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2023
小学
学生
营养
改善
计划
工作总结
小学学生营养改善方案工作总结
小学学生营养改善方案工作总结
2022——2022 学年度上学期
本学期我校学生营养改善方案工作已近结束,现 就本期开展的营养餐改善方案工作总结如下:
开学初认真拟定营养改善方案工作方案,并按计 划认真贯彻执行。
认真做好学生实名制信息的采集、录入、报送工 作。
做好营养餐实名制学生的异动记录,按时向县 营养办上报月报表,不弄虚作假、漏报、谎报、瞒报。
认真及时填好学生营养方案的相关表册,按时 收齐各种表册并整理、归档。
三、切实抓好营养餐各环节管理
我校是学校食堂集体供餐模式,严格按照教育 局营养办要求,根据供货商合同要求做好各种食品原 材料的配送方案工作。
做好营养餐的接收、存储、发放、领用工作。
3、各种食品原材料送到学校填制统一的验收清单
(采购单),经校长、营养餐工作人员通过对质量、 数量验收后签字确认后,并让供货商出据供货凭证 (索票),按照方案(米、面、油一个月一进库,肉、
蛋、奶一周一进库,各种蔬菜一周两次进库),卸货
入库。
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管理人员要严把质量关。建立各种实物入
库、出库台账,做到接收数量、出库数量、库存数量 必须与账面相符,接收时做到“五看一抽查两计算〞
严格按要求做好食品的储藏。尽力配备各种储 藏设备及平安措施,食品按批次存放,并依次出库, 每周进行消毒,保证存储平安。每天出库加工的各种 食品应先检查质量,确认无质量问题,方可出库,记 录好出库食品的数量、出、入库时间、生产日期等信 息。过 期 或 存 放 不 合 格 的 食 品 应 及时消毁,决不可 出库加工。
认真做好加工与留样。领取各种食品时要检查 食品的生产日期、保质期,履 行 签 字 领 取 手 续 , 发 现包装有异常情况,可以拒绝领取。加工时必须有两 人在场,鸡蛋加工前要进行清洁,务必轻拿轻放,以 防损坏。健全留样制度,生食每个批次留样一次,熟 食每天留样一次,按照“ 留样 两 天 ( 48 小 时 ) , 无 异去样〞的要求进行存样,并建立留样和留样处理台 账。各个食品留样人每次必须签字。
抓好做实营养餐的发放与食用。专人负责蛋 奶的发放工作,每天对蛋奶的发放造册登记,每月汇 集成册入档。食用时严格按照 “三限〞的 要 求 进 行 ,
即限时间、限地点、限数量让学生食用。防止学生弃 餐、换餐、留餐。认真开展饮食健康指导,培养科学 的营养观念和勤俭节约的饮食习惯。
学校成立食品平安应急工作领导小组,并制定应 急预案。
实行学校负责人和全体教师陪餐制度,校长、管 理人员轮流陪餐,做好陪餐记录严把质量关口,及时 发现和解决存在的问题和困难,总结和推广好的经验 和做法。
认 真 做 好 食 品平安 工 作 。
食 品安 全 是 营 养 改 善 计 划 工 作 的 重中之 重 , 我校严格做到卫 生达标, 从 业 人员 和管理人 员 必 须具 备健 康证 ,实现持证上岗。
学 校对 管理人员 和从 业人 员定 期进行培训,做好培 训 记录 。
大力宣传中央的惠民政策,将好事办好,广泛深 入宣传实施农村义务教育学生营养改善方案的重要意 义。各校成立了由学生家长、学校负责、科任教师、 学生代表、村干部组成的监督委员会。
加强监管,监督委员会切实做好各项工作,参与 对学校营养餐的管理及监督。
以上各项工作,还有诸多不完善的地方,学校在 今后的工作中不断的完善,努力争取做好。
2022 年 1 月 15 日