2023年崔桥中心小学工作汇报新编.docx

崔桥中心小学工作汇报 锐意进取开拓平小教育新局面 ——第三协作片教育教学座谈会汇报材料 XX县区平桥镇中心小学 新学期，为贯彻落实区局“精细、有效、均衡、特色、和谐〞十字方略，我们将牢记根本、弘扬正气，优化环境、真抓实干，持之以恒、全面深入的实施素质教育，朝向“四有〞愿景锐意进取，开拓新局面。 1、优化机制，抓制度落实，提高学校内部管理水平。坚持民主管理制度，坚持校务公开，推行校级领导、中层干部（教研组长）、教师（班主任）三个层面的分层管理制度，加强行政处室效能建设，明确分工和职责，增强勤政效劳意识，形成“团结、奉献、开拓、高效〞的工作作风，提高工作效率和管理效益。 2、强化责任，确保平安“天字一号〞工程质优无事故。我们牢固树立“平安第一〞意识，认真落实学校平安目标责任制、重大平安事故报告制和责任追究制，提高人防、物防、技防水平。加强平安教育，强化各个环节的管理，始终保持高度的责任心与警惕性，杜绝校舍平安事故、交通饮食平安事故、校内及学校组织活动中重大平安伤害事故的发生。 3、以人为本，建设可持续开展的教师队伍。 坚持人本管理，在政治上引导人，思想上教育人，业务上锤炼人，努力培养一支事业型、科研型、复合型的教师队伍。要求教师投身“践行师德〞主题实践活动，树立良好风范，形成正确的学生观，树立终身学习观念，努力提高自身师德修养和业务素质。使学校形成用事业留人、以情感留人的良好局面。 4、德育先行、与时俱进，以标准促养成，培养合格小公民。完善德育管理网络，构建班主任队伍科学管理的机制，提高德育管理水平。继续抓好常规管理，大力促进养成教育。继续推行教师值周全天候、红领巾值日岗全覆盖，从根底行为入手，培养学生良好的1行为习惯、学习习惯和生活习惯，提高学生的道德素质和自我管理能力。 5、深入推进精细化管理，扎实开展学校特色建设工作，提升学校办学品位。 深入推进精细化管理，使学校管理工作逐步程序化。出台教学常规“十条要求〞，标准教学行为。以课题引领，开展课堂教学实践活动。目标有效教学，打造高效课堂。以互听互评、同题异构、青蓝工程等活动推动，提高教学科研综合联动效益。全面启动学校特色建设工作，将校本课程作为推动学校校园文化建设的重要资源。将“腰鼓〞特色建设活动和校本课程开发相结合，认真制定方案，精心组织实施，目前我校教师人人都是教练员、学生个个都是运发动，打腰鼓、玩腰鼓、谈腰鼓的热情高涨，这必将为我校办学品位不断提升注入强大的力量。