2023年初中教学计划优秀.docx

初中教学方案优秀范文 　　今天小编准备为大家准备了初中教学方案优秀范文，有兴趣的不妨来查阅下，希望看完后对您有参考价值。喜欢可以收藏一下。 　　初中思想品德教学方案优秀范文 　　教学目标：通过教学使学生学会交往，提升学生的道德水平，增强处事能力，促使自身开展。教会学生与同学、教师结伴同行，走过美好的青春，走向幸福的人生。在冲突的学习中化解矛盾，健康成长。 　　随着日益扩大的开放，教会学生了解外国文化、风俗，吸收其他民族文化的精华，善于与不同国家、民族的人交往。在错综复杂的交往中，如何以诚心待人，做一个尊重懂礼貌，讲礼仪的人。 　　教学内容分析：共有四个单元：第一单元相亲相爱一家人，有“爱在屋檐下〞和“我与父母教朋友〞两课组成，本册书把学会交往作为主线，培养学生的交往能力是教学重点，第一单元以与父母交往作为开篇，有着现实的重要意义。 　　第二单元师友结伴同行，有“同侪携手共进〞和“老师伴我成长〞两组成，这一单元是要让学生学会与同学和老师的交往，是上一单元的深化。 　　第三单元我们的朋友遍天下，有“多元化地球村〞和“网络交往新空间〞组成，这一单元是前两个单元的扩展，讲的是世界范围以及网络世界的交往，属于面向未来的教育。 　　第四单元交往艺术新思维，有“友好交往礼为先〞、“竞争合作求双赢〞、“心有他人天地宽〞、和“诚信做人到永远〞四课组成，教育学生如何有好交往、如何合作竞争、如何关心他人、如何诚信做人，是本册教材的核心局部。 　　教学重点：通过教学使学生学会交往，提高学生的交往能力。教育学生学会做人，做一个懂竞争，知合作，能宽让，讲平等，善体谅，老实守信的人。 　　教学难点：对于师生之间，学生与学生之间的矛盾如何化解。如何处理父母与子女之间的矛盾。克服逆反心理。教会学生形成良好的交往品德、掌握交往的艺术。 　　教学方法：讲授法、讨论法、自学法、练习法。 　　学情分析：本届学生绝大多数学习比较自觉，学习目的明确，主动性较强，上课精力比较集中，作业能认真完成，这局部学生不需要花费太多的时间。也有个别学生学习不自觉，上课精力不集中，讲话，不注意听讲，作业又不认真按时完成，教师要多用心。教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，使这一局部学生尽快进入学习状态。 　　实施目标的方法： 　　1、重视学生自主学习 ，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性 。激发和提升学生的体验 ，用活动激发和提升学生的体验 。在亲身体验中开展。 　　2、注重学生的互动合作 ，互动活动蕴涵着人文关心，在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习 ，主题探究是每一个单元的灵魂，如何组织主题探究。 　　3、 加强学生的道德实践 ，讨论社会现实与自我成长的问题，根据学生实际和教学条件 。 　　4、搞好教学 　　还要抓好以下几个问题： 　　第一、充分了解学生的生活实际，这是教学的根底。 　　第二、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。 　　第三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。 　　第四、指导好学生的实践活动，这是实践学生良好行为的途径。 　　初中思想品德教学方案 　　一、本学期的主要教学目标： 　　1、让学生在正确认识个人与集体、社会关系的根底上，感悟自己对社会应负的责任，增强责任意识，做一个负责任的公民。 　　2、引导学生从自己的实际出发，了解我们伟大的祖国的根本国情、根本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信心和自豪感。 　　3、帮助学生了解我国的根本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容，以利于学生更好地参与社会生活。 　　4、引导学生确立共同理想和个人理想，并为之艰苦奋斗、有所作为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。 　　5、结合恰当的教学内容，对学生进行进行爱国教育、绿色环保教育、平安教育。增强为实现中华民族伟大复兴奉献力量的使命感，立志报效祖国。 　　二、教材分析： 　　九年级思想品德教材把培养学生的责任意识作为第一单元的主体内容，可以为后面认清根本国情、肩负使命等教学内容打下坚实根底;第二单元是对第一单元内容的深化，又是学生更好地学习第三单元内容的根底;第三单元的内容是对第二单元内容的具体化，更好地了解第三单元的内容，有利于更深刻地理解第二单元的内容，本单元的教学内容是引导学生走向社会、效劳社会的基石;第四单元以学生成长中的问题作为全书的落脚点，表达了对学生的关注。 　　