2023年学校中层干部选拔推荐考察方案5篇 4.doc

学校中层干部选拔推荐考察方案5篇 中层及以上干部选拔任用试行方法 第一章总那么 第一条为加强学校中层以上干部队伍管理，标准中小学领导干部选拔任用工作，参照党政领导干部选拔任用工作条例有关规定，结合学校实际，制定本试行方法。 第二条选拔任用中小学领导干部，必须坚持以下原那么： （一）党管干部原那么； （二）任人唯贤、德才兼备原那么； （三）群众公认、注重实绩原那么； （四）公开、平等、竞争、择优原那么； （五）民主集中制原那么； （六）依法办事原那么。 第二章干部职数和任职条件 第三条镇中心校设校长1名，副校长1—2名，中层干部（办公室、工会、中心教研员、总务、教导、政教、团总支等）7—10名；各小学配备校级领导（校长、书记）1—2名；主任（教导、财务、辅导员等）2—3名。 第四条中小学领导干部应当具备以下条件和资格： （一）有较好的政治、业务素质和良好的品行； （二）具有相应的教师资格； （三）具有五年以上教学实践并有3年以上班主任工作经验，熟悉中小学教育的根本规律和特点； （四）初任校常年龄原那么上不超过45周岁，初任副校常年龄原那么上不超过40周岁，初任学校中层领导干部年龄原那么上不超过35周岁； （五）具备相应的合格学历； （六）在中学和小学提拔任用的，应分别具有中学一级、小学一级及以上教师职务； （七）身心健康，精力充分，能坚持正常工作； （八）符合岗位需要的其他条件。 第五条中小学领导干部应当逐级提拔，提拔担任正校级职务的，应当在校级副职岗位上任职满三年；提拔担任副校级职务的，应当在中层正职岗位上任职满二年。特别优秀的中青年干部或工作特殊需要的可以破格提拔，但要从严掌握。 第三章干部管理 第六条镇中心学校校级领导干部由局党组提名、考察，按干部管理权限任用；镇中心学校中层干部、小学校长由镇中心学校提名，局党组考察任用；小学中层干部，由中心学校考察任用。 第七条在领导干部职位出现空缺时，原那么上采取直接选拔任用的方式产生人选。 直接选拔任用的，首先由中心学校主要领导向局党组就拟任用人选的情况进行汇报，然后组织考察、民主测评，召开班子会议专题研究，形成正式文件上报局党组，经局党组研究同意后，按干部管理权限任用。 第八条中小学领导干部实行试用期制度。新任用的领导干部试用期为一年。 第九条中小学领导干部实行任期制。每届任期三至五年，可以连续任用。 第四章工作程序 第十条直接选拔任用领导干部的程序是： （一）民主推荐，确定考察对象。确定考察对象时，必须经过民主推荐，并且是得票相对多数者。考察对象人数一般应多于拟任职务人数。 （二）组织考察。按照干部管理权限分级负责，严格进行考察，考察结束须形成书面考察材料。 （三）由班子集体研究作出决定。 （四）报批或备案。按照干部管理权限履行报批或备案手续。 第十一条探索公开选拔、竞争上岗的学校领导干部任用及管理方法。 公开选拔、竞争上岗的，须将实施方案报局党组，审核同意后，按实施方案规定的程序进行，确定拟任用人选后以正式文件报局党 组，经局党组研究同意后，按干部管理权限任用。 第十二条对拟任用人选实行任前公示，公示期一般为3—7天，广泛接受社会各界的监督。公示无异议或虽有不同意见但经核实不影响任用的，按照干部管理权限任用。 第五章备案 第十三条各小学中层干部须报教体局备案。 第十四条中小学领导干部备案，应向局党组提交以下材料。任免请示、干部任免审批表、干部考察材料、民主推荐情况、方案生育证明，单位班子会议记录等。 第六章附那么 第十六条本方法由镇中心学校党组织办公室负责解释，自公布之日起执行。 民主评议党员制度 一、评议党员是党支部对党员在一个时期的思想、工作、学习、组织观念、遵守党纪等方面进行的全面评价和考核。建立民主评议党员制度是从严治党、提高党员素质的一项重要措施，是对党员进行经常性教育、管理和监督的有效方法。 二、民主评议党员在镇中心学校党总支领导下以党支部为单位进行，一般一年开展一次。 三、民主评议的内容要对照新党章规定的党员标准检查党员工作，把党员坚持四项根本原那么、艰苦奋斗、清正廉洁、完成党的工作任务、维护党的大局等内容作为评议的重点。 四、民主评议一般经过学习教育、自评、互评、群众评、组织评等几个阶段，对党员做出评议，表彰优秀党员，妥善处理不合格党员，从而提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。 民主生活会制度 一、民主生活会每年召开两次，上半年在6月底前召开，下半年在12月底前召开。会议应提前一星期通知全体党员，并请上级党组织派人参加。 二、党支部书记、委员除参加党员民主生活会以外，还要专门召开支部委员会的民主生活会。 三、支部班子成员在会前要交换意见、沟通思想，听取或征求党内外群众的意见和建议。 四、民主生活会遵循实事求是的原那么和“团结——批评和自我批评——团结〞的方针。应围绕议题交流思想认识，总结经验教训，以诚相见，相互监督与勉励，到达共同提高的目的。 五、会议根本内容。贯彻执行党的路线、方针、政策和上级指示、本支部决议的情况，实行民主集中制的情况，加强党风廉政建设的情况，岗位职责履行情况。 六、对会上提出的问题，要及时落实整改措施。对群众普遍关心的问题，要将整改措施用适当的方式向群众公布，接受群众监督。 