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2023年选调生工作经验材料.docx
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2023 选调 工作经验 材料
选调生工作经验材料   选调生工作经验材料   202x年以来,我县共接收省委组织部选调生24名,其中,男17名,女7名。目前,已有2人担任正科级领导职务,1人担任副科级领导职务,8人担任镇长助理。近年来,我们着眼于建设适应新世纪需要的高素质领导干部队伍,高度重视选调生工作,潜心研究选调生群体特点,努力把握选调生成长规律,倾注情感开展工作,使他们始终处在组织的关爱下健康成长,有效地提高了选调生工作质量。我们的主要作法是:  一、积极营造环境,增进选调生在基层工作的感情  选派优秀应届大学毕业生到乡镇基层工作,是培养选拔优秀年轻干部、提高基层干部队伍整体素质的一项源头工程。为此,县委把选调生工作提高到优化干部队伍结构和培养接班人的战略高度上来认识和把握,把选调生工作列入干部工作重要议事日程,并积极出台政策、落实措施,为选调生在基层工作营造生活顺心、工作舒心的环境,以此增强选调生对京山的情感,进一步坚决他们在基层工作的决心和信心。  一是在落实选调生工作的相关政策环境中增进情感。县委从争取选调生就是争取人才的认识出发,在总结前几年选调生工作经验的根底上,进一步完善选调生工作机制,制订出台了京山县关于对选调生培养管理实施方法,对选调生的编制、工资福利待遇、培养管理和使用等方面作了具体的规定。明确要求编制及人事部门要优先落实好选调生的行政编制,同时取消见习期,统一执行定级工资标准,并保证工资按时发放。另外,但凡服从组织安排按期到乡镇报名参加工作的选调生,全部纳入后备干部管理,经过一段时间工作适应后,便可担任乡镇长助理职务;条件成熟的,还可破格提拔进入乡镇领导班子。通过对上述选调生优厚政策的落实,一方面形成了各级组织及用人单位尊重人才、培养人才的浓厚气氛,另一方面也激发了选调生在基层干事创业的热情。  二是在实施“传、帮、带〞的跟踪培养中增进情感。选调生刚刚从校园步入社会,既缺乏社会经验,又没有实践经验,更不具备综合协调、处理复杂局面的领导能力。为使他们尽快转变角色、适应社会,通过建立选调生专人联系制度,规定乡镇党委书记或党群副书记、组织委员负责联系选调生,实行“三传三帮三带〞,即传联系群众艺术,帮觉悟提高,带自觉实践“三个代表〞的行动;传基层工作经验,帮思想转换,带乡镇行政领导的方法;传艰苦创业精神,帮角色定位,带求真务实、勇于创新的作风。通过传帮带,今年分配到乡镇工作的12名选调生都表现出十分高涨的工作热情。利川籍武汉大学研究生毕业的选调生甘玲同志,今年7月16日到宋河镇参加工作以来,在党委书记和组织委员的传帮带下,迅速进入工作角色,一周内跑遍全镇14家玄武岩矿山企业,针对矿山平安、经营管理等方面存在的问题,写出了1万余字的调查报告,及时对镇政府网站实施维护,拓展镇矿山企业的经营和招商信息渠道,为企业的挖潜改造及整合经营提出良策,得到该镇干部群众的一致称赞。  三是在帮助解决思想、工作及生活难题中增进情感。采取定期不定期召开谈心会、座谈会等形式,经常听取选调生的思想汇报和工作情况,做到相互交流思想,彼此增进情感。每年选调生报到后,我们都要进行单独谈话,既说明组织对选调生的殷切期望,又强调到基层锻炼的目的和意义,让选调生克服“镀金〞思想、消除“临时〞观念、纠正怕苦受罪等不良心态,对即将遇到的“反差〞问题,要做好充分的思想准备。