2023年党委班子建设意见.docx

党委班子建设意见 党委班子建设意见一当前，各级开展的为民、务实、清廉教育活动，其最终目的就是改进和加强领导班子作风建设。领导班子作风建设是干部队伍建设的核心和灵魂。我认为应从以下四个方面加强和改进领导班子作风建设。 一、相互尊重，团结共事，营造和谐的工作气氛 一个领导班子就是一个战斗的集体，其团结与否，直接关系到整个队伍的凝聚力和战斗力，事关地税事业的成败与得失。因此，改进领导班子作风建设必须始终将团结二字摆在核心位置。一是执行重大事项集体研究制度，严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的要求和党的民主集中制原那么，坚持集体领导，分工负责，一把手当班长不当家长，搞群言堂不搞一言堂。在重大问题上，无论是正职还是副职，都要与班子成员和有关人员交心通气，在广泛征求意见的根底上，经过党组会或局长办公会集体研究决定。比方，在人员的使用上，要在认真考察的根底上，广泛走群众路线，再由局党组会研究，民主推荐、进竞争上岗，经公示后，再作出任职决定，这样既有利于班子团结，又增加了民主决策的透明度。二是相互尊重，建立正常的同志关系。班子成员之间无论事情大小，都能本着互敬互让、相互尊重的原那么来处事。班长要虚心听取副职的意见，而副职遇到问题要主动与班长请示汇报，做到讲实话、谈实情、交实底，融洽关系。三是正确处理集权与放权的关系。充分发挥班子成员的主观能动性。按照分工，大胆认真地履行职责，作为班长，不要以一局之长自居，而要放手依靠副职，相信副职，让副职充分行使自己的职责;作为副职，对待工作要不等不靠，并且积极主动出注意，想方法，提建议，保证了班子成员之间的配合默契，充分发挥班子的整体领导能力。这样，在班子成员的带动下，一般干部就能够在工作中相互支持、相互促进、同心同德、团结共建，有力地促进全局各项工作的顺利开展。 二、率先垂范，从我做起，树立良好的领导形象 领导的表率作用是领导素质的具体表达，是密切联系群众、树立群众威信的无声语言和无形纽带，是做好建一流班子，带一流队伍的关键。局班子成员要从自身做起，培养了清正廉洁、艰苦奋斗、以身作那么、依靠群众的良好作风，给同志们做出典范，得到同志们的赞扬，从而增强了局领导班子驾驭全局的能力。其表率作用可归纳为三带头、一坚持，一是带头遵守县局制定的各项规章制度。局一把 廉政建设放在重要位置来抓。要经受住情与法的考验，为同志们严格执法鼓劲、撑腰。三是带头兢兢业业干事业。在实际工作中，领导的带头就是无声的命令，就会激发广阔干部的工作热情。四是一坚持。即在用人方面坚持民主集中制的原那么，推行竞争上岗制度。积极推行竞争上岗制度，通过民主推荐、主动报名、演讲辩论、资格审查、业务考试、民主投票、党组研究、任前公示等程序，让能者上，庸者下，优化干部队伍结构，建立起公平、透明的用人机制。这样才会增强班子乃至整个队伍的凝聚力和向心力，促进了地税各项工作的顺利开展。 三、依托载体，寓教于乐，凝聚向上的工作作风 载体活动开展得好，就会形成向上的工作作风，带动整个干部队伍作风和精神风貌的转变。从我们单位来说，近些年来，我们一直十分重视思想政治工作，先后开展了一系列载体活动，树立了先进典型，转变了工作作风，得到了各级的充分肯定，思想政治工作的开展也为我局赢得了很多荣誉。先后被县委授予思想政治工作创新奖，被市局授予局长特别奖励。今年以来，我们以为民、务实、清廉教育活动为契机，大力开展以人为本，抓学习，提高素质;以德为先，讲团结，构筑和谐;以职为天，抓落实，争先创优活动，努力提高干部队伍的战斗力和凝聚力。通过这项活动，进一步增强了思想政治工作的针对性和实效性，营造了一种团结协作、无私奉献、廉洁高效 廉政建设放在重要位置来抓。要经受住情与法的考验，为同志们严格执法鼓劲、撑腰。三是带头兢兢业业干事业。