2023年市级优秀班集体申请材料1.doc

市级优秀班集体申请材料1 --安师大附中高一一班班市级优秀班级申报材料 这是一个团结友爱的集体 这是一个发奋向上、朝气蓬勃的集体 这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体 两个学期以来，由相知到相惜到相爱，经过老师和每个同学的努力，高一一班班已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体，一个严谨、团结、优秀、活泼的班级体。在学校里是其他各班学习的典范，我们都为自己身为高一一班的一员而感到骄傲。因此，在学校领导的推荐，班主任和每位同学的积极响应下，特提出市优秀班级体的申请。 一、出色的管理 一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。我们班上的班干部一律是通过专门的竞选，同学们的投票来选出的，都有极强的主动性和责任感，这都表达在他们对于工作的认真负责和自身的以身作那么上。一个班级体的成绩优劣，是取决于学习环境的，而纪律是一个关键因素。高一一班一向以“纪律好〞而著称，这一点也是所有任课老师所公认的。自习课时，同学们都安安静静、全神贯注地写作业，形成了良好的学习气氛。上课时，我们的视线自始至终都跟随着老师，思维也跟着老师跳跃，大家聚精会神地听着，生怕落下一点儿知识，教室里唯有老师讲课的声音在回荡。每天清晨，当大局部班级的灯还未亮明，附中教学楼二楼中间的教室早已是灯火通明。在明亮的灯光下，映入眼帘的是同学们手捧书本的身影，传入耳中的是朗朗的读书声。不管刮风还是下雨，同学们依然能够做到按时到校晨读。我们班之所以有如此好的纪律，班干部是功不可没的。 如此出色的班级管理，为我们班班风的形成，成绩的提高，课余生活的丰富多彩打下了坚实的根底。 二、文明的班风 良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。在这里，毕业于不同初中的我们紧紧团结在一起，我们就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共，福祸同当。运动会跑道上，我们班的选手奋力冲向终点，洒下激情的汗水；跳远沙场里，选手门纵身一跳，留下一条完美的弧线；接力赛场上，接力棒团结的力量在选手之间传递；场边的观看者也奋力地加着油，为他们的拼搏劲儿而快乐。我想，即使班里的选手不是最优秀的，我们团结一心的力量也一定是最令人振奋的。这场比赛，结果已经不是最重要的了，因为我们的心凝聚在一起，团结才是我们最靓丽的风景线。我们的集体，因团结而成功的事数不胜数，我们的班级，成为了我们共同的家，我们是兄弟，是姐妹，是相濡以沫一家人。 如今，处处提倡为人文明礼貌，我们班也不例外。为此，老师们还专门制定一个方案。为了在班里形成一个文明的班风，同学之间要互相监督，对于说脏话，不主动向老师问好，不顾及班级卫生等不文明行为进行检举，对于有不良行为的同学处于罚做班级卫生一个星期。大家并没有因为被检举而彼此憎恨，因此，这个方案成功地整治了班里的一些不良作风，班里的环境立刻改善，我们也对“文明班级〞这个称号当之无愧。 一个班级的文明程度，表达了一个班级的整体素质。我们班正向更高一个层次而努力中。 三、优秀的成绩 优异的成绩，是一个优秀班级体不可缺少的条件之一。我们高一一班是一个学习气氛很浓的班集体，同学之间相互学习、合作，比拟，骈进。大家积极进取，共同进步。如今，在学习上，我们班已取得了喜人的成绩，然而，在这喜人成绩的背后，却饱含着高一一班全体同学的勤奋、认真和努力。记得刚入学的时候，我们班的入学考试成绩排名在全校16个班级中位列尾数，这说明了我们班的整体水平并不理想。看着这样的成绩，微受打击的我们，在班主任的鼓舞下，决心振作起来，在今后的考试中为班级争回荣誉，让大家刮目相看。霎时，大家感到心头一股催人奋斗的力量油然而生，是的，俗话说，勤能补拙，我们坚信我们能行。从那以后，同学们不仅把学习当作一件快乐的事，在快乐中学习，从学习中得到快乐，而且养成了良好的学习习惯。课堂上，同学们上课认真听讲，积极答复以下问题；课后，大家聚在一起剧烈地讨论学习上遇到的困难，认真地完成老师布臵的作业，并且随时向老师请教。这样一来，大家的学习成绩自然提高了不少。 同学们不仅主动自觉的学习，还和老师一起利用了课余的时间针对性地为我们班制定了学习方案，我们总是把它贴在大家随时都能看得见的地方。有了这张学习方案表，同学们学习起来就更加轻松，在提高成绩的同时也提高了学习的效率。 付出总会有回报，如今我们班的成绩已位居年级前列。我们班的进步，是所有人有目共睹的。当然，“活到老，学到老〞，我们不会因现在取得的成绩而骄傲，知识是无止境的，高一一班的全体同学不仅要将现在优异的成绩继续保持下去，，更需要不断地学习，不断地进步。 四、丰富的活动 在班级的活动方面，不仅办得多姿多彩，同学们也表现得积极活泼。一次班会的主题为“道德你我共同演绎〞，举办的形式是选出一小组的同学来主持此次活动，并用小品的方式表演。这一小组同学非常重视，在班会还没开展之前，利用课余或放学时间进行排练。分工也非常细致，一个同学负责写剧本，一个同学负责写开场白，一个同学负责说旁白，其余的便做演员。他们积极认真地投入，对每一个动作，每一个表情都非常讲究。班会那天，这一小组同学在台上出神入化地表演，让同学们看得津津有味，时不时捧腹大小，掌声不断……这次班会取得了巨大的成功，总结会上，同学们争先恐后地抢着发言，把自己心中的感受一吐为快，小品得到了升华，同学们不仅得到了快乐，也从中学到了道德方面的知识。而作为主持的这一小组也从中品味到了成功的喜悦。当然，活动五花八门，排球赛，艺术展示，小组黑板报比赛，演讲比赛……不胜枚举，但每一项活动的举办都是从让同学们“学中玩，玩中学〞这一点出发，使同学的魅力得到了焕发，活力也得到了展示。 