2023年教学工作总结小学卫生工作总结范文.docx

教学工作参考总结-小学卫生工作参考总结范文 　　小学卫生工作总结　　为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康情况，对学生进展健康教育，培养学生良好的卫生适应，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好效劳育人的工作，本学期做了如下工作： 　　一、领导注重，治理标准、资金保障。 　　学校卫生工作领导小组屡次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。 　　二、积极开展健康教育活动，强化健康认识。 　　健康教育课纳入课表正常运转，做到有方案、有进度、授课认真，测试标准，并组织开展两次教研活动。有方案性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座三次，黑板报宣传二次，画廊宣传牌二块，横幅宣传一次。开展健康知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生留意用眼卫生，认真做好眼保健操和播送操;加强个人卫生教育，进展个人卫生适应抽查，以养成讲卫生荣耀，不卫生耻辱的新风气。对学生进展一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。班主任及任课老师辅导、催促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好播送操和眼保健操。 　　三、健康监视，疾病防治体检工作有条不紊。 　　组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到预备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检完毕后，认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好材料的统计汇总。防近工作持之以恒，本学期三月份的防近周我们进展了专题防近讲座和横幅宣传，给每位视力低下的学生发了一份“爱眼、护眼〞家校联络卡，家校结合共同防治近视。医务室与大队部联手定期检查学生眼保健操，读写姿态，并组织全体老师学习教学卫生要求，在课教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。传染病防治细致扎实，秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能由于气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来亲密关注学生身体情况，以便能随时起动传染应急预案。本学期，我校断断续续出现了几例“水痘患者〞，我们在第一时间内向上级卫生部门进展了通报，对传染源作了及时且严格的隔离，并实行了每日晨检和疫情报告制度，同时要求出现传染源的班级每天进展消毒。为了引起在校每个人的注重，利用集体晨会对全校师生进展了专题培训。致使我校在较短时间内操纵了疫情的开展。 　　四、加强卫生监视、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。 　　环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查，通过多种方式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、电视台、国旗下话、班队活动课等阵地进展卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营建健康优美的育人环境。划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。制定师生“人人参与保洁〞卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉恪守小学生日常行为标准。接着做好灭“四害〞工作，做到专人负责，措施落实。卫生检查方法：大队部成立卫生检查评比小组，每天下午放学后检查，并在黑板上公布检查结果，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。室内外和保洁区做到一日三清扫，每周一大扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地点。学生个人卫生每周选择不同的工程检查一次，学校随时抽查。一直保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依照之一。 　　xxx小学卫生工作总结　　我校卫生健康教育工作一直以邓小平理论和江xx同志“三个代表〞思想为指针，以贯彻、落实全国卫生工作会议精神和上级卫生主管部门提出的工作要求为目的。结合学校实际，加强精神文明建立，认真贯彻学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、以创立国家卫生城市为契机，创新治理机制，加大治理力度，提高教育成效，实在抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展工作的： 　　一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。 　　卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的征询题，也不仅仅是环境育人的征询题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素养，甚至事关学校整体形象、学校可持续开展的大事。鉴于这个认识，我校历年来十分注重卫生工作，专门成立了以一把手校长为组长、分管主任为副组长、各科室负责人和校卫生负责人、班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，并构成畅道无阻的卫生工作网络。依照工作实际需要，分设卫生工作领导小组，健康教育领导小组，除四害工作领导小组，并能合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。使学校卫生工作顺利施行和确保目的的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了学校卫生制度、传染病预防治理制度、学生常见病防治措施、传染病应急预案、等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。 　　二、开展健康教育创新，不断提高健教质量。 　　学校主要以健康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，集体备课，社会实践等方式促进教育工作的开展。每学期期初，学校都及时制订切合当前情势和实际的卫生健康教育工作方案，做到“年初有方案，年末有总结〞，使卫生健康教育工作真正落到实处。开展了集体备课和健教研讨活动。所有课任老师都能认真上课，备课，上好上足每周0.5节的健康教育课，做到有方案，有总结，有考核。较好地促进了学生良好行为适应的养成。 　　依照学生和季节特点，我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了“禽流感〞“腮腺炎〞等传染病的知识和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都明白得什么是禽流感、腮腺炎等及它们的危害，如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范才能。并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等方式，认真做好家校结对教育工作。学校设立了“心理征询小屋〞心理征询站，卫生健康教育黑板报、播送讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，使健康教育活动深得人心。 　　三、加强环境卫生治理，创设良好的育人环境。 　　我校在环境卫生方面是做到了整洁化，对校园建立的规划也逐步趋向科学合理，在校园环境的治理上，做到经常化、制度化。依照各年级学生特点，分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区，由校卫生组人员负责检查催促，结合少先队大队部的工作，及时公布检查结果，加强了治理，使环境卫生到达要求。要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校园内无乱涂乱画现象，室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净，落实门前三包，治理人员负责制，保持门前“三好〞和交通平安。在全校师生中倡导“无烟〞校园，“无乱丢〞校园，力争保持校园整洁。定期开展了除四害工作，由专人负责，做到定期消杀和突击消杀相结合，厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格操纵“四害〞密度在国家标准以内。 　　我校积极响应争创“卫生城市〞号召，扎实开展整治校内和周边环境卫生，开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生月活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，熏陶师生的情操。环境卫生实行卫生包干，检查评比，考核治理制度。依照创立办的统一部署，组织局部学生参加了“去除牛皮癣〞等公益劳动。加强了学生保持环境卫生的思想教育。 　　三、抓好个人卫生，提高师生健康水平。 　　清扫易，保持难，这是卫生工作的常识。因此要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好适应，这确实是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生适应，各卫生职能部门充分利用橱窗、播送、黑板报、晨会、等各种阵地，开展卫生教育，号召广阔学生自觉恪守卫生制度，自觉养成卫生适应，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设备，不损坏公物〞等规章守那么。认真做好两操，留意用眼卫生，养成良好的用眼卫生适应，严格操纵近视率。不定期组织卫生组成员进展学生个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生适应的养成。屡次开展学生自我效劳性劳动竞赛，提高学生的自立、自理才能，以此促进健康行为的养成。长期的教育，使绝大多数同学有较好的卫生适应。 　　我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开辟创新，不断反思，总结经历，深化“一切为了小孩成长〞的办学理念。提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。