2023年学校电教工作总结.docx

学校电教工作总结范文 　　学校电教管理员素质的上下、电教信息提取是否便捷,直接影响着教师的学识范围和信息量大小,影响着教科研的进度和成果。今天小编给大家整理了学校电教工作总结，希望对大家有所帮助。 学校电教工作总结范文一　　随着新的一年的即将到来，一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，我校电教组成员能够树立效劳意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质效劳。能紧密围绕学校总的工作方案和学期初的电教工作方案，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下： 　　一、细化管理工作，推进教育现代化进程。 　　学校十分重视电教工作，为了确保教育信息化工作的顺利开展，专门成立由学校行政、电教组长为主的电教领导小组，组长由宋简平校长担任，副组长是陈卫国总务，电教组长是俞兰老师。同时由各教研组长和骨干教师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织管理的力度，将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作方案，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序的开展。 　　1、组织活动，做好协助工作。电教组内成员职责明确，管理到位。能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处，结合我校的实际情况，认真拟订学校电教工作方案，正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设，利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作，并将所有的媒体资料进行登记造册，发放给教师，为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，并提出存在问题，不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高，使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还积极协助学校做好各项工作：设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状;归类整理校报心桥小报的内容;上传学校的各类新闻与报道;做好小报和绘画评比等，为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。 　　2、抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用，由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗，我们的陈总务更是经常将修理与搬运的工作集与一身，为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进教师使用的积极性，学校提倡运用现代化教学手段辅助教学，加强对教师电教使用情况的检查和统计，并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用，要求四十周岁以下的教师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表，由各班小电教员登记出教时及电教课内容、方法等，且要求每月上交一次，由电教组汇总，形成电教课汇总表。学校每天进行课间巡视，及时了解、抽查每班的电教常规工作。现在我校已做到在职教师人人都上电教课，人人都能参与电教活动。 　　3、严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐，由总务处负责。电教资料一本帐，由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度，平时认真管理好各室的电教设备，勤保养、常维护，做好记录，从而提高了使用的效率，也保证了各项工作的合理运转。为了满足教师与学生的需要，学校克服资金缺乏的困难，每学期都购进了适合学生素质开展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的一批软件，供学生观看和教师借阅。同时学校严格执行了一系列的制度，如：机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实，注重实效，从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用，提高了对它们的管理水平。 　　4、扎实上好信息技术课。虽然我校只有一个计算机教室，面临人多机少的问题，但学校还是加大了重视的力度，让对计算机应用比较精通的陈总务兼任了校信息技术教师。陈总务克服了机房条件的种种困难，扎扎实实上好每节信息技术课，在传授知识、技能的同时还特别注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育，培养学生鉴别信息真伪良莠的能力，使学生在掌握技能的同时，也形成良好的信息素养。 　　二、加强教学研究，促进课堂教学的改革。 　　1、在学校领导的密切关注下，我们将信息技术与各学科教研组相结合，在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究，从而不断提升教师的科研水平，加强教师自身素质的锻炼，更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。在教导处的指导下，全体教师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用，把新的教育教学理念带入课堂，带入校园，使教师的业务水平也得到提高. 　　2、根据我校研究课题“改进现代教学设计，促进学生自主开展。〞全校每学期都向全体教师或家长进行一次课堂教学展示活动。由教研组成员带头，每位青年教师上一节电教公开课，并进行说课、评课及反思，以此提高自身课堂教学水平，不断改进和完善教学方法，促进课堂教学改革。 　　三、加大培训力度，提高教师的信息素养。 　　1、重视理论培训。结合各学科教研组，在教研活动中组织教师学习先进的教育理论，学习新课程标准、江苏现代教育技术等专业报刊书籍。使广阔教师的思想、观念跟上信息化开展的形势。 　　2、立足本校，继续做好电教培训工作。学校的陈总务结合广阔教师的计算机水平，对全体教师进行计算机操作应用及技能的专项培训，使全体教师了解计算机的有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒体效劳于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。 　　四、重视各种活动，搞好信息应用。 　　1、在学校的各项教研活动中，充分运用电教媒体，观摩名师教坛、学习探讨教育理论，使活动开展得有声有色。 　　2、加强课堂教学实践，要求教师充分利用电教手段，积极渗透学科教育。 　　3、充分发挥学校红领巾演播室的宣传作用，每周五定时播放科普知识为学生营造出浓厚的科普气氛;周一进行国旗下讲话，对学生进行思想品德教育，使全体学生从小养成良好的思想和道德修养 　　4、开展和利用校内教育基地，建立信息技术兴趣小组，对学生进行全国少儿培训，并认真做好每次考试的组织工作。 