在实际工作中，领导的带头就是无声的命令，就会激发广阔干部的工作热情。四是一坚持。即在用人方面坚持民主集中制的原那么，推行竞争上岗制度。积极推行竞争上岗制度，通过民主推荐、主动报名、演讲辩论、资格审查、业务考试、民主投票、党组研究、任前公示等程序，让能者上，庸者下，优化干部队伍结构，建立起公平、透明的用人机制。这样才会增强班子乃至整个队伍的凝聚力和向心力，促进了地税各项工作的顺利开展。 三、依托载体，寓教于乐，凝聚向上的工作作风 载体活动开展得好，就会形成向上的工作作风，带动整个干部队伍作风和精神风貌的转变。从我们单位来说，近些年来，我们一直十分重视思想政治工作，先后开展了一系列载体活动，树立了先进典型，转变了工作作风，得到了各级的充分肯定，思想政治工作的开展也为我局赢得了很多荣誉。先后被县委授予思想政治工作创新奖，被市局授予局长特别奖励。今年以来，我们以为民、务实、清廉教育活动为契机，大力开展以人为本，抓学习，提高素质;以德为先，讲团结，构筑和谐;以职为天，抓落实，争先创优活动，努力提高干部队伍的战斗力和凝聚力。通过这项活动，进一步增强了思想政治工作的针对性和实效性，营造了一种团结协作、无私奉献、廉洁高效 （二）认真做好行风评议工作。在行风建设中，要从效劳纳税人入手，硬件到位，制度到位，为纳税人提供快捷、方便的效劳。要制订严格的行风评议纪律，对违反者施与重罚。要将当前开展三治务实、为民、清廉活动同行风建设有机结合起来，通过开展这些活动，促进机关效能建设，进一步加强和改进作风建设，树立起地税良好的形象。 党委班子建设意见二 一、指导思想 ： 为了认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策，不断改进干部工作，进一步加强校级领导班子建设，努力建设作风正、业务精、管理水平高、创新能力强、自觉实践三个代表重要思想的高素质的校级领导班子，以确保党的教育方针的全面贯彻落实和我县教育事业的健康快速开展，特制定本意见。 二、进一步完善校长负责制 1、校长负责学校的教学及其他行政管理，党组织发挥政治核心和监督保证作用，教职工参与学校民主管理和民主监督。 2、校长作为学校的法人代表，对外代表学校，对内拥有学校决策指挥权、干部任免权、用人权、奖惩权、财经权及国家和政府主管部门授予的其它有关权力。对学校的教育教学及其它各项工作实行统一指导，全面负责。校长的权力受到法律的保护并承担相应的法律责任。校长对政府主管部门承担学校管理的全面责任，在保证正常教育教学秩序的前提下，按照素质教育的要求，组织开展各类有益于师生身心健康的活动，积极创立学校特色教育，争创特色学校。 3、学校党组织应保证党的根本路线和教育方针在学校认真贯彻执行的前提下，加强自身的思想、组织和作风建设;切实做好教职工思想政治工作;对于学校涉及方向、政策、全局的重大事项，要进行认真研究，参与决策;加强对学校干部的教育、管理和监督;对学校工、青、妇等组织实行政治、思想、组织领导。 4、教代会要在党组织的领导下，团结教职工完成学校各项工作任务;审议并讨论通过学校重大工作、改革措施和规章制度;对学校工作实行民主监督。 三、建立学校重大事项议事、决策制度 1、建立行政会议制度。学校办学目标、事业改革和开展规划、年度工作方案、重要规章制度、干部聘任、人事调动、内部机构调整、招生工作、教职工奖惩、职称评聘、学校内局部配方案、年度经费预决算、重大经费开支、大宗物品采购、重大基建工程、重要会议和重大活动等都必须经行政会议集体讨论作出决定，并按上级有关文件规定程序进行操作。 2、建立党政领导事前沟通制度。在事关学校改革开展重大政策方案及涉及人、财、物等重大事项提交行政会议讨论前，党政主要领导应预先进行沟通，对未达成一致意见的事项应暂缓提交讨论，待达成一致意见后再提交行政会议讨论。