2023年学度学校工作心得体会.docx

2023年-2023学年度学校工作心得体会 　　2023-2023学年度学校作，我通过创设学生乐于接受的学习情境，灵活多样地选用教学组织形式，为学生提供充分的空间。注意引导学生从自己的身边出发，用多种感官去观察、体验、感悟，在此分享心得体会。下面是办公室小编为大家收集整理的2023-2023学年度学校工作心得体会，欢送大家阅读。 2023-2023学年度学校工作心得体会篇1　　忙碌而充实的一年，也是我校多事的一年，但是全体教职员工仍然在教育体育局和开发区领导的关心下，坚持“质量立校，管理兴校，科研强校〞的办学思想，以“双提升、双满意〞为各项工作的出发点，进一步标准办学行为，进一步推进素质教育，进一步完善管理制度，精诚团结，务实工作，学校各项工作又再上新台阶。 　　一、坚持德育为首，抓实育人工作 　　1、抓主题教育。重视每周一的升旗仪式和国旗下的讲话，校团委精心组织，每周教育主题明确，而且我们还转变了国旗下讲话的模式，每周由一个班级主持进行国旗下讲话，按照先升国旗、奏唱国歌，再唱校歌，最后国旗下讲话的模式对学生进行主题教育，既教育了广阔学生，又锻炼了学生干部，实现了“兵教兵〞的目的。我们也高度重视班会课，每节班会课确定一个主题，力争使班会课的效能落到实处。 　　2、抓行为标准养成教育。每学期伊始，学校都把开学的第一个月作为行为标准强化月，狠抓学生的日常行为习惯及文明礼仪，对乱抛乱扔行为及寻衅滋事行为，学校严抓不怠;对刚入校的初一新生，学校组织他们学习中学生守那么、中小学生日常行为标准等，并以考试的方式检测学习效果。 　　3、抓校园活动。按方案举办了艺术节、体育节，让学生在活动中展示自我，并在活动中培养高品味的人文情怀。11月我们举行了体育节，改变了过去重竞技工程的一贯做法，在“趣味〞上动脑经、花功夫，要求全体参与，老师同学齐上阵，其乐融融，既锻炼了体魄，也拉近了师生之间的距离;12月我们又举行了校园艺术节，艺术节由多个分工程和最后的集中展演组成，要求所有教研组、班级、社团都参加，我们还邀请了家长代表参加了本次艺术节。 　　4、以“486〞活动为载体，加强学生的思想品德教育。(1)今年6月我们举行了首届初三学生“毕业仪式〞。毕业典礼首先播放了微视频致青春，我们用视频的形式记录下孩子们成长的点点滴滴，看着视频中的自己三年来的点点变化，伴着相逢是首歌的音乐，孩子们感动着，回味着。然后教师代表和学生代表分别发表了感言，老师回忆着三年里孩子的成长，学生也感悟着自己的成长。(2)12月份，我们举行了十四岁的“青春仪式〞。 团委书记黄琳首先发表了激情洋溢的青春寄语，他要求学生能牢记使命，发奋学习，不负青春。初二同学们声情并茂的诗歌朗诵、铮铮誓言都让我们再次感受到青春的无限美好。(3)加强了“社会主义核心价值观〞的学习。通过显示屏、班会和知识测试，让同学们记住了社会主义核心价值观。在之后为我校白血病韦晔的捐款中，我校师生累计捐款22155元，对于一个只有170多人的小学校，这份同学间和师生间的深情厚谊着实令人感动。(4)今年我们还尝试开展了“快乐活动日〞，我们走进外小的科技馆，感受科技的魅力;我们走进荣德集团，感受现代工业的魅力;我们走进园博园，感受自然的魅力。 　　5、抓特色建设。为丰富学生的业务生活，锻炼他们的体魄，学校继续以篮球为抓手，积极开展特色的创立。可以说我校的篮球特色经过几年的打造，已经形成了一定的成果，具有了一定的社会影响。今年我校的篮球操又参加了江苏省阳光体育节的展演，获得了一致好评。 　　二、坚持质量第一，抓实教学工作 　　1、严格执行课程方案，向课程要质量。执行国家课程方案是实施素质教育的根本保证，是依法治教的具体表达，是培养学生全面开展的根本要求。因此，我校坚持把执行国家课程方案作为实施素质教育的根本手段，严格做到开齐开足各类课程，并切实保证学生每天体育锻炼不少于一小时。学校按规定将学校总课表、班级课表上传至校园网，并在校园内“校务公开栏〞和各教室门前的公示牌上，向全体师生和学生家长公开课程方案和班级课表，自觉接受上级领导及群众的监督。