教务处范文之老师梯级培养量化赋分细那么依照长清一中老师梯级培养方案，参考老师职称晋升有关量化赋分标准，确定老师梯级评审认定量化赋分细那么如下一、根底指标（10%）：年限、职称、年度考核赋分教学工作年限：每年0.5分；任现职年限：聘任现专业技术职务年限，每年1分；兼职年限：教研组长每年1.5分、备课组长每年1分，两者兼职的只记每年1.5分；班主任1分，协理班主任0.5分。职称：初级2分，中级4分，高级6分。年度考核：任现职以来，年度考核优秀等次每年1分，称职等次每年0.5分。二、工作指标（80%）：日常工作业绩量化赋分教学常规评价：排名前1/5每次赋1分，前1/3每次赋0.5分；教学成绩评价：排名前1/5每次赋2分，前1/3每次赋1分；教学研究评价：排名前1/5每次赋1分，前1/3每次赋0.5分；教育治理评价（含协理班主任）：排名前1/5每次赋1分，前1/3每次赋0.5分。三、开展指标（10%）：A、综合表彰奖励赋分（一）综合奖励名称优秀老师、十佳老师、百佳老师，优秀教育工作者，拔尖人才，五一劳动奖章获得者，记三等功，先进工作者等。（二）按表彰奖励等级赋分1、省政府表彰或省人事厅与省教育厅结合表彰10分；2、省教育厅、市政府表彰或市人事局与市教育体育局结合表彰8分；3、市拔尖人才、市级五一劳动奖章赋6分，记二等功赋6分、三等功赋4分；4、市教育体育局、县区政府赋4分；5、县区教育体育局赋2分；6、镇政府、办事处赋1分；7、教育办、学校赋0.5分，累计不超过1分。（三）其他1.学科带头人：市级赋3分、县区级赋2分。2.学科中心组成员：市级赋2分、县区级赋0.5分。3.济南市青年学术技术带头人赋2分。B、教学活动奖励赋分（一）奖励名称教学能手、优质课（精品课）、说课、课件等。（二）按奖励等级赋分1、教学能手：省级8分、地市级6分、县区级4分、乡镇2分、直属学校1分。2、优质课：省教研室一等5分、二等4分、三等3分；市教研室一等3分、二等2分、三等1分；县区教研室一等1分、二等0.5分；乡镇、直属学校一等0.5分。3、说课、课件、录像课、优秀教案：国家级一等3分、二等2分、三等1分；省级一等1分、二等0.5分；市级一等1分、二等0.5分；县区级一等0.5分；各级电教优质课、课件按同级教研室标准折半赋分。4、老师素养大赛、优秀辅导（指导）奖、课题研究、论著。（1）老师素养大赛：国家级一等奖5分、二等奖4分、三等奖3分；省级一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分；市级一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分；区级一等奖2分、二等奖1...
