2023年班级活动.docx

班级活动 篇一：班级活动经典小游戏游戏 1、猜猜猜 道具：A4纸假设干 2、过程： ~ a）每组派两个代表，一个提示，另外一个猜字； b）提示的人不能说出字面上的任何字； c）猜字的人能猜出字面的字算成功， d）在规定的时间能猜出最多的组获胜； 2官兵捉贼 器具：分别写着“官、兵、捉、贼〞字样的四张小纸 人数：4个人 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉〞字的人要依照其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼〞字，猜错的要罚，有猜到“官〞字的人决定如何惩罚，由抽到“兵〞字的人执行。 兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制 缺点：人数不易过多。 3听口令练反响 游戏方法：10人一组，共两组。 游戏规那么：听口令后立即做出与口令相反的肢体动作，否那么被当场淘汰，直到台上剩下最后一名游戏者为胜者。 4 （1）让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。 （2）互相找同伴猜拳，或者采取其他能够决出胜负的游戏，由成员本人决定，获胜者进化为小鸡，能够站起来。 （3）然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者才能再进化为小鸡。 （4）接着游戏，看看谁是最后一个变成凤凰。 （5）讨论 5爱的火花 1、 道具：无 2、 过程： a) 游戏开场主持人能够选10个自愿者； b) 游戏开场，首先挑两个双方面对站好，而且尽可能近； c) 主持人喊开场的时候，双方眼睛对眼睛，假设谁先眨眼睛或者视线离开或者退缩即算输，不断坚持到最后的获胜。 6萝卜蹲 分几个组，分为取个别名，比方叫白罗卜、红罗卜、黄罗卜、金罗卜。先叫一组说白罗卜蹲、 白罗卜蹲，白罗卜蹲完红罗卜蹲。边说边做蹲的动作。白罗卜组说完指到红罗卜组时，红罗卜组立即接着蹲，并说红罗卜蹲，红罗卜蹲，红罗卜蹲完黄罗卜蹲。以此类推，哪一组在5秒内没有反响过来判出局。 也能够冬瓜蹲，黄瓜蹲，菠菜蹲，茄子蹲~~~ 7成语接龙 这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是确实要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，由于游戏标题叫成语接龙，因而大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易依然简单。等大家都写好之后，让大家都把本人的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋〞，如此连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）〞。有时效果会意想不到的搞笑。（有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。） 8扮时钟 游戏规那么： 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来； 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（留意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）； 3、主持人任意说出一个时刻，比方现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚 4、可重复玩屡次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的推断力和反响才能。 点评： 1、该游戏特别适宜在晚会上或培训课程的休息时间进展，能够活泼气氛。 2、亦可在时间治理课程上援用这个游戏，同时能够训练人的反响才能。 9 游戏者站一排，开场时给予每个人一个称号，例如第一个人是可乐第二个人是七喜第三个是雪碧。。。有条件也能够做成小牌子挂在颈项上，然后由其中一个开场喊，比方从可乐开场喊“可乐蹲可乐蹲 可乐蹲完七喜蹲〞 一边喊一个做蹲的动作，后面喊的七喜是本人随即选的。由于特别有可能七喜反映不过来因而就做错了或者放映迟钝了，这个时候七喜就要下台，由其余人接着游戏。假设七喜喊对那么其可接着。 总有人会说错的，不过到最后人少了就简单了，因而能够定两到三个冠军。 考反映的游戏，主持人/组织者能够要求其加快速度，以到达竞技和娱乐性 10、正话反说 选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先预备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比方“新年好〞，游戏者要立即说出“好年新〞，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开场说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，可能到五个字以上 的时候游戏者就所剩无几了。 12 踩气球 目的：活泼气氛，增进协调性和协作才能。 要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。 步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开场后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，那么胜出。 13中短信王 方法：当场公布一个不超过20字的文字，内容不限。现场告诉大家一个号码，由主持人说开场，参与者开场编辑规定内容的短信，发送到指定号码，然后主持人讲收到的号码打回去，看谁的响。 15 拥堵的公交车 概要：用胶带把三张报纸连成圆纸筒，竞赛人员进入圆纸筒内跑到目的再折回的接力赛。 方法： 1、全员分成数队。 2、依照号令几个队员跑进纸筒内（人数不限） 3、跑到目的再折回，把纸筒交给下一组。 4、假设报纸破裂，纸箱内的人要当场用胶带修理好。 5、全员最快完成的一组获胜。 16.