同时,通过与选调生交流,广泛了解他们在大学期间的学习生活以及家庭成员、经济来源和收入等情况,对面临的实际困难,尽力给予照顾。如了解到今年毕业于湖北教育学院、分配到曹武工作的选调生吴红春,因家庭经济比拟困难,大学四年是靠贷款完成学业的,直到分配工作时仍欠2023多元学费,得知这一情况后,我们及时与该镇党委商量预支工资帮助其解决欠缴学费问题,使他真切感受到组织的温暖,更加坚决了努力工作的决心。二、精心设计路子,循序渐进开展培养  选调生刚刚走出大学校门,社会阅历浅,对基层情况了解少,缺乏处理复杂矛盾和问题的能力,磨炼成长需要过程,不可能一蹴而就,必须帮助、扶持他们。这些年来,我们针对选调生的特点,精心为他们设计成长道路,循序渐进进行培养。  一是选送到党校培训,提高思想水准。利用各级党校理论教育这个阵地,加强对选调生的理想信念教育,增强其政治敏锐性和政治鉴别力,引导他们学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、处理问题,不断提高他们的理论功底和工作能力。几年来,共组织选调生参加市委党校脱产培训13人次,参加县委党校脱产培训21人次,使选调生的政策理论水平能始终适应时代开展的要求。  二是多岗位实践锻炼,积累工作经验。选调生在基层工作一段时间熟悉情况后,我们采取因人定岗、轮岗交流、上挂下派等形式,加强选调生的实践锻炼,不断积累和丰富工作经验。首先,我们针对每个选调生所学专业及自身实际情况,因人施教,因人定法,把他们安排到能发挥自己专长的工作岗位,促进他们快速成长。比方我们对局部学习经管、水产、林果、财会等专业的选调生有意安排担任分管经贸、农业、财政等方面工作的镇长助理,局部学习外语、外经专业的选调生那么安排在县工业园区、招商局工作,尽可能让他们做到学有所用,在实践中逐步丰富提高。其次,我们始终把多岗锻炼作为加快选调生成长的有效途径,有方案地安排选调生在本乡镇内部各办公室之间、在乡镇与乡镇之间,在乡镇与县直单位之间进行轮岗交流,使他们取得较为全面的工作经验。近年来,我县选调生轮岗交流率达100%,通过轮岗锻炼,提高了选调生的综合素质,为他们做好工作奠定了坚实的根底。另外,为了增强选调生的开放意识和创新能力,近年来,我们每次选派年轻干部到经济兴旺地区挂职锻炼中,都注重选派一定数量的选调生,先后有8名选调生被派往广东云浮、江苏苏州、无锡等地挂职锻炼。通过外派挂职锻炼,使选调生更新了观念,拓宽了视野,开放意识和创新能力得到明显增强。  三是压担子锻炼,提高独挡一面的工作能力。选调生对基层情况初步了解后,逐步安排他们接触基层第一线的工作,由跟随驻村工作组“跑龙套〞开展到独立包一个村或联一个片。同时,安排品质作风好、农村工作经验丰富的老同志,作为帮带人进行言传身教。对局部适应比拟快的,再及时大胆安排一些硬性任务,让其独立处理一些工作,在“风口浪尖〞上经受锻炼,提高他们处理复杂问题的应变能力。对经培养锻炼比拟成熟、工作能力比拟强的选调生,那么放手让他们负责某一方面的工作,让他们有职、有权、有责,提高他们的独立工作能力。近几年来,我们结合乡镇领导班子换届调整,大胆起用3名表现优秀的选调生担任乡镇党政副职,8名担任镇长助理,大胆给他们压担子,促其尽快成长、成熟。三、注重潜力开展,区别情况使用  这些年来,在选调生的使用方面,我们始终本着对党的事业负责、对选调生本人负责的态度,“高看一眼、厚待一层〞,正视个人潜力差异,区别情况使用,把组织的爱贯穿始终。  一是大胆提拔重用表现突出的选调生。