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2023年鄂教版八上语文第27课少年中国说同步练习.docx
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2023 年鄂教版八上 语文 27 少年 中国 同步 练习
第27课少年中国说 同步练习1 第一局部: 1.本文作者      ,近代资产阶级阶级政治家、学者,著作收在 中。 2.原文填空: ⑴老年人如夕照, ,老年人如瘠牛 。 ⑵红日初升, ;河出伏流, 。潜龙腾渊, ;乳虎啸谷, ;鹰隼试翼, 。奇花初胎, ;干将发硎, 。 ⑶本文提出的论点是 。 3.选出以下加点字的正确解释。 ⑴盖袭译欧西之言也(  ) A、沿袭  B、袭击  C、触及 ⑵人固有之,国亦宜然(  ) A、坚牢  B、坚决  C、本来 ⑶彼老朽者何足道(  ) A、充足  B、值得  C、可以 ⑷干将发硎,有作其芒(  ) A、光芒  B、锋芒  C、茫茫 4.从文中找出相应的反义词。 老大      既往      希望      保守     永旧      灰心      照例      豪壮     5.将以下表象征关系的句子用直线连接起来。 ⑴红日初升,其道大光 A、象征少年中国突然崛起 ⑵河出伏流,一泻汪洋 B、象征中国的巨大声威 ⑶潜龙腾渊,鳞爪飞扬 C、象征中国的巨大前程 ⑷乳虎啸谷,百兽震惶 D、象征少年中国发奋有为 ⑸奇花初胎,矞矞皇皇 E、象征祖国顶天立地的高大形象 ⑹干将发硎,有作其芒 F、象征中国的美好生活 ⑺天戴其苍,地履其黄 G、象征中国的进步不可限量 6.文中有很多排比句和比喻句,各举一例分别说明它们在表达上的作用。 排比句: 作用: 比喻句: 作用: 读选文,答复以下问题: 日本人之称为中国也,一那么老大帝国,再那么曰老大帝国,是语也,盖袭译欧西人之言也。呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰:恶,是何言,是何言!吾心目中有一少年中国在。 7.给文中的“恶〞注音,并说明它的作用。 8.这是文章的第一段,请说说它在文中的作用。 9.文中“是何言,是何言〞和了什么修辞手法,其作用是什么? 10.东西方帝国主义对中国的看法怎样? 11.选文用“ 〞一句引出反驳的文字。 第二局部: 祖国啊,我亲爱的祖国 我是你河边上    的老水车, 数百年来纺着    的歌; 我是你额上    的矿灯, 照你在历史的隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的稻穗;是失修的路基; 是淤滩上的驳船, 把纤绳深深勒进你的肩膊; ——祖国啊! 我是贫困,我是悲哀。 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊, 是“飞天〞袖间 千百年末落到地面的花朵; ——祖国啊! 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱; 我是你雪被下 古莲的胚芽; 我是你挂着眼泪的笑涡; 我是新刷出的雪白的 起跑线; 是绯红的黎明 正在喷薄; ——祖国啊! 我是你的十万万分之一, 是你九百六十万平方的总和; 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我; 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由; ——祖国啊! 我亲爱的祖国! 12、在第一节横线上所填词语正确的一项为哪一项(  ) A、疲惫  熏黑  破旧 B、疲惫  破旧  熏黑 C、破旧  疲惫  熏黑 D、破旧  熏黑  疲惫 13、诗中4个破折号的用法是(  ) A、感情归结  B、转折 C、话题转换  D、延伸 14、以下加点词的含义分析正确的一项为哪一项(  ) A、隧洞里蜗行摸索(表现祖国进步缓慢) B、神话的蛛网里挣脱(新中国克服困难力量大) C、古莲的胚芽(形容祖国的幼弱和稚嫩) D、是绯红的黎明(形容黎明的东方颜色美丽) 15、第一段写祖国特点的词语有 。 16、诗共有四节,其中以描述为主的是(  ) A、第一节  B、第二节  C、第三节  D、第四节 17、本诗共用修辞手法有(写出3种) 。 第三局部: 18.某校初三(6)班同学在阅读西游记时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假设你是正方,针对反方辩词该怎么说?(2023年黄冈课改区试题) 反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚决,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小廉价,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方: 19.仔细揣摩下面两段文字,按照其内容和形式再仿写一段话。(2023年黔西南自治州课改区试题) 如果你能使一朵鲜花快乐,请不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨。 如果你能使一条小溪快乐,请不把生活的污秽随意践踏它,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露。 20.口语交际:请根据语境选择得体的一项(  )(2023年广西南宁课改区试题) 在争创全国文明城的时候,作为一名志愿者,当你在路口维持交通秩序时,一位中学生骑着自行车硬闯红灯,这时,你迎上去说:(  ) A、喂,你想干吗?想找死呀?  B、下来!你已经违反交通规那么了。 C、同学,请你不要闯红灯!  D、你这家伙,懂不懂交通规那么?

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