心心相印，我来比你来猜 （动脑动手合作型节目） 道具：纸和笔、预备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品人数:两人一组,可多组参加 游戏规那么:游戏开场表演的一组两人先要面对面(一人为表演动筹划,一人为猜想者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜想者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（留意：动作者能够用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸中有数、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名 篇二：班级活动方案 班级活动设计方案 一、指导思想 俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。〞从遥远的古代开场，劳动人民便开场倡导读书，书籍是理解世界的窗口，现在的信息时代，一切飞速开展，假设不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书适应要从小培养，让书籍走进小孩的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活泼他们的思维，熏陶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书适应，提高学生读书的才能，从中体验读书的欢乐！ 二、活动目的 1、通过活动，让学生喜欢读书，让好书成为他们的朋友。 2、通过活动，扩大小孩的视野，活泼思维。 3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营建良好的读书气氛，为营建书香班级奠定根底。 4、让学生在活动中体验到读书给本人带来的欢乐。 三、活动口号： “让读书成为一种适应，做个欢乐的读书人！〞 四、活动设想及安排 第一阶段：启动阶段（9月20日—9月30日） 1、结合“校园读书节〞活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。 2、班级集体读书内容：背诵初中生必背优秀诗文、读名人传、童年、昆虫记 、繁星·春水。 3、营建良好的班级读书气氛 （1）以身作那么，从老师本身做起，每天和同学们一起读书。 （2）建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书治理员〞职责，制定班级图书治理制度。 （3）记住班级读书要求“走进教室就看书〞，每个同学不管是早晨依然中午，走进教室就看书。 （4）接着图书评比栏的评比，促进学生养成好的读书适应。 第二阶段：活动阶段（10月12日——10月末） 1、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。 2、每天7：30分之前为自由阅读时间，每周二7：30——7：50为“读书方法指导〞时间，借助初中语文自读课本老师引导学生理解读书方法，课内与课外相结合，学着会读书。 八（1）班“我为新班级添荣耀〞主题班会活动方案 【活动主题】：我为新班级添荣耀 【活动目的】：通过这次活动让学生们学会关心集体，从而到达班级学生更加热爱集体，加强新班级的凝聚力。 【参加对象】：全体学生，班主任和音乐老师。 【活动时间】： 2023 年 9 月 24 日下午 4 ： 00 — 4 ： 40 【主持人】：林雅雪、叶傲霜、刘小倩、 【活动分工】： 1 、班长、文娱委员负责本次活动的详细安排和节日排练。 2 、学习委员、宣传委员负责搜集演讲稿、台词稿等。 3 、宣传委员负责布置会场。 4 、音乐老师负责教唱两首歌曲。中学时代爱我中华。 5 、班主任统筹安排活动环节。 【活动过程】： 1 、讨论活动方案。 2 、开展活动： 1 ）四个主持人宣布主题班会开场； 2 ）主持人开场白； 3 ）收音机播放中学时代，全班跟着一起齐唱； 4 ）诗朗读我爱二中； 5 ）英语小对话：助人为乐； 6 ）小记者采访学生你心目中的班集体是什么模样的； 7 ）三句半谈谈我们的班集体； 8 ）丰富多彩的文艺节目： ①配乐诗朗读红 ②单弹管演奏七子之歌——澳门 ③女生中英文小合唱雪绒花，长笛伴奏 ④快板唱国庆 ⑤女生小合唱一起开场的旅程 ⑥架子鼓好日子 9 ）音响伴奏，全班齐唱爱我中华领唱：陈锦立 【活动小结】：班主任利用小记者采访的时机，谈感受，提要求。 执笔：刘小倩（班长）、张瑾（宣传委员） 珍爱生命，体会成长八（1）〞班级活动设计方案 活动目的：利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的方式使学生感悟成长：悦纳本人，尊重别人，互相协助、互相关心，遇到矛盾的时候学会换位考虑，平复、理性地考虑咨询题、处理咨询题，同时培养独立精神，培养一定的动手才能，努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着平复的人。 活动方式：主题班会 指导老师：班主任张霄 活动主持人：班长江卉靖 各环节负责人（负责环节的过渡及环节小结）：“悦纳本人〞————徐兰 “气球天上飘〞——马思嘉 “解手链〞————华景玮 “买宠物〞————江卉靖 “包馄饨〞————蒋明臻 地点：本班教室 预备工作：1召开相关晨会及班干部会议，讨论确定本次班会主题，发动全班围绕主题献计献策； 2在班委会上通过讨论挑选出可行性较强的各个环节，指导各方案负责人分头预备； 3分别指导各环节，提示可能出现的咨询题；班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人预备到位； 4预备主题班会请柬，邀请兄弟班级派出代表观摩； 5场地安排：黑板上书写班会主题；桌椅顺着墙壁排成大圆形，空出中间场地； 过程： 珍爱生命，体会成长 开场语（江卉靖）：光阴的流逝，让我们走过了许许多多如歌的岁月，在这中间总免不了一些起崎岖伏、断断续续，然而我们是否真正成长了呢？不管我们是否想要长大或是已经长大，今天就让我们在这暖和的班集体中，共同体会一番成长的感受，共同感悟成长所带给我们的收获。下面我宣布，本次八（1）班“生命之珍爱生命，体会成长〞主题活动现在开场。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的各位班级代表们，感谢你们能够准时来到我们的活动现场，参加本次的活动。 “悦纳本人〞 主持人（徐兰）：下面请观看由高治文等人为我们带来的小品魔镜。 （小品表演） 小结（徐兰）：感谢他们的精彩表演。事实上每个人心中都有一面魔镜。我们要正确地评价本人，既不能太高估本人，也不能太低估本人。面对成功与挫折，我们都要正确地对待，决不能堕入盲目的自大或自卑中。 “气球天上飘〞 主持人（马思嘉）：事实上在悦纳本人的同时，我们也要学会关注周围的人，给予他们关爱，下面我们来玩一个游戏“气球天上飘〞 （游戏） 小结（马思嘉）：相信大家在游戏的过程中既得到了欢乐，又明白得了不少道理：在成长的道路上，有时我们需要为了共同的目的去奋斗，这时的我们就要学会倾听，学会团结合作、分工明确。现在我们大家生活在班级如此一个大家庭里，我们都不是