2023年度德州市陵县第二学期七年级期中考试初中语文.docx

2023学年度德州市陵县第二学期七年级期中考试 语文试题 说明：本试题总分值120分，考试时间120分钟。 一、积累和运用〔30分〕 1、请给以下加点的字注音，根据拼音写汉字。〔4分〕 在语文学习的旅程中，我探索过人迹罕〔 〕至的百草园，欣赏到惊涛澎湃〔 〕的黄河，还见到了鞠躬尽〔cuì〕_________的邓稼先，目光深〔suì〕_________的贝多芬……这一切让我多么沉迷，多么难忘啊！ 2．填入下面句子的横线上最恰当的一组词〔2分〕 黄河在这里以雷霆万钧之势，奔腾过来，咆哮而去，壶口瀑布_________是黄河的象征，_________是中华民族不惧艰险，勇于开拓，勇往直前精神的象征。“风在吼，马在啸，黄河在咆哮〞，这雄壮的歌声长出了黄河_________，更唱出了中华民族的战无不胜、发奋图强的英雄_________。 A．不但 而且 风采 气概 B．既 更 气概 风采 C．既 更 风采 气概 D．不但 更 气概 风采 3．以下句子中的成语使用不当的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 A．这位局长受贿的丑行被揭发后，立刻变得声名狼藉。 B．我校有一位年逾古稀的老教授，他德高望重，很受人尊敬。 C．在现代化建设中，我们不能墨守成规，要有创新精神。 D．小王因做错了事而有点心虚，真可谓虚怀假设谷。 4．下面的说法错误的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 A．黄河颂是以诗的形式写的“黄河颂〞，艰难的国运与雄健的国民那么是以散文形式写的“黄河颂〞。 B．德国作家都德的小说最后一课中的韩麦尔先生是一位把自己的职业同祖国的命运联系在一起的爱国者。 C．从百草园到三味书屋是鲁迅先生描写童年生活的散文，收在朝花夕拾当中。 D．闻一多先生的说和做一文记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。 5．根据你的观察和生活的感悟，仿照下面加点的句子，再写个句子。〔2分〕 大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；____________________________________。 6．填空。〔5分〕 ①成语“扑朔迷离〞出自木兰诗，其原句是_________________，_________________。 ②王维写的竹里馆一诗中表达夜静人寂，明月相伴意境的两句诗：________________，_________________。 ③吴均山中杂诗中反映山中屋字地势高峻的两句是：_____________________，_____________________。 ④__________________，凭君传语报平安。逢入京史 ⑤有关黄河的成语、诗句、谚语有许多，请举出2例：__________________，__________________。 7．综合实践题 〔11分〕 假设你与同学们一起参观了“百草园〞和“三味书屋〞，请你根据以下情景设置完成任务。 〔1〕你发现“百草园〞里存在着乱扔垃圾、乱折花木等现象。假设你遇到这种不文明的行为，你会怎样劝说？请写出来。 〔2〕“三味书屋〞管理处为了提醒人们不要在“三味书屋〞墙上张贴广告，或乱涂写，乱刻画，现向社会征集提示语，请你设计一条简明得体的提示语〔不超过15个字〕 8．走进名著〔5分〕 读一定数量的名著，是学习语文的根底要求，但读书除了积累知识外，更重的是学习思考，你一定读了不少的名著，下面请你做一简要的读书札记。 书名： 印象最深的人物： 该人物给你的启示： 9．阅读下面一首古诗，答复以下问题。〔4分〕 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声？ 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情？ 【注释】：洛城：洛阳。 折柳：即折杨柳，古代曲名。 〔1〕这首诗全篇扣紧哪一字，抒写自己的感受。“散入春风满洛城〞，运用了什么修辞方法。〔2分〕 〔2〕这首诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，还表达作者什么样的思想感情？〔2分〕 二、阅读〔40分〕 〔一〕〔16分〕 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！〞蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰假设孤？孤常读书，自以为大有所益。〞蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！〞蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！〞肃遂拜蒙母，结友而别。 10．朗读“孤岂欲卿治经为博士邪！〞一句，读“邪〞字时要念出_________语气；朗读“大兄何见事之晚乎！〞一句，读“乎〞字时要念出_________语气。