2023年《班级常规管理难点与对策》学习反思新编.docx

班级常规管理难点与对策学习反思 班级常规管理难点与对策学习反思 XX市XX县区陇西小学宋建玲 班主任工作繁琐且复杂，听王老师讲完班级常规管理难点与对策受益匪浅简单介绍一下我的班主任管理方法。 在班主任岗位上，我除了一如既往地加强理论学习，研究班主任工作策略之外，我还注重情感谢励，发挥自身典范作用，抓好班干部队伍建设。在付出大量繁杂辛苦的劳动之余，我也有迷茫的时候，有郁闷的时候。但每当我考虑到自己是在从事培育祖国后代的工作时，是在从事心灵与心灵的工作时，我就全然投入，超然忘我了。应该说，班主任工作天天都在做，难以计数，所以现在只选些重要的、有特色的加以汇报： 一、班级日常管理工作常抓不懈 1、学生的成长进步与良好的学习习惯和生活习惯是密切相关的，良好的习惯将使一个人的终生开展受益匪浅。因此，在班级进行良好习惯及品德的养成教育是十分必要的。本学期，我继续落实好中小学生日常行为标准、小学生守那么的学习，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，争取不让一个学生落伍。 2、催促班干部按时总结纪律、保洁情况。及时表扬班里的好人好事，让学生以身边的同学为典范，检查自己的行为习惯。通过丰富多彩的课外活动对学生进行集体主义教育，如利用各种比赛培养学生的集体荣誉感，增强班级的凝聚力。 二、做好后进生的转化工作。 在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏，因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的根本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点〞。比方：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。 三、结合学校德育主题活动，协助开展各项专题教育工作 1、结合学校每月的教育主题，指导学生出好每一期墙报，把墙报办成引导、教育学生健康成长的舆论宣传阵地。 2、学校开展了“感恩〞的活动，我指导学生尽情地把自己的感谢和喜爱用语言表达在日记上。通过这次活动，孩子们受到了很好的“感恩〞教育。 班主任工作日复一日，年复一年，虽琐碎、平凡却又非常重要。回忆班主任工作的风雨历程，心中有不少的感慨和体会：我无愧于班主任的神圣职责，一直在努力实践、努力总结、努力反思。自己一个学期默默无闻所开展的一切工作，好似是长途跋涉时留在身后的一串串值得回味的脚印，它们启迪我今后在教育孩子这条路上走得更远、更好。因为我是一个班主任。 第3页 共3页