对适应能力强、各方面表现突出的选调生而言,虽然在经验和阅历方面有一定欠缺,但他们的开展潜力大。因此,在同等条件下,我们敢于大胆重用选调生。王汉丰同志是1996年的选调生,参加工作后,虚心好学,适应基层情况快,工作积极肯干,作风扎实。2023年1月,我们安排其担任宋河镇纪委书记。任职期间,该同志思路清晰,工作魄力较大,善于团结同志一道工作,显示出较大的开展潜力。尽管只有26岁,工作经验和阅历与某些干部相比还有一定差距,同年11月,我们大胆重用其担任我县人口第一大镇——罗店镇镇长职务,成为我县最年轻镇长之一。  二是积极向上级机关和市直部门输送选调生。但凡上级机关需要我们推荐人员,我们优先推荐选调生。最近三年,荆门市几次公开选拔副县级领导干部及后备干部,我们都积极发动符合条件的选调生报考,并对报考人员进行集中辅导。近几年来,先后有4名选调生被推荐选拔到上级机关工作。同时,我们规定,但凡县直机关需要充实人员,也要优先考虑使用选调生。自1996年以来,先后有8名选调生充实到县“两办〞、纪、组、宣等重要职能部门和群团组织工作,成为新生的骨干力量。  三是对不适应基层工作的选调生,及时安排到专业职能部门工作。实际工作中,少数选调生在基层工作四、五年了,虽然工作勤勤恳恳,但成绩不够突出,开展潜力不大。对这局部选调生,我们没有轻视冷落他们,而是根据所学专业,适时安排到县直部门工作,既能发挥所学的专业特长,又解除他们的后顾之忧,表达出组织上的关心和厚待。四、坚持从严要求,不断强化监督管理  严格的监督管理是年轻干部健康成长的重要保证。尽管选调生在大学里大多是学生干部,有的还是党员,具有一定的理论素养和政治素质,但普遍缺乏严格的组织生活锻炼。有些选调生的人生观、价值观还未完全定型,容易受到不良风气影响。为了使选调生在成长过程中少走或不走弯路,我们采取三项措施,加强对选调生的监督管理,确保了选调生的健康成长。  一是实行定期工作及思想汇报制度。根据乡镇工作实际,围绕本职业务、包村联户、招商引资等方面的工作,健全选调生定期或定项〔工作工程〕向乡镇党委和县委组织部汇报工作制度,要求选调生每月向乡镇分管党务的副书记汇报一次工作,每半年写出书面工作总结交乡镇党委和县委组织部,有针对性地对选调生进行教育监督。根据汇报结果,乡镇党委和县委组织部定期或不定期考察了解选调生工作情况,并把了解到的情况及时向本人反响,不断鞭策选调生。  二是实行跟踪考察制度。为及时掌握和了解选调生思想和工作情况,我们规定选调生上班头一个月、半年和年终,县委组织部要定期到选调生所在的乡镇考察了解选调生思想工作和培养使用情况,找选调生交心谈心,掌握其思想和工作动态,肯定其成绩、指出其问题,实行有效地跟踪教育和管理。  三是实行谈话诫免制度。在选调生职务提升、工作调动、取得成绩、遇到挫折或出现不良倾向时,组织部及时派人与选调生谈心谈话,该提醒的提醒,该批评的批评,该关心的关心,即坚持做到“六个必谈〞:工作取得成绩受到表扬时必谈,帮助选调生正确认识个人的作用,教育他们戒骄戒躁,谦虚谨慎,继续前进;工作中出现失误时必谈,帮助他们分析原因,改良工作;职务晋升时必谈,提醒他们保持清醒的头脑,在新的岗位上再创佳绩;未得到提拔重用时必谈,帮助他们正确对待组织的安排,保持平和的心态;思想波动时必谈,帮助他们解开思想疙瘩,丢掉包袱,振作精神;工作作风、生活作风上有不良苗头时必谈,及时给予提醒,做到防范于未然。通过谈心,始终使选调生保持发奋向上的精神状态,在全县树立了选调生的良好形象。

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