〔2分，各1分〕 11．解释以下句子中的加点字〔2分〕 A．蒙辞以军中多务〔 〕 B．及鲁肃过寻阳〔 〕 12．翻译句子。〔4分，各2分〕 〔1〕卿令当涂掌事，不可不学！ 〔2〕士别三日，即更刮目相待。 13．用原句答复以下问题。〔4分，各2分〕 〔1〕孙权教给吕蒙的读书方法是：__________________，__________________。 〔2〕鲁肃“拜蒙母〞，并且与吕蒙“结友〞的原因是______________，_____________。 14．吕蒙从“吴下阿蒙〞到令人“刮目相待〞给你的启示是什么？〔写出一点即可，不超过30字，4分〕 〔二〕〔10分〕 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子〔云雀〕突然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘假设用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此并坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 15．这段文字写到了哪几个季节？从哪里可以看出来？〔3分〕 16．请你用简洁的文字概括作者在百草园泥墙根一带所做的事，写出两件即可。〔2分〕 例如：拔何首乌 17．本段文字用词精妙，请你找出动词或者形容词用得好的一处，并说说它的妙处。〔2分〕 18．有人认为百草园中泥墙根一带景色最美，你同意这种看法吗？请说明理由。〔3分〕 〔三〕〔11分〕 刘子歌夺金 韩石山 8月14日，对中国队来说，有着特殊的意义，不到下午，就揽回了三枚金牌，其中便有刘子歌的女子200米蝶泳这一金。这也是中国游泳军团夺得的第一枚金牌。同一赛事中，刘子歌的队友焦刘洋获得银牌，这样女子2 00米蝶泳领奖台上，便同时升起了两面五星红旗，这也是开赛以来没有过的。 一时间对刘子歌的褒奖甚是热烈，而刘子歌呢，也确实是好样的，人样儿好，笑脸儿好，说的话儿也好。记者问她，头一次参加奥运会，会不会受别人的影响，她的答复是：“我就是跟着自己的感觉走，别人不会影响我。〞记者见她心态这么好，问可是教练的指点，她说：“我的性格就是这样。〞刘子歌，真可说是本届奥运会上一支别开生面的歌，一支响彻云霄的歌。 比赛中，刘子歌为第五泳道，右边第四泳道是队友焦刘洋，左边第六泳道是澳大利亚选手杰茜卡·希佩尔。赛前分析形势时，中国的前奥运冠军钱红就认为，杰茜卡·希佩尔会是中国小将冲金的最大竞争对手。记者问刘子歌会不会受别人的影响，这个“别人〞，指的就是这位澳大利亚游泳名将。道理再明白不过，此人乃当今这一工程的世界纪录保持者，论年龄只有22岁，且在此前的100米蝶泳赛中有不俗的表现，曾夺得铜牌。 钱红的估计很准确，两个来回共计四个单程，前三个单程，刘子歌一直落后于杰茜卡，只有在第四个单程，刘子歌才神奇地冲过对手取得第一名的好成绩。这一刻，刘子歌一脸的惊喜，惊要大于喜，差不多都有点懵了，怔怔地看着远处的什么——该是记分牌吧。当电视屏幕上飘出中国国旗还有刘子歌三字的汉语拼音时，我们这些看客也不由得惊叫起来：啊，金牌！ 然而，就在这一刻，不，该说是这一瞬间，一件谁也料不到的事情发生了。只见刚刚回过神来的、意识到金牌已非自己所有、得主乃身边这个中国姑娘的澳大利亚选手杰茜卡·希佩尔，隔着两条泳道之间的漂浮物，拥抱并亲吻了中国姑娘刘子歌，可说是这场赛事中，最早送给刘子歌的最亲热的祝贺。 领奖台上，出奇制胜的刘子歌，满面春风地向着看台频频招手，不时地举起胸前的金牌，我注意到，跟在泳池里的格局一样，站在她右边的仍是焦刘洋，站在她左边的仍是杰茜卡·希佩尔。焦刘洋跟她一样的惊喜，一样的眺望着看台，而在这个过程中，杰茜卡·希佩尔几乎一直都在欣赏地看着身边的这个中国姑娘。颁完奖要下领奖台了，都朝同一个方向转过身了，刘子歌在杰茜卡前面了，她还友好地伸出手，要拍一下刘子歌的肩膀，只是刘子歌走得快了些，她的手拍在了空处。后来看到前面的两个中国姑娘都披了中国国旗，她也弄来一面澳大利亚国旗，却笨手笨脚地一时披不上去，就是这时候，也还是那样笑呵呵的。 19．阅读第1段，概括刘子歌夺金的特殊意义〔4分〕 20．阅读第2段，说说刘子歌具有怎样的性格特点？〔3分〕 21．作者为什么说刘子歌是“出奇制胜。〔2分〕 22．简析第6段画线句子的妙处。〔2分〕 23．刘子歌奋力拼搏，为国争光的精神一定感染了你。如果请你给她发一条 短信，你会怎样写？〔3分〕 三、任选一题写作〔50分〕 24．〔一〕题目：我好想_________ 要求： ①先把题目补充完整，如“有个知心朋友〞、“有个好老师〞、“有自己的小天地〞、“快快长大〞、“再看一眼〞、“美梦成真〞、“当一名作家〞、“飞上月球〞等等。 ②以记叙为主，兼有议论和抒情，表达真情实感。 ③文体不限，600字左右。 〔二〕在我们身边，在我们心目中，在我们记忆长河中，在我们汩汩的笔端下，有过多少温馨的爱的故事。当这些爱的故事如春风如细雨吹拂过滋润过我们的心田，浇灌我们的灵魂，你可曾为这些感动过？学会感动，生命因心灵的高贵而变得伟大。写出感动，让人与人之间的真情融于轻轻的表达中。 请以“感动〞为话题，写一篇文章，文体不限，诗歌除外，题目自拟，不少于500字。