腾七中2023年2023年学年说课活动实施方案“说课〞是教师钻研教材，探讨教学方法的一种好方法，也是促进教师专业化开展的有效途径。为了提高我校教师的教学素养，深入学习和贯彻新课程理念，同时也为教师搭建一个锻炼自我，展现自我的平台，更好更快地促进新教师的成长。本学年我校教师继续开展说课活动，按照上学期说课的程序加以改良，搜寻规律，变为循序渐进的一个熟悉进步的过程。今年我校说课活动做到“四定〞：定时间，定内容，定地点，定中心发言人。第二篇：兴隆山中学说课比赛活动方案兴隆山中学说课比赛活动方案为了提升我校任课教师的专业水平，为了丰富我校教师的课程研究，使教学逐步走向标准化，提升我校整体教学质量，因此我校经校委会研究决定，将在教师中搞一次教师说课竞赛活动。一、活动的目标通过说课活动，使全体教师掌握说课的根本程序，学会阐述自己设计意图、依据和方法，到达人人都会说课的目的。二、活动程序（1）3月份召开发动会，学习说课的根本程序。（2）4月份各学科教师定出本学科说的课题，准备自己的说课稿。（3）5月份教研组内交流研讨，选出1——2人参加主校的说课比赛。（4）6月份举办说课比赛（教师说课时要脱稿，时间不超过10分钟）三、组织领导及评委1、成立比赛组委会主任：张振江副主任：吴景春、宋福才主任委员：徐德安、张福庆、胡忠杰、刘春林2、成立比赛评委会校领导班子成员及各学科教研组长四、总结与奖励1、本次活动分别设一、二、三等奖，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。一、二、三等奖各设奖金150元、100元、50元2、获奖教师在评职进级或评优选优时，分别加1分，0.5分和0.25分3、及时总结，材料归档五、说课教师说课结束时，要答复出一道与说课有关的教育理论问题（每题5分）答复不正确或答复不上者将从说课总分中扣掉2分附：说课的相关材料第三篇：宿山中学说课比赛活动总结宿山中学说课比赛活动总结为了不断提高教师的课堂教学水平，进一步提高我校教育教学质量，本学期学校在校长室的具体指导下，我校举行了教师说课比赛。本次比赛历经三个阶段：教师自我磨课---备课组初选---学校总决赛。本次活动为教师搭建了一个展示自我，互相学习交流的平台。通过比赛，锻炼了教师课堂设计能力和语言表达能力，丰富了教研活动内容。参赛教师内容准备充分、语言激情洋溢、语调抑扬顿挫，收到很好的效果。经过评委打分综合评比，本次说课比赛有五位教师获得一等奖，八位教师获得二等奖。下面我宣布获奖...