学校领导及值日行政每天不定时地巡视课堂，确保课时不被挤占。 　　2、狠抓“教学五认真〞，向常规要质量。进一步明确“教学五认真〞要求，强化“五认真〞检查，做到每月一次，及时发现问题，解决问题，并做好记载与考核。学校领导不定期地参与检查，分管校长及时通报检查结果。 　　3、打造高效课堂，经过近2年的研究和实践，我校的“自助互助〞课堂模式已经取得了一定的成果。我们要求所有的教师能“跳好规定动作〞。必须要做到以下几点：(1)上课要按根本模式走。(2)新授课最后15分钟必须用于课堂检测。(3)中午不允许集中上课，必须进行限时作业，努力使作业考试化。(4)每周必须进行“周周清〞。(5)加强学生的志愿导学工作，加强拔尖和补差。同时我们也鼓励教师能“跳好自选动作〞，每个教师能张扬个性，展示自我课堂魅力。应该说通过二年的实施，在2023-2023学年度第一学期组织的期终考试中，初一初二和初三均处于农村中学第一，初一甚至超过了市一中。在今学期教研室组织的“生本教学-高效课堂〞比赛中，我校的缪丽君老师也获得了扬中市一等奖，最近又传来捷报缪老师在“镇江好课堂〞的教学比武中也获得了一等奖。 　　4、积极开展“推门听课〞制度，向日常课要质量。学校要求校长、副校长、教务主任及副主任、教研组长、备课组长每学期听课不少于30节，并把每次听课都作为教学研讨的契机，肯定成绩，指出问题，努力通过听课、评课活动促进课堂教学模式的转变、质量的提升。 　　5、推进教科研工作，以研促教。按方案完成了语数外三个镇江市级课题的结题工作，本学期围绕我校的“自主互助〞课堂模式，又申报了一项镇江市级课题。 　　三、坚持人才支撑，抓实队伍建设 　　1、 加强师德建设。学校围绕“爱岗敬业，关爱学生〞这一主题，大力开展师德教育。党支部、工会牵头开展青年教师座谈会，了解教师心声;工会还组织教师签署兴隆中学教师师德承诺书、拒绝有偿家教承诺书。 　　2、大树学习之风。一是利用每周一的学习时间，有方案地组织教师学习教育教学理论。本学年，我们通过“教师讲坛〞的活动，让教师们围绕某个话题或近期所看书籍，谈看法，讲体会。二是加强教师平时自学，要求40周岁以下的教师把读书摘抄定期交学校审阅;三是每周二下午的第三节课，所有教师集中到学生阅览室进行读书活动。置身于浓厚的读书气氛中，体会着读书带来的幸福。四是我们还组织局部青年班主任利用暑假去苏州进行了为期2天的培训，本学期又和八中一起，前往扬州梅岭中学学习。 　　4、 重视青年教师及骨干教师的培养。一是指导制定“个人成长三年开展规划〞，明晰其奋斗目标;二是压担子，在工作中锻炼其能力;三是搭建展示的舞台，优先推荐其参加全市性教学展示活动及教学比武活动。 　　四、坚持健康开展，抓实体卫艺工作 　　1、 抓好眼保健操和课间操的质量，把两操作为展示全校师生精神风貌的窗口。学校安排专人巡查两操质量，并与班级常规管理挂钩。 　　2、进一步加强体育课和活动课的管理，确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。 　　3、 认真组建校文艺队、校运动队，加强平时的训练，积极参加市中小学生运动会及市中小学生文艺汇演。我校的谁说女子不如男和小品推销均获得扬中市二等奖。篮球比赛获第三名。最值得一提的是，我校女子排球队，勇夺市教职工女排赛的第三名，对于我们这样一个校学校，确实不容易。 　　4、牢固树立平安第一的思想，学校一直把平安工作作为学校工作的重中之重，利用各种会议进行宣传。平安领导小组加强检查，防患未然。平安工作卓有成效。 　　五、坚持效劳保障，抓实后勤工作 　　1、 整顿了校容校貌，补植了局部苗木，增设了校园橱窗，添置了多媒体电教设备。整个校园虽不够新，但处处窗明几净，干净整洁。在上级部门的历次检查中都获得了好评。 　　2、加强了学校的财务管理，严把财经收支关，开源节流，勤俭办校。 　　3、严格执行物价规定要求，按章收费，坚决杜绝校内“三乱〞(乱收费、乱罚款、乱定资料)现象。 　　4、进一步做好平安工作。