五、勤恳的劳动 劳动创造了人本身。身为高一一班的一员，都深知劳动对于一个人的重要性。还记得刚刚入学的那一段时间，大家对于值日，多多少少表现得有些漫不经心，但每当大家在周一的升旗集会上没有听到本班卫生评比得“优秀〞时，都不免有些失落。后来，在班主任奚老师和劳动委员们的商讨下，决定“教育〞加“强制〞的方法。经过奚老师一次次努力的卫生教育和劳动委员们认真仔细地催促，大家都渐渐养成了习惯，从被动劳动变为主动劳动，热爱劳动，十分自觉地完成自己的工作任务。当大家忙完一阵，看到干净整洁的教室时，劳动的喜悦就都溢于言表了。因此，在后来的评比上，我们班几乎次次稳居前列。除此之外，当班上的同学被外派到各个实验室进行劳动时，管理卫生的老师们对于我们班外派劳动的同学也给予了很高的评价：勤恳，认真，细致，不怕脏不怕累，也从不当逃兵。 “劳动创造美丽的生活环境〞高一一班的同学是这样做的。一年来，高一一班的57位同学一起走过了许多欢乐，许多悲伤，我们在一起共同体验学习，体验生活，体验成长，已经成为了有着浓厚情谊的一家人。虽然，我们还有许多缺乏，但是我们相信，只要我们一直手握着手，一齐朝着同一个目标奋斗，就一定会不负众望，取得骄傲的成绩回报学校，回报社会，一起迎接灿烂的明天。 第二篇：市级优秀班集体事迹市级优秀班集体先进事迹 光明中学校初58班是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，互帮互助、互谅互爱，已经形成一个互敬互爱、团结健康、和谐文明的班集体，受到社会、家长和学校的一致好评。 一、目标、方案和总结 有一位作家说过。“人生，不能没有目标。〞同样，一个班集体建设也需要一个明确的奋斗目标。针对本班的实际情况，每个学期我和同学们共同制定具体可行的班级近、中期目标。又让学生根据班级的近、中期目标制定出个人的近、中期目标。根据奋斗目标，以一月为一阶段，制定了详细的达标方案，使班级建设有目标，有方案地层层深入。为了更好地开展工作，每过一个阶段或一个学期，作为班主任总是认真做好班集体总结，积极撰写思想品德教育心得 二、班风建设 我们班成功的组建了一支强有力的班级干部队伍，本着“为同学效劳，受同学监督〞的原那么为同学们效劳，尽力营造出一种和谐的班级气氛，受到同学们的一致好评。在工作上班级干部同学立足本职工作，尽职尽那么，一丝不苟。在学习生活上班级干部都作出了表率，尤其是当同学们遇到困难时，班级干部都能及时伸出援手，展现了良好的干部作风。班委成员小组定期召开座谈会，了解学生的思想动态。对有困难的同学，班委及时给予帮助，并且班级较为合理的发放了福利品。两年来我们把工作重点放在后进生上，帮助他们自找原因，针对原因给出建议，并催促他们努力学习。对于一些自制力差的同学，班干部主动帮助他们。在期末考试前，召开班会，一方面让大家积极投入到总复习中；一方面要求大家严守考风考纪，维持良好的考试气氛，考出水平，考出实力。近两年我班无一人违纪，严格遵守校规校纪，得到了学校，老师的肯定。 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们根据学校要求和本班实际情况，利用班会组织学生学习中学生守那么、中学生日常行为标准、班级一日常规歌、班级内务、卫生、平安、纪律管理、班级卫生要求细那么、，并且对守那么、标准逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的缺乏之处，让学生“通过集体〞、“在集体中〞受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的开展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天穿校服、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，这样，一批又一批的 同学成为了行为标兵、典范、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比拟到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。 良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有方案地通过对学生守那么、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有方案地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。 三、学风建设 学习方面在班主任老师以及各位同学的共同努力下形成了“学风浓，班风正〞的良好风气，每天同学们到教室认真上自习，营造了良好的学习气氛。并且我们在课堂上能保持良好的学习态度，无迟到，早退，旷课等现象，深受各位任课老师的一致好评。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大局部同学对作业练习毫不模糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。 四、丰富多彩的课外活动 在班级的集体生活方面，我们开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、演讲比赛、全校秋季运动会等等，并且取得了优异成绩----秋季运动会全年级第四名、播送操比赛全年级二等奖、演讲比赛个人二等奖、许多学科竞赛中多名学生获得优异成绩。让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生