2023年国学经典演出.docx

国学经典演出 篇一：国学经典节目汇演 主持词 甲：尊敬的领导 乙：亲爱的教师、亲爱的同学们： 合：大家好! 甲：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息; 乙：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。 甲：它犹如夏日的繁星，闪耀着夺目的荣耀； 乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香 甲：国学经典不仅展示了历代大家在人生旅途上的心路历程，而且形象地记录了中华民族在历史风云中的艰苦跋涉。 乙：倾听着历史回声长远的足音，百年中国的生活与情感，激荡在我们的回忆与诉说之中。 甲：今天，我们是作为倾听者聚拢到这里的，我们又是作为表达者站在了这个舞台上。 乙：经典启迪智慧， 甲：国学浸润人生。 乙：邢台市第三中学国学经典汇报演出 合：如今开场。 完毕语： 男：国学经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女：国学经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 男：诵读国学经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女：诵读国学经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 男：愿五千年文化珍宝大放异彩， 女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 甲：最是书香能致远，腹有诗书气自华。 乙：让经典滋养我们的人生，让书香伴随我们一路远行! 甲：让我们共同祝愿—— 合：中华经典，绽放校园! 甲：邢台市第三中学国学经典汇报演出 合：到此完毕 甲：感谢同学们的精彩演出; 乙：感谢所有领导的出席; 1.赋得古原草送别 5班 舞蹈 “晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时〞 “远芳侵古道，晴翠接荒城。〞 古原上的野草繁密茂盛，每年一度枯黄一度繁荣。听凭野火燃烧也烧不尽，春风吹来又蓬勃地滋生。远处的芳草侵伸向古道，翠绿的草色连接着荒城。在此又送他乡游子远去，萋萋的芳草也充满别情。请欣赏5班舞蹈赋得古原草送别 2.中华青年7班 朗读 甲：从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲； 乙：从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕； 齐： 啊！神州大地生长的希望， 我们是中华的青年！ 乙：请欣赏7班朗读中华青年 3.国学经典12班 相声 4. 千古风韵永流传10班 朗读 甲：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们声音浑厚而有力。 乙：品味书香，坐看云卷云舒时，我们神情沉着而淡定。 甲：“最是书香能致远〞，让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！ 请欣赏10班带来的千古风韵永流传。 5.天耀中华9班 独唱 甲：当历史凝聚成雄伟的那一刻！当岁月镌刻起辉煌的那一刻！ 乙：当神州呈现着灿烂与文明！当山河迸发出激昂与咆哮！ 甲：当五十六个民族用心点燃起五十六支希望的蜡烛。 【合】让我们千言万语汇成一句话：天耀中华 6.孝敬18班 孝心，是中华民族的传统美德，更是亘古不变的阳光，这个世界年正由于流淌着孝的旋律，才如此绚丽多彩，如此绚丽辉煌 7.中国青年强11班 诗朗读 2.青年是华夏文明的传递者，承千古文明，绘时代华章;青年是中华文化的后来人，承先辈博大精深，续今后风光。青年智慧，国可兴邦。征询苍茫大地谁主沉浮——唯我中国青年!请欣赏11班为我们带来的表演中国青年强。 8.青花瓷 22班 中国有着五千年的文化历史，处处都牵动着你我的心。一曲青花瓷便诠释了这一点。“天青色等烟雨，而我在等你，炊烟袅袅升起，隔江千万里〞单单几句话无不令人感慨不已，让人身临其境。请大家欣赏22班带来的青花瓷 9.