一是抓好食堂卫生，防止食物中毒事件的发生;二是开展师生平安知识教育和防范技能的培训，进行一次师生集中疏散和消防演练;三是依据校舍平安改造方案，在校园关键部位安装了摄像头。 　　回首一年来的工作，我校全体教职员工能振作精神，昂扬斗志，以不辜负开发区人民的信任为己任，教书育人，努力奋斗，取得了一些成绩。展望来年，学校全体员工一定会在恪尽职守，尽责尽力，不负领导关心，不负百姓厚望，沿着既定的开展规划不断前行! 2023-2023学年度学校工作心得体会篇2　　本学期，我担任一年级道德与法治、四年级品德与社会和档案管理工作。为了使今后的工作搞得更好，现作如下总结： 　　一、认真学习，提高认识 　　本学期，在校党支部的带动下，自己能够积极学习政治理论，认真学习了党的xx届六中全会精神，深刻领会其实质，与自己的具体工作相结合，从而指导自己的努力方向。在工作中，不断加强自身师道修养，努力锤炼自己。处处以身作那么，以自身的人格魅力去感染学生，以良好的师表形象去陶冶学生。能够关心学生，保护学生，遵纪守法，团结同志，礼貌待人，真正做到为人师表。 　　二、不断探索，不断总结 　　中年级的教学注重学生参与能力的培养。教学侧重点是为“促进学生良好品德形成和社会性开展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定根底〞。本着这种理念，我是这样做的： 　　1.认真钻研，完善教学 　　为了在教学中更好地实现教学目标，学期初，我首先认真学习了本册教学参考书，浏览了教材的总内容，制定了完整的教学方案。教学中，重视每一个教学环节。首先备课时，做到了一丝不苟。能认真钻研教材及参考书，并查阅有关资料，结合学生实际情况，根据教材内容设计不同类型的课，认真预设教学，为上好每一堂课做好充分的准备。在结合新课程理念实施教学的实践中，我提高了对“标准〞和教材的领悟能力，真正从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面确定具体的教学目标，更懂得了如何创造性地使用教材。 　　2.以人为本，营造课堂 　　学生是学习的主人。只有给予学生一个自主的空间，师生平等、民主、平安、愉悦，才能让学生的个性得到张扬、心灵得到释放，他们学习的积极性得以调动，课堂得以真正“活〞起来。在课堂教学过程中每个学生都是一个有生命的个体，要让其活力都得到充分的展示，就要让课堂完全成为他们自我开展和自我展示的舞台。对他们而言，课堂不能是一个简单的探求知识的过程，而是他们快乐生活的一局部。因此，他们不能是“配角〞，不能只是在老师的指挥下沿固定轨道前进去捕获某个答案，而是实际的参与者，教育教学中的主角。课堂是他们的，自由而且快乐，他们是在快乐中学习。这样，每个学生作为有生命的个体，作为活生生的人，才能得到充分的尊重，才能让他们的生命的活力得以充分的发挥。 　　3.创设生活情境 　　学生的品德形成和社会性开展，是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。我通过创设学生乐于接受的学习情境，灵活多样地选用教学组织形式，为学生提供充分的空间。注意引导学生从自己的身边出发，用多种感官去观察、体验、感悟。 　　4.拓展训练，指导行为 　　课堂上，在认真学习教科书的知识之外，精心设计课外阅读资料：如国家大事，身边模范等，用品德与社会的眼光给予学生拓展训练，翻开他们的思路，使课本知识得以有效的补充。让他们进一步了解我们这个社会，了解我们民族的历史与辉煌，感受社会，感受历史，让他们对社会中的是与非、善与恶有一个更加感性的认识。这样潜移默化地指导着学生的思想与行为，收到事半功倍的课堂教学效果。 　　三、勤奋进取，不断提高业务水平 　　要想当一名适应时代需要的教师，自己就必须不断地学习，不断更新教学观念，优化知识结构。因此，本学期，自己能够坚持学习新的教育教学理论，注意积累其中的经验性资料，将其运用在自己的教学实践中。积极参加学校组织的教研活动，认真进行了公开教学。积极听课，认