2023年金瑞二中总支委员会工作总结.docx

金瑞二中总支委员会工作总结 2023年，中共金瑞二中总支委员会以办人民满意二中为出发点，根据围绕教学抓党建，抓好党建促教学的总体工作思路，以着眼大局、着手开展、着力特色、着重实效为重点，立足创新提高，转变思想观念，改进党建工作方法，提升党建工作水平，全面发挥党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，为提高教育教学质量、创立省级重点中学提供了充实的精神动力、坚实的组织保障和务实的作风保证。2023年党建工作思路上有新拓展，内容上有新特色，机制上有新突破，方法上有新举措，开创了我校党建工作的新局面。2023年我校被中华全国总工会授予全国模范职工小家荣耀称号，被评为XX市五四红旗团委、金瑞市教育系统先进基层党组织、金瑞市教育系统先进集体。现就2023年党建工作总结如下： 一、加强理论宣传学习，提高思想政治素质 1、抓紧理论学习工作。继续广泛开展党的十七大精神和科学开展观的学习活动。坚持以党总支、中心学习组为龙头，以党员干部为重点，落实政治理论学习工作，采取集中学习与分散学习相结合的方法，提高政治学习的针对性和有效性。把运用科学开展观指导工作作为学习的出发点、落脚点和衡量标准，促进理论学习增特色、显成效。 2、抓稳思想政治工作。加强和改进学校思想政治工作，坚持以人为本，发挥思想政治工作释解疑惑、理顺情绪、凝聚人心、推动开展、促进和谐的作用，积极引导干部教职工正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉，用和谐的态度处理各种矛盾，始终保持积极进取的良好心态。开展教职工谈心谈话活动，充分发挥党组织思想政治工作优势，沟通上下，统一思想，做细、做好、做实教职工的思想政治工作，形成良好的教育环境和强大的思想动力。 3、抓住学习校园创立。积极支持教师参加继续教育和学历教育，不断提高全体干部、教职工的理论水平和业务素质，鼓励师生开展读书活动，努力使我校成为人人讲学习，人人好学习，人人会学习的学习型校园。 4、抓实思想作风建设。用科学开展观统领党建工作，不断加强思想建设。充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，切实加强了领导班子建设和党员干部的思想作风建设，全面提高党员干部的整体素质，不断增强教职工的大局意识和责任意识。 5、抓好学校形象建设。加强学校宣传报道，做好舆论宣传工作，充分利用各种媒体进行多角度、多层次、立体式的宣传报道，树立学校良好形象。发挥校园播送站、黑板报、展板、校园网的宣传优势，及时报道学校的各项活动，宣传学校的好人好事，以更好地效劳于教学。教育引导广阔师生身在金瑞二中，热爱金瑞二中，自觉维护学校的良好形象，人人做学校公众形象的宣传员，树立学校在社会中的良好口碑。2023年党总支编制了5期党的根本知识进课堂活动宣传橱窗、2期廉政文化进学校活动宣传橱窗和2期创先争优活动宣传橱窗，编制了6期党的根本知识进课堂活动板报专栏、2期廉政文化进学校活动板报专栏和2期创先争优活动板报专栏，印发了12期金瑞第二中学党的根本知识进课堂活开工作简报和7期金瑞第二中学创先争优活动简报，悬挂了24条党建活动宣传标语条幅，在金瑞市级以上媒体登载宣传报道120多篇。 二、加强基层组织建设，增强党的组织活力 6、加固党建工作根底。做好党建根底性工作，落实党员大会制、党员民主生活制及党支部学习制度，坚持三会一课制度，增强了全体党员干部的党性观念、大局意识、效劳意识、率先意识，在各项工作中勇挑重担，以鼓励广阔教职员工。继续推进了党的根本知识进课堂活动，在坚持正面理论教育的同时，注重实践教育的环节，充分发挥主题活动的载体作用和学生的主体地位，变封闭型教育为开放型教育，让学生主动参与、亲身感悟，使学生从思想深处增强对党的认识，从灵魂深处增进对党的感情。