学校电教工作总结范文二　　本学期电教工作以学校工作方案为指导，以创立教育现代化为契机，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回忆这一学期的工作，现总结 　　一、增强效劳意识，促进学校教学工作的正常开展 　　为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、标准化管理，进一步优化我校电教管理水平。 　　1。做好多媒体的配套使用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，标准操作、讲究实效，并安排电教室成员对使用情况进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率效劳。 　　2.进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的使用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用标准，并落实使用登记制度，标准了学生、教师对计算机的操作，及时维护好各处室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、平安运行。 　　3。对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作，定期对各处室及教师检查“病毒〞，做到发现问题及时予以解决，做好多媒体教室的、投影仪除尘工作，从而保证了学校教育教学的正常开展。 　　4。购置了23台联想和不同学科、不同层面的教学软件，并对学校网络进行了较为集中的整理与维护，充分为教育教学效劳。 　　5。增强效劳意识，对电教设备坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题。 　　二、加强对专任教师的信息技术培训 　　我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课，学校利用各种形式对教师进行了培训。 　　1。对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训，缩小了教师之间的差距，使教师个个能平安上网进行熟练操作，查看有关教育教学信息，保证了学校信息平台的正常使用。 　　2。对全体教师进行了“如何使用好多媒体〞、“如何使用制作多媒体课件〞的相关知识学习，进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。形象、生动、直观地对学生进行教育，调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学效果和科研能力。 　　三、立足新课改，切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平 　　1。定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广阔教师和学生的积极性，鼓励他们根据教学内容，自制课堂教学软件，提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源，充实学校教育资源。 　　2。及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用，认真组织教师写好电教论文，配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。 　　3。开展了电教课题的研究工作。在省市电教馆的部署和学校领导安排下，本学期我校承担的“xxx〞电教课题“信息技术和数学学科个性化教学整合的研究〞到了课题的后期总结结题阶段，根据课题的结题要求。课题组教师认真准备，做好了“xxx〞课题的结题工作。在课题评审中获得省级一等奖的好成绩。 学校电教工作总结范文三　　本学期电教工作以学校工作方案为指导，以创立教育现代化为契机，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回忆这一学期的工作，现总结如下： 　　一、增强效劳意识，促进学校教学工作的正常开展 　　为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、标准化管理，进一步优化我校电教管理水平。 　　1、做好多媒体的配套使用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，标准操作、讲究实效，并安排电教室成员对使用情况进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率效劳。 　　2、进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的使用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用标准，并落实使用登记制度，标准了学生、教师对计算机的操作，及时维护好各处室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、平安运行。 　　3、对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作，定期对各处室及教师检查“病毒〞，做到发现问题及时予以解决，做好多媒体教室的、投影仪除尘工作，从而保证了学校教育教学的正常开展。 　　4、购置了23台联想和不同学科、不同层面的教学软件，并对学校网络进行了较为集中的整理与维护，充分为教育教学效劳。 　　5、增强效劳意识，对电教设备坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题。 　　二、加强对专任教师的信息技术培训 　　我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课，学校利用各种形式对教师进行了培训。 　　1、对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训，缩小了教师之间的差距，使教师个个能平安上网进行熟练操作，查看有关教育教学信息，保证了学校信息平台的正常使用。 　　2、对全体教师进行了“如何使用好多媒体〞、“如何使用制作多媒体课件〞的相关知识学习，进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。形象、生动、直观地对学生进行教育，调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学效果和科研能力。 　　三、立足新课改，切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平 　　1、定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广阔教师和学生的积极性，鼓励他们根据教学内容，自制课堂教学软件，提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源，充实学校教育资源。 　　2、及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用，认真组织教师写好电教