学校党政领导应团结协作，紧密配合，党组织要积极支持行政工作，同时也要充分发挥监督保证作用，对违反原那么违背政策的事项党组织有权提出否决意见。 四、健全校务公开制度 1、结合实际，紧密围绕学校中心工作，抓住重点、热点、难点问题，突出办事权限公开、办事依据公开、办事纪律公开、办事程序公开、办事标准公开、办事结果公开等关键环节，制订校务公开方案，建立校务公开的年度报告制度。 2、以下工程必须实行校务公开。学校改革和开展的重要规划及实施方案、重大问题的决策;教职工聘用、中层干部聘任、职称评定、晋级晋职、评优评先事宜;学校财务预决算、财务收支及专项经费使用情况;大宗物资采购事宜和学校基建招投标情况;教育收费工程依据和标准;学校招生事宜;涉及学生切身利益的有关事宜（保送生、特长生、奖学金、教育助学金、困难生减免学杂费等）;涉及教职工切身利益的有关事宜（奖惩、福利等）。 五、进一步完善学校教职工代表大会制度 1、学校每年至少召开一次教职工代表大会，学校的开展规划、办学方案、教育教学改革的重大举措、校务公开方案、经费预决算等都要向教代会报告，听取教职工代表的意见。涉及教职工切身利益的重大改革措施、方案、方法须经教代会审议通过前方能实施。 2、全面落实教代会的审议建议权、审议通过权、审议决定权、民主评议权。学校每学期至少召开一次教职工代表座谈会，听取教职工对学校工作和学校领导班子建设的意见和建议，并就教职工提出的意见和建议提出整改意见，加强学校领导与教职工的沟通。 六、进一步健全学校财务审查审计制度 1、校长是学校法人代表，是学校财务的第一责任人。学校财务由校长负责审批，校长对学校财务情况负总责，校长应每学年向教代会或全体教职工大会汇报学校经费收支情况。 2、学校应建立由党组织牵头，工会干部、教代会代表、财务人员参加的财务审查小组，每学年对学校财务收支情况进行一次审查，并将审查情况予以公示，发现重大问题应及时报告县教育体育局。县教育体育局将通过实行届中、届末财务审计及离任校长经济责任审计，加强对学校财务的监督管理。 七、强化干部谈心谈话制度 1、校领导每年至少对学校主要领导干部进行一次谈话，采用集体谈话和个别谈话相结合的方法，肯定成绩，指出缺乏，对思想品德、工作表现及廉政建设等方面可能出现的问题进行及时提醒和告诫，使问题消除在萌芽状态。 2、学校要随时积极开展党政主要领导之间、正副之间、校级领导与中层干部之间的谈心谈话，相互沟通思想，交换意见，共同勉励，做好学校各项工作。 八、健全校级领导班子及其成员的考核评价与奖惩机制 1、继续实行教职工代表大会民主评议学校领导干部制度。学校校级领导每年向教代会或全体教职工进行一次述职，并接受教职工的民主评议。民主评议工作小组由学校党组织负责人、工会负责人和教师代表假设干人组成。评议结束后向评议对象反响评议情况。 2、在民主测评中，被测评的校级领导干部其不称职的票数超过20%的，应在一周内提交个人情况分析报告，工会与教职工个别谈话，在广泛听取教职工意见的根底上，客观公正地确定考核等级。考核为根本称职的校级领导干部，应根据教职工的意见和存在的问题，提交整改报告。 3、建立校级领导干部自愿辞职制度。校级领导干部确因身体等原因而无法再继续履行职责的，可以自愿提出辞呈。校级领导干部的辞呈经教育体育局批准后生效。 党委班子建设意见三为了进一步深入贯彻落实党的十七大、十七届四中全会和第十八次全国高校党建工作会议精神，稳固和拓展学习实践科学开展观活动成果，根据中共中央关于加强和改进新形势下党的建设假设干重大问题的决定、2022232023年全国党政领导班子建设规划纲要和中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见，结合学校实际，就进一步加强学校各级领导班子建设提出如下意见。 一、加强领导班子建设的重要意义 1