2023年幼儿园小班周工作计划.docx

幼儿园小班周工作方案 　　有了工作方案，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了。以下是由办公室小编为大家推荐的幼儿园小班周工作方案，欢迎大家学习参考。 　　幼儿园小班周工作方案(1) 　　生活活动： 　　1. 引导幼儿大胆用语言与他人交往。 　　2. 鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。 　　3. 引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。 　　美工： 　　引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。 　　益智： 　　引导幼儿熟悉简单图形。 　　周一： 　　1. 引导幼儿正确发出兔、裤字音。 　　2. 引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。 　　周二： 　　1. 感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。 　　2. 引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。 　　周三： 　　1. 鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。 　　2. 练习原地纵跳触物，增强腿部气力，开展弹跳能力及调和能力。 　　周四： 　　1. 引导幼儿不和陌生人说话。 　　2. 引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。 　　1. 社会小兔乖乖 　　2. 数学给正方形涂色 　　周五： 　　尝试用点、线、圆组合图形，有控制地将一个点与另外一个点连接起来。 　　童心画语打 　　户外活动 　　目标 　　1.会玩球、小车等多种中小型运动器材。 　　2.引导幼儿按规那么进行游戏，感受游戏带来的快乐。 　　预备 　　平安的活动场地;小推车、沙包、大车轮、羊角球。 　　集体游戏 　　游戏名称 　　游戏玩法 　　敲小锣 　　教师发出口令，两名幼儿跑向小锣并敲击，然后返回，先导者为胜。 　　扔沙包 　　幼儿听口令，进行肩上投掷。 　　分散活动 　　小推车、大车轮、羊角球、沙包。 　　家园共育 　　1. 家长引导幼儿在家多喝白开水，并到户外锻炼身体进步抵抗力。 　　2. 家长在家幼儿爱惜玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。 　　3. 家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形，如圆形、正方形等。 　　幼儿园小班周工作方案(2) 　　主题目标 　　1、开开心心上幼儿园，能主动向老师讲述自己的假期见闻 　　2、能跟着老师做模仿操 　　相关目标 　　推荐内容 　　1、彩旗飘飘(涂色) 　　2、制作红旗 　　3、高快乐兴上幼儿园(故事) 　　4、把相同颜色的玩具放在一起 　　生成与调整 　　环 境 创 设 　　家 教 提 示 　　墙面布置 　　活动准备 　　1、天气渐渐变凉，请您注意随时为宝宝增减衣服。 　　2、多注意孩子的身体情况，针对幼儿园作息时间，适当调整孩子在家的作息情况，让幼儿尽快适应。 　　把幼儿自己涂色的画放在作品袋展示在墙壁上 　　幼儿画好的画 　　游戏材料投放与观察重点 　　材料投放： 　　1、 图书区：各种不同的图书 　　2、建构区：我喜欢的玩具 (提供各色的玩具) 　　观察、指导要点： 　　1、图书角：指导幼儿看书，让孩子知道要保护图书 　　2、建构区：学会收玩具 　　生活运动重点观察与指导 　　生活(内容和指导策略) 　　1、能在教师的帮助下吃完自己的一份饭菜。 　　运动(内容和指导策略) 　　愿意与老师一起做模仿操。 　　周 次 　　第十九周 　　日期 　　1月4日—1月8日 　　一周工 　　工作重点 　　1、鼓励幼儿不怕冷，坚持上幼儿园; 　　2、让幼儿带着对幼儿园小朋友和老师的美好会议结束一个学期的生活。 　　家长工作 　　1、请家长配合本周主题为幼儿准备活东所需用品; 　　2、由于天气越来越冷请家长配合幼儿园的作息时间，准时将孩子送到幼儿园不要迟到。 　　幼儿园小班周工作方案(3) 　　生活活动： 　　稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。 　　稳固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。 　　提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。 　　区域活动名称： 美劳区 　　区域活动目标： 　　学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。 　　培养幼儿知道卫生平安，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。 　　活动准备材料：蜡笔;树叶图画纸。 　　活动指导方式： 　　引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。 　　自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。 　　重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。 　　户外活动： 　　1. 集体游戏名称：吃毛桃 　　集体游戏目标： 　　1、初步掌握游戏规那么和玩法。 　　2、能和同伴愉快的进行游戏。 　　2.分散活动目标： 　　1、稳定幼儿情绪，引导幼儿能参加到活动中。 　　2、练习拍球。 　　活动准备材料： 　　大型器械;球;拱形门;软飞盘。 　　家园共育： 　　1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化，感知秋天的美好。 　　2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。 　　3、与家长沟通坚持送幼儿来园。