2023年社区活动方案锦集6篇.docx

关于社区活动方案范文锦集6篇 为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先准备方案，方案是说明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢。下面是小编精心整理的社区活动方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 社区活动方案篇1 为进一步提高广阔居民群众的文化素质，营造全民读书的良好气氛，提升文明程度，广泛开展“好书伴我行〞为主题的全民读书活动。 一、指导思想 以党的十八大三中全会精神，以提高广阔干部群众的文明素质为重点，努力营造人人爱读书、处处讲文明的良好气氛，努力提高公民的文明素质，与创立学习型党组织和争先创优活动结合，促进全区人民养成终身学习习惯，特开展此次活动。 二、参与对象 辖区所有居民、广阔青少年。 三、活动时间 2023年9月28日至2023年9月30日 四、活动内容 在全辖区范围内开展“推荐一本好书〞活动。通过社区网站、宣传栏、板报等形式，以中华传统经典、名著名篇、家庭实用百科、家庭教育、道德礼仪为主要内容选一批优秀书籍，向社区居民进行推荐。并开展一次"好书伴我行"活动，有社区工作人员向社区居民推荐一本好书。 五、活动要求 全民读书活动是为了推进XX县区文化建设，提升市民文化素质而开展的一项社会性、群众性很强的活动，需要各界群众的广泛参与。 1、社区人员和广阔党员干部要高度重视读书月活动，把这项活动作为当前的一项重要政治任务，精心组织，周密安排，抓好落实。 2、充分利用社区市民学校、宣传长廊等宣传文化活动阵地，通过开展报告会、演讲会、知识竞赛等形式，弘扬先进文化，构建和谐社区，激发广阔干部群众的读书热情，引导干部群众多读书、读好书。 3、充分利用图书室，结合加强未成年人思想道德建设，为青少年读书活动提供阅读书目，开展导读、书评等活动。在活动中，所有社区图书室、阅览室都要全天对社区居民开放，形成多形式、多层次的读书活动网络。 4、领导带头，发挥好表率作用。党员领导干部，要身体力行，率先垂范，自觉做到带头学习、带头做读书笔记、带头写学习心得、带头作交流发言，带着党员干部职工积极投入到学习活动中来，促进机关读书活动的有效开展。 六、活动安排： 1、宣传发动：2023年3月28日-4月20日 在社区范围内悬挂横幅、张贴建议书，利用宣传栏、黑板报等形式大力宣传“奉献图书、奉献社区〞资源共享的意义，让居民及时了解活动的动态情况，规划方案社区读书日活动方案。 2、启动仪式：4月23日 届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参加。 3、书画作品展：2023年4月23日—26日 参加对象：社区内居民 针对人群：社区书画爱好者 活动安排。由社区发起建议，以“和谐社会〞为主题，进行书画展示，以社区的图书室作为展示地点。 4、亲子共读活动（学生、家长活动）：2023年4月23日—26日 参加对象：社区内居民， 针对人群：在校中小学生、家长 活动安排。向学生父母推荐优秀图书目录，鼓励主动购置阅读。父母与孩子在家中一起阅读并如实填写好“亲子共读反响表〞。社区将评选出优秀家长以及优秀学习家庭。 5、我的读书名言征集活动：2023年4月23日—26日 参加对象：社区内居民 针对人群：阅读爱好者 活动安排。社区在橱窗、网站上发出活动建议，由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会，以一句话概括。 6、读书征文比赛：2023年4月23日—26日 另外社区还将在读书节期间（2023年4月23日—26日），居民可以以个人或者家庭形式撰写文章，社区统一评审，优秀文章在社区网站刊登，并颁发荣誉证书。 社区活动方案篇2 为认真贯彻落实党的十八大精神，深入落实国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见，帮助和效劳我社区留守少年儿童、流动人口子女健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童流动人口子女健康成长的浓厚气氛，民安社区决定在全社区范围内深入开展“关爱留守儿童行动〞，具体方案如下 一、活动目的 1.通过活动，尽社区所能去帮助社区流动人口子女 2.提高社区居民的爱心意识，把关爱付诸行动 二、活动时间 2023年1月20日――2023年7月30日 三、活动地点 四、活动流程 （一）开展“大手拉小手〞优秀青年牵手留守少年儿童活动，充分借助社区等资源，开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动，从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。发动青年干部、志愿者、学生，并广泛联系社会热心人士参与活动，担任“爱心志愿辅导员〞并和帮扶对象签订“爱心结对卡，到达“一对一〞长期持续的定向帮扶目的。 （二）招募“爱心志愿者〞，组建“爱心志愿效劳队〞开展辅导帮扶活动，将关爱留守儿童工作纳入社区活动的重要内容，发动社区工作人员在各班学生中招募“爱心志愿者〞，组建“爱心志愿效劳队〞，专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。 社区活动方案篇3 内容：争当绿色环保小卫士 班级：中班 地点：村公路旁 时间：2023年5月 活动流程： 一、问题的提出：幼儿园进社区活动方案 为了促使幼儿园环境教育走向村寨，扩大环境教育的效益和影响面，所以结合“世界环境日〞的主题，特决定开展“争当绿色小卫士〞活动。