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2023
年青
少年
校园
足球
发展
实施
意见
2023年青少年校内足球进展实施意见
为贯彻党的十九大和十九届三中、四中、六中全会精神,深化教育综合改革,全面推动校内足球试点城市建设,加快全县青少年校内足球运动进展,依据国务院办公厅关于印发中国足球改革进展总体方案的通知、教育部等6部门关于加快进展青少年校内足球的实施意见和市委办公室、市政府办公室印发<关于加快推动足球试点城市建设的实施意见>的通知市教育体育局关于加快青少年校内足球进展的实施意见文件精神,结合全县实际,提出以下实施意见。
一、指导思想
以教育部等6部门关于加快进展青少年校内足球的实施意见和市委、市政府办公室印发<关于加快推动足球试点城市建设的实施意见>的通知市教育体育局关于加快青少年校内足球进展的实施意见为指导,以增加同学体质,培育同学拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,充分发挥足球育人功能,遵循人才培育和足球进展规律,理顺管理体制,完善鼓励措施,大力普及足球运动,培育健康的足球文化。通过开展“足球进校内〞活动,激发同学对足球运动的爱好,培育青少年后备人才,有效推动素养教育,为提升人口素养,振兴民族精神供应有力支撑。
二、任务目标
在全县各级各类学校普及足球运动学问,让宽敞同学把握根本的足球运动技巧,普及程度大幅提高。到2023年,全县重点打造10所国家级足球特色学校,10所省级足球特色学校,20所市级足球特色学校,组建40支校内足球队伍参与县以上级足球联赛,吸引2023名以上青少年同学(在市级以上教育体育部门注册的球员)参与各类校内足球培训和竞赛活动。以此为依托,建立并完善全县校内足球工作体制和机制,形成学校、学校、高中(中职)相互连接的“一条龙〞足球后备人才培育体制,分别组建学校、学校、高中代表队,力争在市以上竞赛中取得好的名次。
教学改革更加深化,师资配备、补充和培育鼓励措施更加多样有效,场地设施和运动管理更加完善,形成青少年校内足球持续进展的保障体系。
三、实施原那么
(一)分级管理
建立县、校二级管理机制,分级管理,多模式进展。
(二)分类指导
对涉及校内足球活动的师资配备、场地设施、经费保障、教学竞赛、机制建设等方面进行分类指导,明确标准目标,措施落实到位。
(三)逐步推动
全县各级各类学校校内足球工作逐步全面铺开,学校、学校保证每周不少于1节足球课;足球特色学校每周至少三次足球大课间或课外活动;建立足球社团,通过竞赛选出球员,进行集中教育;大力培育、逐级推选足球特色学校。
四、工作措施
(一)加强组织领导
成立校内足球工作领导小组,下设办公室,负责校内足球的统筹管理。
各镇街教委、县直各学校建立相对应的组织机构,明确工作职责,制定工作规划方案,切实落实工作。
领导小组每年至少召开一次专题会议,争辩校内足球工作。
(二)加强师资队伍建设
把引进足球老师列入每年的老师聘请规划。足球老师缺乏的学校,聘请社会足球教练员进课堂,进行课堂教学与教育。每所校内足球项目推广特色学校要配置能够满足教学需要的经过专业培训的体育老师,每所足球特色学校要确保配置能满足教学需要的、经过专业培训体育老师,负责开展足球教学、指导同学足球队教育、组织学校足球赛事。县教育主管部门与体育部门乐观协作,聘请高水平的教练员开展足球老师培训。2023年至2023年,每年举办规模不低于60人的市级足球专项培训班。选择喜爱、精通足球项目的老师参与省市级以上老师培训,并以此引领带动县内分级分类培训。乐观开展足球校本教研活动,定期对学校足球教学进行专题研讨,依据同学的年龄特点制定不同层次的教学内容,使足球校本课程和教学日趋科学合理。
(三)改善场地设施条件
加大足球场地设施的规划、建设和改造力度,把校内足球场地列入学校标准化建设规划。对学校现有的足球场地应留意维护和保养,提高使用效率。要制造条件新建、改建、扩建校内足球场地,添置足球、球门、球网等小硬件,保障校内足球工作的正常开展。到2023年底,新建改扩建符合教学要求的人造草坪足球场45个,实现全部学校有人工草坪足球场。
(四)完善教学与竞赛机制
1.深化教学改革。聘请专业教练进行课余教育,吸纳有爱好的同学参与,开展足球课外活动;鼓舞有天赋、有潜力同学参与校外高水平足球教育,提高教育水平和竞技力量;各校结合实际,围绕足球活动,开发和利用教学资源,营造良好的足球人文环境。
2.完善二级联赛。依据同学年龄成长和身心发育特点,分阶段制定相适应的足球竞赛项目及规章方法,循序渐进,形成科学的竞赛体系。制定全县校内足球联赛方法和规程总那么,形成“校长杯〞和“县长杯〞二级联赛竞赛体系,推动校内足球竞赛活动的蓬勃进展。
(五)完善评价嘉奖机制
依据校内足球进展需要,参照教育部中学校体育评估标准和体育传统项目学校评估方法等,制定全县校内足球示范学校和特色学校评估标准及方法,定期对各镇街教委、县直各学校开展校内足球活动状况进行评估。
把足球进展状况纳入对学校、老师和同学的考核。定期开展专项督导和检查评估,对工作成果突出的学校、单位和个人进行表彰嘉奖。学校负责把同学足球特长水平纳入同学综合素养评价。
(六)完善经费保障机制
争取财政部门支持,适当提高校内足球特色学校公用经费标准,用于校内足球的教学、教育和竞赛。列出专项经费,支持学校的足球场地改善、平安保障等各项工作;每年列支专款,主要用于竞赛、课程建设、师资培育、信息化管理、国际沟通、校内足球评估工作等;设立校内足球进展基金,接受企业和社会团体的资助;鼓舞、引导有关企业、足球俱乐部等社会机构资助校内足球。赐予县级以上足球特色学校确定的资金补助;对在赛事中取得好成果的单位赐予表彰嘉奖。对承办各类赛事的学校,赐予适当经费支持。
(七)加强平安保障机制
在开展校内足球活动的同时,高度重视平安疼惜工作,对活动场所和设施设备的检查实行常态化,对平安隐患乐观整改。对活动的支配、内容的选择、过程的实施要层层把关,提高足球教育平安保障意识,增加足球活动意外损害保险,杜绝平安事故的发生。完善保险机制,推动政府购置效劳,提升校内足球平安保障水平,解除同学、家长和学校的后顾之忧。
(八)畅通优秀足球苗子的成长通道
在全县中学校生体育联赛根底上,增加联赛的组别,全面掩盖各年龄段同学。全县各中学校校都要组建校足球队,并且做好各年龄段梯队的连接。各校建立运发动档案,记录同学的身体发育状况和身体素养及专项技术水平。每年县级联赛结束后,组织全县的足球苗子进行集训,参与年度的市级及以上竞赛,并乐观向省市级运动队输送人才。完善招生升学政策,学校校内足球特色校享有招收足球特长生政策;高中校内足球特色学校每年按确定比例用于招收足球特长生。
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