2023年高中教科研工作总结.docx

高中教科研工作总结 高中教科研工作总结 实验兴校、科研立校，特色办校，质量强校。实验高中的教科研处工作，以教育质量为主线、以课题研究为中心、以队伍建设为根本，抓住问题，潜心研究，充分发挥了教育科研的龙头作用，促进了学校教育教学工作的特色开展。 学校现有国家级课题2个，自治区级课题1个、市级课题2个，且被中国教育学会授予创造教育实验基地荣誉称号。教师在省级刊物上发表论文12篇，在省级论文评比中获奖32篇。体育的选修课教学和131体育锻炼模式，德育的文明礼仪养成及赏识引导式教育，于202223年被批准为呼伦贝尔级课题立项研究。现将主要工作总结如下： 一、组织教师进行经验总结 在认真学习各类教育资料的根底上，结合学科特点，组织教师总结教学成败，查找缺乏，积极撰写论文，且进行整理，编撰了校本教材lt;lt;教师论文集gt;gt;，并积极向上级各类教育刊物推荐，为教师论文发表创造条件。 二、以科研促开展，提高课堂效率 1、加强教研和科研的整合力度，在教师中树立教师人人是研究者上课就是研究的新理念，要求教师根据本学科教学中存在的问题，在日常教学中加以研究，营造求真、务实、严谨的教研气氛。为此，教科研处在高一、高二年组中开展了听推门课活动。 2、狠抓课堂教学。课堂教学是最重要的教学环节，课堂的学习质量是学习成败的关键。我们的体会是科学与民主要做到有机结合。所谓科学，即：容量要科学。容量要大但不过多，不要面面俱到，重点问题舍得时间，集中精力解决重点和学生疑惑的问题，增大思维容量，减少废话，减少不必要的环节，少做无用功;内容要科学。对知识把握要准，选题要典型，重点要突出，狠抓三基，表达通性、通法;方法要科学。在课堂教学中，注意教学思想和教学方法的渗透及能力的逐步提高。充分发挥学生主体参与意识，不搞权威，不强加于学生，而是鼓励学生大胆发表意见，畅所欲言，其结果往往是对一个问题的解答有多种思路。课堂实践证明，学生能够主动参与，思维活泼，教学效果好，学习效率高。 3、完善机制，明确职责 建立以校为本的教研制度，实施教研组长、课题负责人负责制，各课题组进一步明确分工，责任到人，及时修订研究方案，明确阶段目标，落实活动安排，不断改进课题研究的策略与方法，保证课题研究工作的有序进行。 4、强化科研意识，标准过程管理 为标准过程管理，有效保证课题正常进行，继续在课题承担者中开展五个一活动：①学期初制订好课题研究阶段性方案。②每月召开一次教科研例会，汇报自己的课题研究情况。③每月填写一份课题记录卡，及时记录好实验中的成败得失。④课题组每学期围绕承担的课题上好二节实验课，并做总结。⑤期末写好课题阶段性总结和论文，积极向各级刊物投稿。 5、抓好课题的资料建设归档工作 各课题组的课题资料，我们力求原始化，加强反思总结，，并做好各种实验资料和数据的采集工作。 6、以活动促课题。在重点课题中开展各种活动，以活动促开展，如举办学生英语演讲比赛活动，心理健康教育讲座等材料，以活动促课题的研究。 三、抓好重点课题，凸显实验特色 实验高中把学生的心理健康教育作为一个重点工作来抓。招聘了专职的心理教师，建设了心理咨询室，把心理课排进课表，组建了专门的研究队伍和管理机构，编撰了三本心理健康教育校本教材。 现学校已上心理辅导课1200节，播音974次，回复学生来信1204封，举办专题讲座8次，做心理问卷调查34次，出心理板报30期，知心专栏对学生进行心理引导198次，编撰心理健康教育校本教材3本。且为学校的管理提供了许多珍贵信息，为学生的开展解决了许多疑难问题。 06年我校召开了为期一天的课题研讨会，XX市教科所于主任到校参观指导，对我校的心理健康工作给予高度评价。06年XX县区校长慕名而来，到我校参观学习。2023年4月在海区教研室组织的教科研工作会议上，我校的教科研档案资料被作为样本展览，被其它学校参观学习。2023年8月在XX市心理健康教育工作培训会议上，我校的心理健康教育工作被作为典型发言材料与会交流，受到与会人员的一致好评。 实验高中的体育课实施选修课教学和131体育锻炼模式。131体育锻炼模式即每人每天一小时以上的体育锻炼，通过根本途径（体育课每周两节体育课与健康课）、补充途径（大小课间活动和体育节及趣味体育运动会）和拓展途径（体育课后作业）三大途径具体实施体育锻炼，让新课标深入到体育课堂的每个角落。 选修课教学，即同一个年级的体育课由四位教师同时上课，四位教师各有所长，学生可根据自己的特点和爱好，有选择的上课（篮球、排球、足球、乒乓球、健美操等），这样就调动了学生的积极性，让每位学生真正的动起来。 语文课题组进行了学生征文评比活动，有6名学生获奖，且编撰了lt;lt;学生优秀征文选登gt;gt;校本教材一本。 此外，教科研处按照工作方案和需要，依次召开了全体教研组长会议、化学课题会议、心理课题会议、德育课题会议、语文课题会议、体育课题会议等累计24次。 四、年轻教师的培养工作 因我校年轻教师较多，为提高年轻教师的教育教学水平，教科研处本着效劳的原那么，仍将加强对年轻教师的培训工作。 1、举办教师心理健康教育培训工作，旨在为教师减压，同时又励志，以使教师幸福的工作和学习 2、通过教师座右铭鼓励，精神引领，加强教师师德建设。 3、通过教师演讲比赛、编辑lt;lt;教师演讲稿gt;gt;校本教材等活动，对教师进行培训。 4、通过在校园网上转载教育、教研理论，对教师进行培训，共转载64篇。 五、班主任的培训工作 1、编辑第六期班主任式作学习材料，并组织班主任知识培训，提高班主任的工作水平和能力。 2、组织班主任学习委任魏书生光盘，进行培训。 六、宣传工作 主要分两方面，一是认真完成学校下达的宣传任务，二是为学校各类会议撰写了报告，三是为各种检查宣传讲解，四是为多项专题片撰写了解说词，五是进行了招生宣传工作，六是向教育体育局、lt;lt;XX省商报gt;gt;上报了各种宣传材料。 七、图书选购、整理工作为学校选购图书3万多册。 八、迎接各类检查工作 完成了目标管理评估材料、绿色学校评估材料、方案生育评估材料、优质学校材料、平安工作材料等。 九、开展中存在的问题和今后的工作思路 （一）问题 1、教科研工作本是一项默默无闻、需花费很长时间、见效又慢的长期工作，因教师参与的难度比较大，且不参与考核，和其它工作相比要求不均衡，实施难度很大。 2、各课题组对教科研工作不重视，经常催促，不见成效。 3、局部课题，负责人主开工作积极性不高，且工作繁忙，工作无方案，工作不能按时开展，甚至不开展，材料组织临时拼凑，文不对题，课题开展难度较大。 4、课题负责人有待培训，科研水平和能力有待提高。 （二）今后工作思路 1、集中力量加强校内亟待解决和教育教学前沿问题的研究。 2、加强教师队伍建设。 3、重点课题上新台阶是 学校教科研工作方案 学校教科研工作总结 第6页 共6页