针对这种情况，我们决定从了解树木对人类的好处入手，从调查幼儿园绿化环境做起，调动幼儿的积极性，增强幼儿爱绿护绿的理念，争做绿色小卫士。通过活动使本班幼儿带着全园幼儿积极行动起来保护花草树木，立足校园，走进村寨，开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动，小手牵大手，共建绿色村寨，以此发动公众积极参与环保活动，实现绿色新生活。 二、活动目的： 1、通过本次活动的研究，让幼儿对周围的绿化情况有一个了解。 2、通过本次活动的.开展，让幼儿了解一定的环境保护的知识。懂得人与自然和谐共存的道理，知道破化绿化对人的危害。 3、给幼儿创造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的能力，动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。 三、活动内容 ： 1、资料收集 （1）树木生长的环境。幼儿园进社区活动方案 （2）树木对人类的好处。 （3）破坏绿化带来不良后果的事例。 2、建议宣传 （1）开展“我为村寨添一份绿色〞活动。 （2）走进村寨进行绿色环保宣传。 3、具体实施 （1）教师带着幼儿到村里开展“我来认领一棵小村〞活动 （2）走进村寨进行绿色环保宣传（粘贴环保标语）幼儿园进社区活动方案幼儿园进社区活动方案 （3）教师带着幼儿捡拾白色垃圾 四、实施过程： 1、课堂讨论： 在课堂上，教师组织幼儿围绕“为什么说树木是人类的朋友〞展开讨论，了解树木的生长环境和它的作用以及人类破坏绿化带来的不良后果。之后教师归纳总结，回归主题——争当绿色小卫士。 2、实施过程： （1）为树木制作一张名片。请幼儿将树木的名称、习性制作成小名片，帮助大家了解树木的根本特征及习性，了解树木是人类的好朋友。 （2）请每位幼儿认领一棵小树，增加幼儿的责任感和保护意识 （3）带着幼儿到村里去捡拾白色垃圾，养成保护环境的习惯 （4）帮助村开展“绿色家园〞活动。 a.在教师的引导下幼儿集体讨论，写一份爱绿护绿的建议书，进入社区进行环保宣传。 b.开展“我来献草添绿色〞活动。发动全班幼儿献出自己种植的花草，为村里添一份绿，以实际行动争做创立村寨优美生态环境的小主人。 社区活动方案篇4 活动目的： 1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的时机，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。 2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识。 3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。 4、结合主题活动我和春天有个约会，让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。 活动地点。科技园内的小菜园大草坪。 活动时间：4月16日（周六上午9：00） 活动准备： 1、活动前教师提前查看地点。 2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿适宜的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等。 3、教师准备好观察记录表，带好相机，笔，桃心卡片。 4、家长和幼儿自备小零食.水.风筝，方便面盒子等。 活动重点： 1、活动前一天班级教师对幼儿进行平安教育，增强平安防范意和自我保护能力。 2、游戏时催促家长和孩子遵守游戏规那么。 3、参观菜园催促家长和孩子保护植物。 活动程序： 9：00——9：30点名，发放记录表，集体参观菜园 9：30——2023：00交流观察记录。 2023：00——2023：30亲子游戏 2023：30——11：00放风筝比赛（在规定时间内放上天为胜有奖）自由活动活动结束照全班福 活动游戏： 1.小袋熊（5人一组，分四组进行） 游戏规那么。让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋熊一样紧紧挂在爸爸的腰，两只手象小熊一样挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。最先到达终点的胜利. 2、顶纸跑 游戏规那么：幼儿将纸摊开，家长抱起幼儿，家长用身体顶着纸跑，利用风的阻力让纸不掉下来，先到达为胜利 3、游戏：头顶罐平衡 游戏规那么：将易拉罐放在家长头上，保持平衡，走到终点交给孩子，孩子在用同样方法回起点，先到达的胜利 4、游戏：齐心协力 游戏规那么：家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸，请家长和幼儿一起把头伸进洞里，走到终点，纸张不能够弄破哦 4月12日 社区活动方案篇5 一、活动目标 1、让学生更好地了解、认识、关爱普通人，尤其是弱者，培养学生的爱心、同情心； 2、培养学生关于与人相处、共事、与人合作的能力； 3、培养学生的口语交际能力； 4、提高学生写作的能力。 二、活动思路及准备 本次活动时间为一个月，按学生兴趣自由组合为6个小组两个大组，活动范围分别侧重于家庭、校园、社会。先由学生分组开展活动，收集资料，写出活动小结，再集中两节课进行活动成果展示，最后，根据活动内容及感受选材作文 。第一组活动主题：“让校园充满爱〞活动准备： 1、观察一下，在我们学校，有哪些人值得我们去关爱。他们或因学习方法不当而成绩不理想，或因家庭环境不好而内心痛苦，或因外形不佳而自惭形秽，请你将他们找出来，列出清单（分类）； 2、讨论。怎样针对这些伙伴的具体情况，给予切实的帮助。拿出具体可行的方案来。