2023年教育教学工作的自我总结.docx

教育教学工作的自我参考总结 本学期教学工作按照开学初制定的教学工作方案严格执行,落实了课程方案,标准了教学治理，学校各项教学工作井然有序，教学质量逐步提高,良好的学习风气逐步构成。现从以下几个方面进展汇报： 一、加强学习提高教学理论水平。 为了提高老师理论水平，掌握先进教学理念，学校投入一定资金安排老师外出听课及业务研讨，学习外校先进教学理念，返校后利用多种渠道进展宣传，提高教学水平。 二、常规治理工作。 1、老师互相深化课堂听课、研课，及时将意见或建议反响。 2、检查老师教学进度，催促老师按方案、进度上课，依照实际情况及时调整进度，完成各项教学任务。 3、坚持听推门课及每日查堂制度，调查老师常规教学，是否按表上课等，觉察咨询题及时提出，要求改正。 4、进一步加强常规教学的研究与落实，实在减轻学生过重的课业负担。利用区作业设计竞赛的契机，对学科作业的设计进展专题研究，提高作业的效率。并对作业的布置，作业量的检查，学生作业的标准，以及作业批阅作出统一要求，制定了学校老师备课及作业要求细那么，每班上墙告知。针对我校流淌学生多且学习适应不好的情况，从培养学生良好的作业适应入手来培养学生良好的学习适应，学生的书写适应和计算适应有了大幅改观，成效明显。 三、教研工作。抓好教学主题年活动与教科研工作。 大力开展教学质量月主题年活动，加强教科研工作，努力提高教学质量。接着开展以“如何提高课堂教学效率〞为主题的教学主题活动。深化课堂和集体备课，施行备课组建立工程。 1、三个教研组（高年级组、低年级组、综合组）制定了各自的校本课题，如学生积极主动地参与课堂活动、认真倾听别人发言、及时补充本人意见、一分为二地正确评价别人等等成为了我们每节课的常规教学目的，端端正正地写字、嘹亮流畅地说话成为各学科共同的教学目的。积极围绕课题开展教研活动，各组成员上一节研讨课，人人参与，每次研课均有一人主评，其余成员辅评，评课做到了客观公正，并及时做好了记载，期末时每人写了一篇主题反思。 2、为了提高青年老师的教学水平，活泼教学教研气氛，开展了高年级组、低年级组青年老师教学比武，效果明显（蒋相峰、誙瑞玲、张素英）。 3、组织各组老师每月进展教案、作业互查，并做好记载。 4、结合高校优秀的科研资源，认真完成了对我校课程、治理、师资三方面的调研，并写出调研报告上交学校，在此根底上制定出我校三年教研规划。制订有效作业，健康成长专题对话活动方案及调查咨询卷，并召开专题对话会。得到家长的配合与理解。 四、毕业班及三年级调考工作。 毕业班及三年级老师能认真完成各科教学任务，特别是语、数、外老师利用大量休息时间加强对差生的辅导工作，效果明显。教务处严格按照中心校教务处的安排部署，有序的组织了两次调考，成绩优秀，特别是6年级的英语、体育学科，3年级的语文，数学学科，调考均分超过85分，合格率优生率均超标，成绩喜人。 五、认真做好新生招生工作。 我们积极加强学校正外的宣传工作，发动老师大范围的张贴招生广告，宣传招生政策，耐心的对家长讲解，获得家长的信任和认同，本学期小学学生数达82人，比上一年又有增长。 六、加强材料建立工作。