三、学生情况分析： 　　1、本级学生已经进入初三阶段的学习了，已进一步懂得了初中学习生活的根本要求和思路，特别是经过每学期几次考试的锻炼 ，学生对本门学科的答题标准和答题要领有了一定的认识，但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。 　　2、学生的严谨、上进的学风比较缺乏，仍有普通班相当一局部中下游学生学习态度不端正，经常旷课，学习任务不明确，学习方法不得要领，这就要求教师要在本学期教学中做好“转学风〞递进工作，缩小两头差距，充实中间力量。 　　3、本学期由于学校统筹安排，所教班级将有进一步调整，新分配的班级间会存在很大的差异，情况比较陌生，争取在最短工夫内把握不同学生的详细情况，使教学工作更有针对性，增强实效性。 　　四、采取的措施： 　　1、加强学习态度、目的的教育，使学生知道本学科的重要性。 　　2、在课堂上，进行分层次教学，因材施教，充分调动学生学习的主动性和积极性。为了保证一课一得，因而确定的根本原那么是： 　　①保证知识的完整性，相对的独立性 　　②符合教学进度要求 　　③考虑到学生的可接受性 。 　　3、加大辅导力度，辅导优生表达拔高，辅导差生突出双基，各有所获。 　　4、找出本堂课的重点与难点，并确定好突出重点，突破难点的方案。 　　5、结合本节学习内容，思考好本堂课的教学方法。废止注入式、消灭一言堂、满堂灌，使用启发式，尽量采用发现法教学。工作方案 　　6、认真对待教学中的每一个环节，及时发现问题，及时解决问题。 　　7、选择好课堂练习题及课外作业题。为了把题目选恰当，教师必须把教材练习与本堂课有关的题目先自己做一遍，这样才能有的放矢地选出有代表性、典型性、针对性的题目，根据学生程度不一的实际情况，按照“因材施教〞的原那么，为了使潜能生“受得了〞，优等生“吃得饱〞，可按作业题难易的层次分必作题、选作题。 　　初中英语组秋季学期工作方案范文 　　转眼，新的学期又将来临。在新的学期，初中英语教研组也有了新的面貌，在面对新的挑战，我们英语教研组，人人都充满信心，在新的一年必定会取得新的成绩，现将工作方案如下： 　　一、指导思想： 　　在科学开展观的指导下，并结合我校的实际情况和英语学科的特点，以“一案三环六步〞为抓手，把提高备课组的质量作为主阵地，努力提高教师的教学理念和业务素质，研究课堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工作，不断提高英语课堂效率和质量，创造一个教书育人和谐奋进的优良环境，全面提高我校的英语教学质量。 　　二、工作目标： 　　1.总体目标：培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，提高英语教学质量。 　　2.各年级具体目标如下： 　　七年级：注重学生英语学习习惯的培养，进一步培养学生学习英语的兴趣，平时注重口语的训练，强化根底知识学习和根本技能的培养。 　　八年级：加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在现有的根底上，强化培优补差，减少两极分化，力求进一步提升质量。 　　九年级：在总结反思的根底上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的根本原那么、方法、思路的探讨研究，把握教学大纲，密切关注中考动向，为实现2023年中考的新突破打好根底。 　　三、具体工作： 　　1.加强理论学习，不断更新教育教学理念。组织本科组的教师深入学习义务教育英语课程标准(2023年版)等相关的教育教学理论知识，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的开展，注重培养学生的综合实践能力，全面提高学生的素质。 　　2.加强集体备课，要做到有方案、有目标、有实效、不走形式，各备课组要做到每周备课一次，围绕相关话题，展开讨论，做到定时定点，并有活动记录。整个备课组要统一教学进度，统一教学重难点，统一作业内容，做到有问题，及时沟通，做好二次备课。力求做到有效备课，以集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力。 　　3.进一步落实与深化教学常规，研究常态课堂，打造高效课堂。向45分钟要效率。 　　4.按方案上好研究课，做到个人备课与集体备课相结合，及时组织评议，加强教学方法研究，找出缺乏，共同学习，共同进步。 　　5.继续研究英语课题教师角色转换与课堂师生互动的研究，组织教师学习研究，探讨与课题有关的内容，每位英语组教师必须写一篇与之有关的经验文章和上一堂公开课。 　　6.继续建设和完善本教研组课题的资源库。加强本组教师的教学案、教学反思、教学课件、试题的收集和整理。通过集体备课，公开课、网上收集优秀教案以及和外校交流等多种方式来丰富我组的资源库。加强团队协作能力，实现资源共享，提高我组教师的教育教学水平。 　　总之，本学期英语教研工作在确保落到实处，不走过场，使每位英语教师都有业务上的真正进步，使本校英语教学工作能上一个新的台阶。 　　教学方案相关文章： 　　​