中华文明9班 快板 中华民族有着几千年的悠久历史和文化积淀，我们的传统文化源远流长、博大精深。优秀的文化遗产，对中华民族的统一、稳定和自立于世界民族之林起到了巨 大的作用。请欣赏9班快板 中华文明 10.民乐四联奏书法 17班 一曲丝竹心已醉，梦回余音也不寐。内中微妙谁得知？仙乐霓裳人间回。下面就让我们在民乐的悠扬旋律中，品味古风古韵，感知气清意远。请欣赏17班带来的民乐四联奏和书法. 11满腹经论2班 相声 甲：我跟你讲一故事：原来山下压着两个妖怪，一个蛇精，一个蝎子精，这下放出来了。 乙：这是“葫芦娃“ 甲：得亏老头有一个七彩葫芦籽儿，种下去，库哧、库哧、库哧长上来了，结出七个葫芦，蹦出七个小孩儿，有会吐水的、有会喷火的，后来降服了蛇精蝎子精，后来隐居在森林之内。外国有个公主不明白得罪了谁，躲在他们居住这个小屋之内，后来这个公主呢后妈过来了， 乙：嗯？如何回事？ 甲：变成一个卖苹果的老太太，这个公主咬了一口，嘎嘣死了，剩下半拉，乔布斯拿走了。。。明白这故事吗？我们来详细听听。 乙：有请2班满腹经纶 12.相信今后20班 朗读 甲：由于自信，我们能够在天空自由飞行。由于自信，我们能够在地平线纵情奔跑。 我们相信希望，相信世界将因我们精彩无限，请欣赏朗读相信今后掌声欢迎20班同学 篇二：国学文艺汇演筹划方案 国学文艺汇演筹划方案 目录： 活动目的——————————————————————————1 活动名称——————————————————————————2 活动时间——————————————————————————3 活动地点——————————————————————————4 参加人员——————————————————————————5 节目分配——————————————————————————6 节目要求——————————————————————————7 上报时间——————————————————————————8 上报内容——————————————————————————9 节目方式初审时间——————————————————————10 节目编排时间————————————————————————11 活动人员安排————————————————————————12 活动时间安排————————————————————————13 预热宣传——————————————————————————14 工作流程——————————————————————————15 活动预备——————————————————————————16 现场执行——————————————————————————17 活动物料预备————————————————————————18 本卷须知——————————————————————————19 活动目的： 为了更好的发扬中国传统文化，让幼儿感悟中华上下五千年文化的精华，同时让家长理解学习国学的优势：不仅培养了小孩们的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信质量，而且还让小孩们感遭到了汉语言丰富多彩的魅力，培养了他们的兴趣爱好，提高了学习的才能，为了展示铭恩德艺幼儿 园一个学期以来小孩们学习国学的成果，我园将举行“中华国韵——芽芽的风采〞文艺汇演活动。 活动名称： 中华国韵——芽芽的风采 活动时间： 2023年1月31日上午 活动地点： 本园区 参加人员： 铭恩德艺幼儿全体教职员工、全体幼儿、家长等； 节目分配： 1、 各班各出至少1个或1个以上富有国学特色的节目； 节目要求： 1、 2、 3、 方式不限，内容健康向上，能够展现国学特色，能够用舞蹈、诗歌、自配伴奏、配乐等； 集体节目要求统一服装（服装可上报园办由园办决定是否租赁、购诵读、歌曲、武术、绘画等方式表现； 买、制造等）； 上报时间： 2023年1月23日之前（上报至王安） 上报内容： 节目名称、方式、参加演出人数、所需道具、服装等（道具服装按照实际情况给予处理）； 节目方式初审时间： 2023年1月25日（初审负责人：梁园长、王安） 节目编排时间： 2023年1月22日至30日（编排负责人：各班教师） 活动人员安排： 1、国学汇报演出总监视：梁副园长（负责总监视、物料的采购及调配，确保活动的有效执行）； 2、活动筹划：王安（负责活动的筹划，信息的传达，详细的施行）； 3、场地布置负责人（舞台及观众席位）：韦彤；（舞台布置：30日完成） 