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2023
年高
国防教育
大学生
意义
高校国防教育对大学生的意义
[摘 要]高校国防教育内容丰富,门类齐全。它对帮助大学生开阔视野,丰富知识,改善知识结构,提高大学生的综合素质,培养大学生的爱国主义精神,增强国防观念等方面具有重要意义。 [关键词]大学生;国防教育;爱国主义 国防教育与当代大学生的生活息息相关,作为一门必修课,却未能在当代大学中引起足够的重视。对此,笔者从自己的角度出发,简要谈一谈高校开展国防教育的意义。 一、帮助大学生开阔视野,丰富知识 国防教育是涵盖了天文地理,内政外交,自然科学和社会科学,根底科学、技术科学和应用科学的系列知识的一个教育系统,内容丰富,门类齐全。因此,让中国当代大学生去学习、掌握和运用国防知识,了解国防科学技术,不仅可以开阔大学生的视野,更能极大地丰富大学生的知识结构。 国防教育与文体、德育等教育相比,有联系也有区别。就国防教育而言,具体的是将军事训练、军事理论课程以及国防知识演讲、比赛等等军体活动结合起来进行多元化教育。国防教育的这种多元化,在德智体美劳多个方面为大学生全面素质的提升起到关键的作用。 国防科技普遍反响了国家最新最尖端的科技水平。因此,学习现代军事理论知识,对于当代中国社会的大学生而言是一种不可多得的去身临其境地感受国家科技前沿的时机。同时,由于国防科技包罗万象,大学生可以很容易在其中找到他们专业的影子。所以这样一来,大学生们对于自己专业知识的兴趣就会有很大的提高,并且从爱国角度出发,这样还可以激发他们的学习积极性,让他们勇于向困难挑战,勇于攀登科学的顶峰。 历史经验告诉我们,最新最尖端的科技一般首先应用于国防军事领域,反过来,军事竞争可以极大地促进相关领域科技的开展。在高校开展的国防教育是以军事教育为核心的一项综合性多科性的教育,其主要形式是开设军事理论课、进行军事训练和组织各种军体课程。国防教育是把书本的理论知识和具体的实践能力紧密地结合的教育,对拓展学生的知识领域、增长他们的知识才干、提高他们的心理素质等,都有着极其重要的作用。 二、有助于大学生综合素质的提高 军事技能训练不仅能磨练大学生的意志和品质,还能提高他们的身体素质和端正他们的精神面貌。进入大学之前十几年的寒窗苦读,使得当代大学生长期处于脑力劳动状态,并且心理压力巨大。因此,他们普遍存在视力不好、身体素质低下以及心理素质脆弱等问题。高校的军事训练是高等教育的一个重要组成局部,它素来以严格著称。这种军事训练对于刚刚走出家门的大学生来说是对自我极限的挑战。这种军事训练可以很好地培养大学生的意志力和团队协作精神,增强他们的组织和纪律观念以及集体荣誉感,也可以为他们的大学生活甚至将来的工作、生活打下良好的根底。 值得一提的是,国防教育对提高当代大学生的心理素质很有帮助。国防教育中军事训练的生活会让当代娇生惯养的大学生们受到各种约束,包括纪律、动作、操作规程以及行为标准等等。这种种约束都会使大学生有一种全新的感受,让他们获得在其他任何生活实践中所不能得到的东西。“站起来就别趴下〞“流血流汗不流泪〞等军训教官常用的话语,其实都表达了他们对这代青年学生的期望和要求。除此之外,在和部队教官的朝夕相处中,大学生们可以清楚地看到:军人从来都是在生死关头挺身而出,在困难面前勇往直前,不计较个人安危和得失。学习军人身上的这些良好品质可以在帮助学生们克服心理脆弱这一问题上起到非常重要的作用。 当代大学生普遍爱学习,积极上进,自主意识强烈,但也有一些突出的弱点,那就是处处以自我为中心,缺乏集体观念和协作精神。