12023年校内文化建设稳固年活动企划方案自“校内文化建设年〞“校内文化建设提高年〞活动开展以来，各单位紧紧围绕校内文化建设的主题，结合学校工作实际和教育工作的特点，做了大量工作，取得了确定的成效。为进一步推动校内文化建设工作深化开展，经争辩确定，，在全市教育系统开展“校内文化建设稳固年〞活动。为保证各项工作的顺当开展，制定本方案：开展“校内文化建设稳固年〞活动是促进校内文化建设水平提升的重要举措，是校内文化建设工作意识的新提高和工作目标的新定位，是校内文化建设工作力度的新加强。各级各类学校要把校内文化建设工作作为教育考核的新任务，分解到各2个职能部门，深化到每项教育工作环节，贯彻到学校整体工作中去。连续围绕全市教育工作总体部署，以“校内文化建设稳固年〞为主题，以实践社会主义核心价值体系、加强未成年人思想道德建设工作为重点，以“三化稳固〞为突破口，抓好春季爱国卫生运动，结合xxx教育实际，着眼于同学成长成才，着眼于校内文化建设，着眼于教育内涵进展，弘扬主旋律、突出高品位，奋力推动德育工作上台阶。一、以爱国卫生运动为载体，净化绿化美化校内。坚持以中学校春季爱国卫生运动为载体，开展好“净化推动、绿化稳固、美化提升〞工作，创立卫生达标〔示范〕学校。各单位应3在“净化、绿化〞的根底上，做好校内环境建设的“美化〞工作，营造洁净秀丽的校内环境，让同学在健康和谐的气氛中，接受美的熏陶、实践美的行为、得到美的升华，强化校内文化在素养教育中的隐性教育功能，不断提高“三化〞工作水平。二、以书香校内活动为载体，形成良好教风学风校风。读书是学校精神文化建设的核心内容，要坚持以“构筑书香教育人生〞为载体，开展好书香校内创立活动，形成良好的教风学风校风。可以通过校长办学理念报告会，青年老师读书会，老师论坛和教学反思会等活动，让“文化立校、科研强师〞的办学理念深化到每个教职工头脑中，促进宽敞师生自身进展。三、以文明礼仪教育为载体，提高中学校同学素养。各单4位应以文明礼仪学问教育为先导，以行为教育为根底，以检查催促为抓手，留意同同学活习惯、学习习惯和品德行为习惯的养成，切实提高宽敞同学的根底文明水平，做到“三别〞、“四带〞。“三别〞即向脏话告辞，向陋俗告辞，向低级趣味告辞；“四带〞即把礼仪带进校内，把微笑带给老师同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会。评比“文明礼仪之星〞“文明礼仪教育标兵〞和“文明礼仪教育...