党费收缴制度 一、共产党员每月向党支部缴纳党费。如有特殊情况不能亲自缴纳或不能按月缴纳时，可以委托其他党员代缴、预交或补交。 二、共产党员必须按规定的基数、比例交纳党费。自愿多交者不限，生活确有困难的党员，本人提出申请，经支部党员大会讨论同意，可以少交或免交。 三党支部要建立党费收缴记录簿，实行专人管理。党支部每年度分上、下半年两次向镇中心学校党总支缴纳党费。 四、党支部每年向党员公示党费收缴情况，接受每位党员的监督及党员之间互相监督。 五、党员增加工资收入后，从按新工资标准领取工资的当月起，以新的工资收入为基数，按照规定比例交纳党费。 六、对不按照规定交纳党费的党员，党支部应及时对其进行批评教育。对无正当理由连续6个月不缴纳党费的党员，按自行脱党处理。 党员学习教育制度 一、学习教育内容 （一）思想政治理论教育 1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想教育； 2、党的根本路线、方针、政策教育； 3、社会主义、共产主义的理想信念教育； 4、爱国主义、集体主义、革命传统和根本国情教育； 5、民主与法制教育； 6、党员先进性具体要求和纪律教育。 （二）日常思想政治教育 1、时事、政策和业务教育； 2、先进模范人物的事迹教育； 3、勤政廉政及职业道德、纪律行为标准教育； 4、爱岗敬业教育； 5、配合实际工作的有针对性的宣传教育。 以上教育内容应根据不同时期、不同任务、不同层次的人员，并按照上级要求确定。 二、学习教育形式 1、采取报告、讲座、演讲、研讨的口头学习形式； 2、采取文件、知识竞赛、征文等文字学习形式； 3、采取外出参观革命教育基地、观摩学习外单位先进经验等直观学习形式； 4、采取借助播送、电视、录音、录相、计算机网络等多媒体学习形式； 5、采取个人读书、集体组织讨论、党员交流会、举办学习班等专题学习形式。 三、时间安排 1、按照上级的部署安排，并结合形势和任务，每年年初统一制定全 年学习教育方案，并根据需要制定分阶段的学习方案。 2、保证学习时间，支部每月定期开展一次政治理论学习和业务学习，保证党员定期受到教育。 党总支书记职责 一、主持召开总支党员大会和总支委员会，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，研究安排党总支的工作，并将工作中的重要问题提交党总支委员会或党员大会讨论解决。 二、全面落实省、市、县关于进一步加强和改进教育系统党建工作的意见，抓好党总支的自身建设，全面提高党建工作水平，使党总支做到领导班子好，党员队伍好，工作机制好，群众反映好，效劳效能好。 三、做好党员的教育和管理工作，经常了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题，及时解决，发挥党员的先锋模范作用，使党员做到带头学习讲政治、带头干事谋开展、带头创新建业绩、带头效劳比奉献、带头自律树形象。 四、经常同行政、工会、共青团、学生会保持密切联系，围绕学校的中心工作，调动各方面的积极性，不断增强党总支的保证和监督作用。 五、组织做好学生的教育和管理工作。建立符合本单位特点的学生工作体系、规章制度、日常管理工作方法，抓好学生的纪律和行为标准，调动学生学习的积极性，保证教学工作的顺利开展。 六、对保证和提高教学质量负有重大责任。要围绕发挥“教书育人、管理育人、效劳育人〞三个作用，努力做到政治坚决明方向、教学科研创一流、为人师表当楷模、培养人才见成效。在标准办学行为，实现人才培养目标、提高教学质量上切实起好监督保证作用，监督学 校开展目标的实施，保证教学工作顺利开展，着力进行优良校风建设。使教师在课堂教学、课题研究、人格魅力、师德修养、敬业精神和教书育人等方面形成良好的教师风范。 党员教师家访制度 一、家访任务 党员干部每学期家访不少于10次；党员班主任每学年对所教班级的所有学生家访不少于一次；党员教师每学年家访不少于20次。 二、家访内容 宣传党的教育方针、教育法规和政策，介绍学校教育改革的做法和成效，了解家长对学校教育的需求和态度；了解学生家庭成员、经济状况、社交往来、性情心态、个性特长、健康状况等信息；交流学生在校表现、道德修养、行为习惯、学习成绩、突出表现、存在问题等；指导家长做好家庭教育，引导家长为学生营造良好的家庭育人环境。 三、家访形式 1.以走访学生家庭为主，信访、电访为辅，做到普遍家访和重点家访相结合，临时家访和定期家访相结合，个别家访和集体家访相结合，全面了解学生的成长情况； 2.办好家长学校，着力提高家庭育人水平和能力； 3.定期召开家长座谈会，征求学生家长意见，开展家长、学生评学校、评校长、评教师活动； 4.充分利用现有网络资源，加强学校、家庭、学生之间的交流。及时传递信息强化家校沟通。 四、家访要求 1.坚持科学安排，不得阻碍学生家长的正常工作与学习生活； 2.坚持廉洁自律，不得借机接受学生家长的礼品、礼金和宴请； 3.坚持以肯定成绩、鼓励表扬为主，结合学生个性开展特点，与学生家长研讨有利于学生健康成长的教育方法； 4.坚持与学生家长平等对话，虚心听取家长意见； 5.坚持做好家访情况记录，经常总结反思家访工作，努力提高家访艺术和家访效果。 党支部书记职责 一、坚行党的根本路线，坚持社