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2023
学校
上半年
综合治理
工作总结
学校上半年综合治理工作总结
5、做好各类矛盾与纠纷的排查调处工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查,坚决、果断、妥善的处理,做到小事不出办公室,大事不出学校,内部矛盾内部解决不上交矛盾,不扩大矛盾事态。
三、以人为本,内外结合,加强人员的管理
近年来,学校社会治安综合治理坚持以人为本的总原那么,“治人〞而不“人治〞。学校常住学生和教职工202300多人。本年度学校以常住人口管理为突破口,同时加强外来人员管理,防止校外人员入校破坏学校稳定。
1、上半年保卫科屡次召开班主任会议,宣讲学生平安教育内容,并有选择性的学习有关治安、消防、平安的管理制度,通报近期学校综合治理的工作重点,广泛收集班主任反映的情况及有关意见和建议。
2、建立了学习档案,随时记载违纪违规情况,每季度一通报、每半年一小结、每年度一总结,既树正面典型,又树反面典型,同时将学生在综合治理规律中的表现列为考评工程,并将此作为“优秀班级〞评选的重要条件。
3、实行学生与班主任综合治理考核连带责任制。学生违规违纪,班主任负连带责任,一并按有关条例严惩不贷,催促班主任严格管理学生。
4、加强外来人员登记管理,坚持外来人员登记制度。
四、积极投入,广泛宣传,狠抓消防建设
1、新添置了近万元的消防设备,到达了消防部门的消防设备配置标准。加强消防器材的保管,做到了保管责任到人,并签定责任状。同时加强微机房等重要场所的消防管理。
2、增设两盏照明灯。一方面确保消防应急照明用,另一方面加强了校园内部可视度,有利于校园平安监管。定期检修楼道电灯、消防栓等设施。
3、学校将四月份定为宣传月,广泛开展消防知识宣传,包括消防法讲座,收看消防法辅导录像片。本月消防三中队在我校实地进行消防演练,并在学生中召开消防知识竞赛和班队会等。
五、依托活动、防微杜渐,深化法制教育
过去学校师生的平安法制教育以集中教育为主、日常教育为辅。近年来,我校根据市教育体育局关于进一步加强学校平安工作的紧急通知精神,平安法制教育的重点由集中学生宣传日常潜移默化的熏陶,增强师生法制观念和遵纪守法意识,预防青少年违法犯罪,杜绝师生平安事故,为青少年成长提供一个健康向上的法制环境和治安环境。
1、续聘法制副校长,在法制副校长的指导下,标准学校的平安防卫措施,完善校园治安管理工作制度,开展法律、法规、交通平安常识、平安防范、禁毒、防震、防灾减灾等知识讲座,或提供咨询,提高师生的法律意识、自我保护意识和平安防范意识。
2、每月定期召开一次平安和法制教育的主题班团会,承办两期平安法制教育黑板报。
3、制订了平安法制教育详细方案,落实相关教育内容。根据学生情况和心理年龄特点,同时充分利用职业道德与就业指导课、法律课等课程对学生进行平安知识和法制知识的专题教育。
4、保卫科与教务科、学生科密切配合建立健全家校联系制度,向学生家长印发家校联系卡,对学生的日常文明行为、与行为习惯进行跟踪调查,掌握学生的实际情况。
六、联合整治,齐抓共管,净化育人环境。
根据XX市关于进一步加强学校及其周边环境综合治理工作的意见,我校近年来在抓校内整治的同时,狠抓周边环境的治理,维护学校及周边地区治安秩序,净化育人环境。
1、四月份在学生中开展问卷调查和学生座谈活动,了解学校周边娱乐场所(台球厅、游戏厅、网吧)及流动摊点的经营情况。
2、保卫科、值班领导和教师加强了校门周围流动摊点的监管,学生科成立了“纠察队〞、“纪律监督员〞,扩大监督范围。
3、与九原区城关派出所和城建部门成立学校周边环境整治领导小组,校内成立学校主要领导亲自挂帅的领导小组,在明确职能的根底上确定内外结合、合力整治、齐抓共管的总体思路,在今后整治过程中,要加强与工商局、文化局的联系并根据有关文件规定,将不属学校周边经营范围,或经营内容不健康的娱乐场所和无证摊点坚决予以取缔。
4、在校内加强学生饮食卫生教育和纪律教育,通过内部整顿配合外部治理。
七、健全制度,落实责任,优化管理手段
为贯彻落实XX市关于社会治安综合治理实行领导责任追究制的假设干规定,近年来,学校一方面将加强制度建设,另一方面着重落实责任追究制。
1、建立健全了学校综合治理的各项制度,包括门卫制度、节假日值班制度、重点部门“四防〞制度,外来人员管理制度、校园消防制度。
2、明确校长为学校第一综合治理责任人,分管综合治理的副校长为第二责任人,建立校长——副校长——保卫科——具体责任人(各科室负责人、各班主任、门卫、宿舍部生活指导老师)的责任追究体系,层层签定责任状。
3、加大责任追究力度,坚持“谁主管、谁负责,谁的问题谁解决〞的原那么,把学校综合治理的好坏同各级责任人的奖惩、结构工资切实挂钩,不断增强责任人对维护学校稳定的重视程度和工作力度。
在今后的工作中,学校要继续加大力度抓平安,确保学校不发生一起重大平安事故和治安事故,要为师生生活和学习营造一个良好的校园环境。
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