4、背景、心愿板：官明慧；（设计稿：24日完成） 5、物料采购负责人：梁副园长；（28日前所有物料到位） 6、班级节目负责人：各班教师；（23日之前上报各班节目到王安处，并做好编排工作） 7、节目审核负责人：梁副园长；（25日初审决定可参加的曲目） 8、节目主持人：陈东玲；（28日完成主持稿，熟悉整个活动流程） 9、舞台音效负责人：农彩妙；（28日前搜集所有需要用到的音乐，做好排序并试播） 10、服装安排负责人：梁娟；（28日落实各班所需服装，做好登记） 11、活动摄影：蓝教练、刘医生； 12、礼仪接待、引导：刘医生、吴语、黄政源； 13、礼仪培训负责人：韦丽花（29日前由按传统国学礼仪方式负责小礼仪的培训） 14、现场秩序负责人：蓝教练、MR陈 活动时间安排： 预热宣传： 1、 2、 定向告知：向本园幼儿及家长说明在2023年1月31日将开展国学定向宣传：邀请本园幼儿的亲属及有意向在本园就读但还未办理入展示汇报演出活动； 园手续的小孩家庭参加活动； 工作流程： 制订方案→预备阶段预热宣传→物料筹备→人员装备→家长邀请→活动执行→总结评估 现场执行： 1、 8：00-8：40 幼儿来园接待；（8：40以后来园的幼儿，园内不再提供早餐） 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 8：40-9：30 班级组织幼儿化装，穿服装;（家长在操场等候） 9：00-9：30入口接待、引导入座、班级签到（背景音乐：心经/渔9：30主持人宣布活动开场； 9：35拜孔子仪式； 9：40园长讲话； 9：45各班节目展示； 10：50颁奖仪式；（主持人是否需要公布某班某个奖项获得者有多 舟唱晚）； 少名？仍然在节目后将幼儿交给家长，教师直截了当将奖状发到各小孩手中？） 9、 11：30新年心愿签名（主持人宣布上台的班级，本班教师组织家长 带小朋友有序上台签名）； 10、 12：00活动完毕（家长接幼儿回家） 11、 拾掇物品并整理场地：各班收好本人本班桌椅、点清保管好本班幼儿演出服、每班出一名教师清理现场垃圾及物品的回收。 活动物料预备： 篇三：国学经典主持稿 男：尊敬的各位家长、教师 女：亲爱的同学们， 合：大家早上好！ 女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深沉的民族文化。 男：华夏源远流长的经典文，是文化艺苑中经久不衰的珍宝。 女：诗的语言，典藏着中华民族的千年文明。 男：对话圣贤，我们感受经典文学包含的力量。 男：今天，我们欢聚在博爱小学，共诵千古美文，传承华夏文明。 女：今天，我们欢聚在博爱小学，共诵中华经典，倾听诗文书韵。 男：今天，我们登上这多彩的舞台，共品千古美文，感悟经典人生。 女：今天，我们我们在教师的引领下，亲近国学文化，传承民族精神。 合：如今我们宣布博爱小学“传承民族文化，国学经典诵读〞展演活动如今开场！ 第一项：全体起立，齐唱〈博爱之歌〉 男；请坐。 男：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位家长能在百忙之中抽空前来参加我们的活动。 女：同学们，你们明白弟子规吗？它但是教我们如何做人的经典典范。如今让我们一起来学习学习，请欣赏一（1）班的节目诵读弟子规。 男：诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌 女：诵读经典，让民族文化支撑我们的脊梁 男：诵读经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采 女：让我们跟随二（1）同学们一起去追寻着先贤的足迹，去倾听古人的教导，吟诵圣人的篇章。 让欣赏二1班的同学们诵读的弟子规。 女：传承华夏文明，共读中华经典，倾听古诗书韵，下面让我们跟随三（2）班同学地诵读走进弟子规吧。 男：五千年的悠久历史，孕育了深沉的民族文化，源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的珍宝，金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明，灿烂光阴中，我们诵读诗文，宫造书香校园，下面请欣赏二（2）班经典展示。 女：二（2）班同学的表演真精彩，下面上场的是一（2）班的