高校国防教育无论在教育内容还是组织形式,无论是实施教育的环境条件还是方法措施,如平时艰苦的野外训练、严格的集体生活、标准的内务管理以及经常性的评比竞赛等,都将对大学生树立高度的集体主义观念和团结协作精神等起到示范、引导和潜移默化的作用。在军训中,大学生通过队列、正步、军体拳等工程训练,特别是在训练中连与连之间的拉歌比赛,使同学们进一步增强了集体主义精神和集体荣誉感。另外,除课堂上的国防知识教学之外,高校还开展一系列灵活多样的国防教育课外活动。这些活动很好地把国防知识与文体活动结合起来,极大地提高了学生的学习效率。 对于提高大学生的综合素质而言,国防教育无疑是一个好内容、好方法。它不仅可以培养大学生先进的思想政治觉悟,培养当代大学生已经少有的英雄主义思想,而且可以促进他们科学文化素质的提高,让他们在军事理论课程中熟悉当代的战争与谋略,学习如何去领导一支部队以及相应需要的领导艺术。国防教育还可以给当代大学生提供时机,使其从战略高度去观察、分析、设计和处理问题,培养他们的大局观。除此之外,严格的军事训练可以使大学生养成正规、严格、慎独、科学的生活习惯,为他们以后的生活打下坚实的根底。 三、培养大学生的爱国主义精神 高等学校进行国防教育的核心目的是培养中国当代大学生的爱国精神、民族责任心以及革命主义精神。作为一个民族或者国家,不管它想要振兴还是强大,都需要相应的精神去把人们的力量凝聚起来,去克服困难,战胜险阻,最终到达伟大的目标。自从1949年中华人民共和国成立,我国人民在党的领导下克服了重重困难,到达了一些目标。在这个过程中,我国人民的民族责任感非常强烈。这种强烈的责任感就是我们中华民族最强大的精神力量,它铸造了中华民族国防意识的牢固基石。 高校国防教育根本做到了通过多媒体设备和教育手段,将军事理论和军事训练结合起来。这种方法,不仅增强大学生对于我国国防的一些感性认识,更向大学生们提供了最新最尖端的国防科技咨询,使他们在畅游奇妙的科学世界的同时也在心中燃起浓浓的爱国热情。 把国防教育和现场活动结合起来这种教学形式具有现实感强、对学生的感官冲击力大等特点。因此,实地教育是进行国防教育不可或缺的一种形式。具体而言,高校可以组织大学生参观革命烈士陵园、纪念馆、科技馆、文化历史长廊等。 爱国主义精神是国防教育活动的根底,是社会进步的指路明灯。爱国主义是民族之魂,是中华民族五千年来的精神支柱。中华民族的优良传统文化,充满着对国家对民族强烈而深沉的责任感和使命感。古人说的“先天下之忧而忧〞“天下兴亡,匹夫有责〞等无一不表达了中国知识分子的忧患意识传统。当今世界,国际生存竞争日趋剧烈,一个国家要想在世界上生存和开展,必须加强对国民的爱国主义教育。 当代大学生是21世纪社会主义现代化建设事业的建设者和接班人,将有许多大学生走进部队,走进国防建设的行列。只有以爱国主义为核心价值观的国防教育,才能最好地激发学生的爱国热情,最大化地促进他们对国防教育知识的理解与运用,使他们积极履行自身的责任,为祖国的国防建设献出自己的一份力量。 参考文献 [1]赵月新,徐维.浅论在高校开展国防教育的意义和实现途径[J].经济研究导刊,2023. [2]田 申.浅议建筑类院高职院校开展国防教育的对策[J].天津职业院校联合学报,2023. [3]王 一.新时期高校国防教育探究[J].华章,2023. [4]叶德季.根底教育阶段国防教育现状及重建策略探究[J].素质教育大参考,2023. [5]刘玉芳,徐建军.传统思想政治教育在大学生国防教育中的作用[J].中南大学学报:社会科学版,2023. 责任编辑 如水
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