通过升旗仪式、入团宣誓大会、成人宣誓仪式、红歌会、主题班会等形式多样的活动，坚决学生的理想信念；通过开展纪念五四、七一和国庆节等重大活动，使学生切身感受党的伟大和祖国的强大，坚决党的领导的信念；通过参观金瑞的爱国主义和革命传统教育基地、社会调查、祭扫烈士墓、节假奉献日等课外活动，使学生在活动中受到教育和启迪。2023年重点组织开展了十个一活动：一次看优秀影片，明党的历史师生观影活动，一次三关（关注青年教师、关心外地教师、关爱贫困学生）结对帮扶活动，一次党的根本知识竞赛活动，一次廉洁清风进校园主题教育 活动，一次辞别陋习，走向文明系列主题教育活动，一次树形象、强师德、铸师魂教师演讲比赛，一次我心中的二中征文比赛，一次感动校园十大人物评选活动，每月出好一期以党的根本知识为主题内容的墙报，每月开好一次以党的根本知识为主题的班会或团会。在搞好党的根本知识教育，强化入党积极分子培养锻炼的根底上，以保证质量为前提，通过严格履行必要的程序和手续，2023年慎重吸收符合条件的5名优秀师生参加党组织，充分发挥党员的先锋模范作用，形成开展一名党员树起一面旗的辐射效应。 7、加大创先争优力度。制定了金瑞第二中学深入开展创先争优活动实施方案、金瑞第二中学创先争优活动20232023学年度工作方案、金瑞第二中学创先争优活动十项制度、金瑞第二中学在创先争优活动中开展十个十面红旗创评活动实施方案和共青团金瑞二中委员会开展创先争优活动实施方案等相关工作方案和工作制度，以质量建设为重点，紧紧围绕做优初中，做强高中，创立省级重点中学的工作主线，着力抓好创先争优活动与教学工作的密切结合。坚持围绕学校开展大局，紧贴学校中心工作，把创先争优活动与推动教师队伍建设、提高教育教学水平、促进教学质量提升三大目标整合，使创先争优学有典范、争有目标、赶有途径，通过主题突出、方案务实的实践活动，着力把党的政治优势和建设成果转化为学校科学开展的实际成效。对为期两年的创先争优活动，我校紧紧围绕质量建设目标，突出教学工作实际，重点开展增强党性铸师魂、党员亮牌先锋岗、效劳师生办实事、学习楷模做标兵、立足岗位做奉献和追求高效提质量六项主题活动，以灵活多样的活动载体推进创先争优活动深入开展。自今年6月中旬启动创先争优活动以来，我校成立了活动领导小组和指导小组，召开了创先争优活动发动大会、开展创先争优活动公开承诺大会和开展十个十面红旗创评活动发动大会，建立了创先争优公开承诺台帐，公示了学校、各支部、各部门、各年级及全体党员个人的承诺，在全校开展十个十面红旗创评活动，创先争优活动主题突出、分类推进，着力提升创先争优活动实效。 8、加紧干部队伍建设。以效劳学校、效劳教师为宗旨，以务实、民主、高效、创新、廉洁为目标，提高学校班子成员的决策能力、处置能力、管理能力、协调能力。加强对学校中层干部的培养，提升各部门处室的执行力和合作意识。定期对照工作方案进行检查，认真执行学校布置的各项任务。 9、加强党员队伍建设。突出抓好党的十七大精神和新党章学习活动，引导党员立足本职，发挥先锋模范作用，争做实践社会主义核心价值体系的模范、中国特色社会主义共同理想的坚决信仰者、科学开展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者，在学校文化建设、教育教学、效劳管理等方面有所作为有所创新有所奉献。在创先争优活动中，按照组织创先进、个人争优秀的要求，在全校广泛开展十个十面红旗创评活动，即创评十个充满活力健康开展的红旗集体（党支部、处室、年级、教研组、备课组）、十个班风纯粹学风浓厚的红旗班级、十名展示高效优质课堂的红旗党员、十名撰写优秀教学案例的红旗党员、十名撰写优秀教育随笔的红旗党员、十名热心关爱外地教师的红旗党员、十名倾心帮扶贫困学生的红旗党员、十名悉心培养青年教师的红旗教师、十名潜心提高教学质量的红旗教师、十名用心效劳教育教学的红旗职工，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用、干部的引领辐射作用、党员的先锋模范作用、教师的言传身教作用和先进的典范鼓励作用，让全校师生从身边的党员中切实感受到党的先进性。 