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2023年培训机构体育舞蹈教师问题与对策 ：自新课改以来，学校和家长越来越重视孩子的素养教育问题。除了在课堂上的教学，很多家长在课余时间为也为孩子支配了多姿多彩的课程，而对于体育舞蹈的培训，在近几年中越来越受欢迎。但是随着社会体育舞蹈机构越来越多，体育舞蹈老师的队伍也更加壮大起来，而本文将对社会培训机构中的体育舞蹈老师消逝的问题以及对策进行简洁的争辩。 关键词：体育舞蹈老师;社会培训机构;问题;对策 随着体育舞蹈越来越被群众所生疏与接受，各地的体育舞蹈培训机构的数量也快速增多，但是由于培训机构的规模、老师素养以及学员的状况都不尽相同，因此教学质量消逝参差不齐的状况。而体育舞蹈老师作为教学的重要角色之一，其专业性以及心态的好坏对于教学的影响很大，所以对体育舞蹈老师的培育和行为标准是特殊重要的。 一、体育舞蹈的概念 体育舞蹈，又被称为体育舞蹈运动或者国际标准交际舞，是舞蹈与体育的融合，也是近些年来新兴的交叉学科。体育舞蹈本身属于运动项目，但是还需要用舞蹈来诠释，一般以双人协作或集体练习为主，在国际上有很多专业性的竞赛。此外，学习体育舞蹈，还能到达衰弱塑身、休闲消遣的目的，也可以划为人体文化的范围里。而体育舞蹈中最让人熟知的，就要数拉丁舞和摩登舞这两大类了。 二、国内体育舞蹈进展的现状 自上世纪30年月体育舞蹈传入我国起，至今只有短短20多年的历史。但是在这么短的时间里，进展的势头格外迅猛。0年，国家体育总局将体育舞蹈划分为体育类运动。2年，中国体育舞蹈协会成立后，举办了一系列专业的竞赛，并与国际接轨，承办了屡次国际赛事，自此，体育舞蹈消逝在群众眼中，也渐渐被群众接受和喜爱。近几年来，全国更是掀起了学习体育舞蹈的热潮，不仅参与人数直线上升，各个团队的专业技术水平也有了长足的进展，这也刺激了社会培训机构参加体育舞蹈的培训中。 三、目前社会培训机构中体育舞蹈老师存在的问题 （一）体育舞蹈老师素养存在差异 随着群众对体育舞蹈的热忱度越来越高，相关培训机构也如雨后春笋般消逝在我们的视野中，这种状况下，各机构对于体育舞蹈老师的需求量也就不断增加。但是由于是新兴运动，专业从业人员的人数较少，所以有很多体育舞蹈老师在没有老师资格证，且缺少相关专业技能的状况下，照旧进行体育舞蹈的教学工作，使该行业的教学质量参差不齐。此外，这种轻易就能成为体育舞蹈老师的状况，会使很多人只是为了利益去从事这项工作，而不是由于对舞蹈和运动的喜爱和教学的责任感。这也会拉低整个行业的水平，使该行业的教学水平存在很大的差异。 （二）教学内容缺少标准性 目前，对于体育舞蹈的培训方面，官方并没有制定一个统一的标准，这就使不同的体育舞蹈培训机构，对学员进行体育舞蹈启蒙时存在差异。事实上，笔者针对一个地区的5所培训机构进行了调查，这5所培训机构针对儿童进行体育舞蹈的启蒙内容都不相同。在舞种选择方面，有老师会最先开头狐步舞的教学，有的老师那么选择恰恰舞。而在教学重点局部，有的老师期望孩子能够打好根底，会侧重于根本步伐的练习，而有的老师以赢得竞赛为目标，会着重于参赛舞蹈的编排。由此可见，目前体育舞蹈教学缺少专业标准的教学体系，影响教学的质量。 （三）体育舞蹈老师缺少理论学问 众所周知，从事老师工作的人员都需要考取国家统一的老师资格证，对于社会培训机构中的体育舞蹈老师也是如此。但是目前，体育舞蹈老师的学历水平普遍较低，很少有老师到达本科学历，而拥有老师证的人员更是寥寥无几。这使很多从业的体育舞蹈老师对于体育舞蹈的理论学问几乎没有了解，对教学规划和方法也很少考虑。很简洁让人对于这些老师的教学水平有所疑虑。 （四）老师缺少稳定性和纪律性 社会培训机构对老师的要求普遍较低，而行业竞争又格外剧烈，而体育舞蹈老师的年龄偏低，共性比较鲜亮，很简洁消逝不听从管理或者频繁跳槽的状况，经常让管理者感到格外麻烦。体育舞蹈频繁跳槽，不仅会影响学员的学习进度，对于培训机构本身也会有确定的损失，假设不能准时找到接替的老师，很简洁失去现有的学员，对机构造成负面影响，而即使支配新的老师进行教学，老师和学员之间也需要进行一段时间的磨合，影响了学员的学习热忱和体验，很简洁使学员与培训机构消逝摩擦，影响机构的正常运营。 （五）与学员沟通较少，无视学员感受 在进行体育舞蹈的教学过程中，很多资深的体育舞蹈老师喜爱延用传统的教学方式，对学员进行严峻的教育，却从不与学员进行应有的沟通。这种状况下，很多学员消逝的疑问得不到解答，只是一味的教育，很简洁消逝放弃学习的心情。而对于班级较小的学员来说，不仅失去了学习的爱好，也很简洁使家长与老师之间产生冲突，影响正常的教学工作。 四、培训机构中体育舞蹈老师问题的对策 （一）加强老师岗前培训 针对现有体育舞蹈老师素养较低的状况，各个培训机构可以进行确定的岗前培训，使体育舞蹈老师能够更加了解相关的专业学问，对自身的技能也会有所提升。同时，在机构内体育舞蹈老师较稳定的状况下，提高聘请标准，将学历、专业以及专业竞赛的成果都纳为聘请调整，提高老师的水平。除此之外，体育舞蹈老师不仅只着重于专业技术的提升，也需要在思想道德方面成为同学的典范，因此培训机构需要定期对老师们进行思想道德方面的教育，使其在思想道德方面也能得到提升。 （二）聘请专业人员制定教学大纲 目前，体育舞蹈行业照旧缺少教育的标准，但是培训机构可以从另一方面入手，邀请行业中具有确定影响力的专家，对国外的教学大纲进行了解，并针对我国的实际状况，共同争辩出属于自己的教学大纲，并且在行业内进行推广，这样，对于体育舞蹈教育的标准具有格外重要的作用。各个培训机构的体育舞蹈老师也可以依据这套大纲进行教学，从侧面减轻了体育舞蹈老师的教学压力，可以依据大纲一步一步对学员进行教学，也会给学员打下更为坚实的根底。 （三）增加理论学问的培训 信任很少有人了解体育方面也存在理论学问，人为它们并没有什么作用。事实上，理论学问的作用是特殊重要的，它不仅可以针对不同的年龄段供应不同的教育方法，也可以科学的削减教育时可能消逝的损伤，因此，体育舞蹈老师对于理论学问必需有所了解。这不仅需要培训机构定期对体育舞蹈老师进行理论学问的培训，也需要体育舞蹈老师自己进行相关的学习。同时，培训机构也可以设立学问竞赛，并赐予成功者嘉奖，激发老师们的学习热忱，这样，在日常的教学中，有理论学问作为支持，教学效果会更佳。 （四）提高团队分散力，加强老师的责任心 喜爱呈现自我是从事舞蹈行业的人的特性，这使很多舞者都习惯以自我感觉为主，这是很正常的现象，而体育舞蹈虽然划分为体育项目，但是也具有舞者的一些特性，这并不罕见。但是，对于培训机构来说，经营者期望机构能够在竞争剧烈的环境中争得一席之地，实现共赢。所以，不仅需要各位老师具有较高的专业水准，还需要老师遵守既定的管理制度。因此，机构可以多进行一些团队建设的活动，增加老师之间的沟通和磨合，使团队气氛能够增加融洽。除此之外，对于老师的教学活动，机构可以定期予以反响，并从正面确定老师的工作成果，使老师在实现自我价值的同时，也会对机构形成一种归属感和责任感。而不会因一时的不快活就轻易跳槽，使老师的队伍更加稳定。 （五）加深与学员的沟通 对于体育舞蹈老师来说，经常与学员进行沟通时特殊重要的。而对于资深老师来说，不仅能够准时了解学员的学习状况，也能从沟通中对使自身的技术进一步提升。这就需要老师本身转变传统的思维模式，以适应不断变化的教育环境，而机构方面，可以定期举办家长会或者文艺汇演，让家长能够更加直观的了解孩子的学习状况，也能为家长和老师之间建起一座沟通的桥梁，不仅让老师的教育开展的更为顺当，也能让机构获得更多的利益。 结语 体育舞蹈，作为一种新兴的运动，在近些年来渐渐受到群众的关注和重视，很多家长期望孩子能够参加其中。而体育舞蹈老师，作为孩子了解和接触体育舞蹈的重要角色，在舞蹈的教学中起到了至关重要的作用。因此，对于体育舞蹈老师的要求不仅仅局限于专业技术方面，还需要有确定的思想道德修养。但是对于社会培训机构中的体育舞蹈老师消逝的问题，我们应当加以重视，并且对该行业进行标准的管理，并且通过培训，使体育舞蹈老师能够不断的提高自身素养和业务水准，为体育舞蹈的进展供应有力的支持。 参考文献： （1）班煜晗.浅谈社会培训机构中体育舞蹈老师存在的问题及对策（J）.体育风气,0(04):2. （2）念红丽.山东省体育舞蹈培训机构教学系统现状的调查分析（J）.当代体育科技,4,4(04):+. （3）樊翠红.江汉平原地区体育舞蹈培训机构的经营现状分析（J）.当代体育科技,5,5(0):22-. （4）张海斌.北京市体育舞蹈培训机构的现状调查与分析（J）.贵阳学院学报(社会科学版),7,12(01):3-7. 蒋帅 7