俱进〞的理念，坚持“分层次、抓根底、重建设、严管理、创特色〞的工作思路。增强德育工作的针对性、实效性和主动性;切实增强大教育、大德育观念，积极探索新形势下德育工作的途径和方法，主动争取社会、家庭的通力协作，形成学校教育、社会教育和家庭教育的综合合力，开创农村学校德育工作的良好局面。 　　二、活动地点： 　　劳动教育实践基地 　　三、活动时间： 　　节假日、劳动课 　　四.参加人员： 　　学校师生 　　五.活动形式： 　　以组为单位，由班主任带着轮流开展活动。 　　六、活动内容： 　　1.劳技课通过课堂教学进行劳动教育。 　　2.校外劳动实践基地进行学习。 　　3.校内劳动实践基地体验。 　　4、家庭劳动深化。 　　七、活动要求 　　1、广泛发动，精心组织。各班一定要高度重视，认真做好宣传发开工作，广泛发动学生参与劳动实践活动。要精心设计实践活动的内容、方式等，认真落实，使劳动实践活动取得实效。 　　2、完善制度，标准管理。加强劳动实践活动的标准化和制度化建设，各班也可结合各自的实际情况，制定相应的规章制度，确保活动的顺利有序进行。 　　3、点面结合，注重实效。坚持点面结合、以点带面的原那么，重点做好劳动实践活动，兼顾面上的工作，做到既突出重点，又全面参与。活动一定要围绕当地的实际需要展开，努力解决一些实际问题。 　　4、加强教育，注意平安。在活动之前，要加强学生的技能培训和平安教育，使其充分了解劳动实践活动的本卷须知;在活动过程中，要加强学生的管理和监督，促使其自觉遵守活动守那么，确保人身和财产平安。 中小学劳动教育方案范文(三)　　劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法，劳动教育教学工作方案。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学方案。 　　一、班级根本情况分析 本学期六年级共8人，学生整体素质不错。但思想教急躁，大多数同学热爱劳动，个别学生劳动态度不端正。 　　二、掌握根本知识情况 1.学生的根底知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需要端正。 　　三、熟悉教学内容、重难点、课时安排 本册劳动课共15课，内容分为三局部;①自我效劳和家务劳动;②手工制作;③生活小常识。这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。 　　四、教材的重难点是手工制作这一局部，本学期共有19周，安排了16课时，每周一节正课。 　　五、本学期教学工作安排 通过我对班级情况的了解和对教材内容的熟悉，依据新课程标准和劳动教学大纲的要求，本学期对劳动课教学工作做以下安排。 通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况。 　　1.对学生进行好的思想教育，告诉他们劳动创造了人，劳动是最荣耀的，讲一些热爱劳动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习惯。 　　2.认真钻研学习新课程标准和劳动教学大纲，熟悉教材内容，备好每一节课。 劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生掌握劳动技能和各种能力的培养。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生掌握劳动方法，学会总结规律，在学生掌握了简单劳动方法的同时，学会创新，给学生创造一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中掌握知识，提高了技能，陶冶了品德。 改变过去单一的理论测试的评价制度。 　　3.本学期要从三个方面评价学生的劳动。①平时的劳动(如值日、义务劳动)②对待劳动课的态度③家务劳动。即：一方面从学生平时的值日，义务劳动等情况，评出等级;第二方面从学生在劳动课各方面的表现评出等级;三从家长反映在家中的劳动情况评出等级，最后进行综合评定，这样全方位地调动了学生热爱劳动的兴趣。 　　4.结合学校的实际情况，教师采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳动的兴趣。 　　5.经常带着学生参加适当的社会实践活动，培养他们大胆创新、勇于竞争的实践能力。 　　总之，在本学期教学中，要以以上的总体方案来完成劳动课的教学工作，全面提高学生的素质，为社会培养出高素质人才。