2023、加快民主管理进程。完善了教职工民主管理、民主监督制度，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师能依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。在创先争优活动中，党总支、各党支部、各部门、各年级和全体党员从共性承诺、岗位承诺和实事承诺三个方面向全校师生作出公开承诺，践诺情况接受全校师生和群众的监督。建立了专门的承诺台帐，把公开承诺的事项分门别类入账，并建立考核评比机制。 三、加强精神文明建设，促进教育改革开展 11、强化教师队伍建设。充分发挥骨干教师在学校的示范、辐射作用，让他们在实际锻炼中提高业务素养和知名度。努力为每一位教师提供锤炼、展示的平台，促进教师专业开展成为骨干教师。在创先争优活动中，为使学校质量建设学有典范、争有目标、赶有途径，我校组织局部行政干部、教研组长、备课组长前往XX省杜郎口中学、XX省后六中学、金瑞一中、于都实验中学、兴国平川中学等学校学习交流，引导全校教职工与先进学校进行横向比较，从德育、教学、教研、管理等方面认真反思比照先进差什么、立足岗位干什么、学赶先进怎么做，深入查找自身缺乏，明确未来开展定位，把创先争优转化为实际工作成效。 12、突出师德师风建设。大力开展铸师魂、正师风活动，教育引导广阔教师教书育人、为人师表。以师德标兵、先进教师评选、岗位示范带动作用和党员模范带头作用为契机，树立正面典型，弘扬先进 事迹，用身边的人、身边的事影响带动全校教师严谨治学、敬业爱岗、无私奉献，引导注重自身职业道德修养的提高，树立强烈的教书育人责任感和使命感，以高度的责任心去关爱学生，以积极的价值取向去引导学生，以身作那么，自觉垂范。2023年有1名党员被评为XX市师德标兵，有12名党员教师被评为金瑞市或金瑞市教育系统优秀共产党员、优秀教师、优秀班主任、优秀党务工作者。 13、落实思想道德建设。认真落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见文件精神，确立向德育要质量的思想观念，培育学校德育特色，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长的环境。 14、重视精神文明建设。创立文明校园，建设校园文化，美化校园环境，提升学校硬件水平，提高学校文化品位。积极参与文明校园创立活动，协同德育处、团委抓好学生的养成教育，促使学生形成文明习惯。落实文明校园创立的各项要求，使我校的精神文明建设到达新的水平。 15、开展现代公民教育。大力开展爱国、守法、诚信、知礼现代公民教育活动，将爱国主义、社会主义和集体主义教育，培养良好的道德品质，遵纪守法的意识，文明的行为习惯优化为师生的行为；通过各种形式的主题班会，形成选题小、切口小的丰富多彩的活动内容，增强师生的自我教育、自我表现意识和综合实践能力。 16、提升校园文化品味。开展积极向上的校园文化活动，通过宣传橱窗、黑板报、校园播送等积极宣传学校的先进教师和优秀学生，树立典范，弘扬正气，努力营造积极健康的校园文化气氛，构建良好的校园舆论文化。继续开展了红色文化优秀传统文化进校园活动，以金瑞得天独厚的红色文化资源为依托，以传承革命传统为主线，以思想道德建设为核心，开展以胸怀大志、为国为民为主题的理想信念教育、以团结互助、感恩诚信为主题的道德品质教育、以勤俭朴素、严于律己为主题的传统美德教育和以顽强拼搏、争先创优为主题的信心鼓励教育，用红色文化和优秀传统文化蕴含的精神，激发师生积极向上，标准师生行为习惯。在相关课程教学中有机渗透红色文化和优秀传统文化元素，如在语文教学中指导学生阅读古代文化经典，在政治教学中渗透爱国主义和艰苦奋斗精神教育，在音乐教学中参加古典音乐欣赏，在历史教学中突出苏区革命史等内容。同时积极创设红色文化情境，每节课间由校园播送播诵经典诗篇名家诵读或播放经典红歌，开辟红色文化板报长廊，组织经典诵读比赛、校园红歌会、红色情景剧表演等，让师生感受红色精神，