2023年学雷锋树新风.docx

学雷锋树新风 篇一：学雷锋树新风内容 雷锋(1940～1962) 中国人民解放军全心全意为人民效劳的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年参加了中国青年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作典范。1957年2月8日参加中国共产主义共青团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建立，屡次被评为劳动典范和先进消费者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班，当汽车兵，同年参加中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把本人在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受千载难逢的大水灾时，又将 100元寄给了辽阳市委。他还十分关心青年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获典范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班〞。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习〞。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱清楚的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志〞。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士〞。 2. 雷锋的名言 1〕 人的生命是有限的,但是,为人民效劳是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民效劳之中去。 〔2〕我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰辛的斗争中锻炼本人，不愿在平平静静的日子里度过本人的一生。 〔3〕滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把本人和集体事业交融在一起的时候才能最有力量。 〔4〕一朵鲜花打扮不出漂亮的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。 〔5〕我们是国家的主人,应该处处为国家着想。 〔6〕但愿每次回忆,对生活都不感到负疚. 〔7〕谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰本人，永远是一个奴隶。 〔8〕我愿永远做一个螺丝钉. 纪念馆总面积达9.4万平方米，由雷锋生平事迹陈列室、文化活动中心、接待效劳中心等组成。展览厅呈拱顶圆形，高12米、周长52米，在圆墙上绘有介绍雷锋由一个无依无靠的孤儿成长为共产主义战士的大型壁画，并展出400多件文物材料和140多幅照片。 具有现代气息的新展馆——雷锋生平事迹陈列馆和文化活动中心，建筑面积分别达1230平方米、2300平方米。学4.雷锋树新风手抄报内容： 阳春三月春光明丽，当我们呼吸着新鲜的春的气息时，千万不要不记得这个月的特别意义，那确实是我们要纪念一位伟大的战士，一位一般而又让人无法忘怀的战士，他确实是雷锋。 我们要向雷锋学习，就要从做好每一件小事开场，从周围最平凡的小事做起，随手捡起地上的纸屑，你确实是环保小卫士;协助一个有困难的同学，你确实是一个有爱心的少先队员;珍惜每一分钟，刻苦学习，你确实是一个爱学习的小标兵;见到父母、教师咨询声好，你确实是一个明白礼貌的好小孩。 让我们今后对待同学要像春天般暖和，对待学习要像夏天般的热情，对待本身缺点要像秋风扫落叶一样——毫不留情，让我们乘着暖和的春天，唱起学习雷锋好典范，用实际行动来谱写一曲又一曲春天的赞歌。 5.学雷锋树新风手抄报内容：雷锋精神 雷锋精神表达在一个个详细行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的详细行为认识的，如此人们理解的雷锋精神比较狭窄详细，把扶老携幼、扶微救困、协助别人做一些事情理解为学雷锋，这所以是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它表达雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情根本上都是我们力所能及的事情，我们之因此无法象他那样做到是由于我们的人生理念无法到达像他那样忘私的地步。我们用伟大描述雷锋同志，也说明不是人人能到达雷锋精神，我们只能有一局部行为到达雷锋精神的要求 6. .学雷锋树新风手抄报内容：雷锋精神 雷锋精神表达在一个个详细行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的详细行为认识的，如此人们理解的雷锋精神比较狭窄详细，把扶老携幼、扶微救困、协助别人做一些事情理解为学雷锋，这所以是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它表达雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情根本上都是我们力所能及的事情，我们之因此无法象他那样做到是由于我们的人生理念无法到达像他那样忘私的地步。我们用伟大描述雷锋同志，也说明不是人人能到达雷锋精神，我们只能有一局部行为到达雷锋精神的要求 名言 1〕 人的生命是有限的,但是,为人民效劳是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民效劳之中去。 〔2〕我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰辛的斗争中锻炼本人，不愿在平平静静的日子里度过本人的一生。 〔3〕滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把本人和集体事业交融在一起的时候才能最有力量。 〔4〕一朵鲜花打扮不出漂亮的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。 〔5〕我们是国家的主人,应该处处为国家着想。 〔6〕但愿每次回忆,对生活都不感到负疚. 〔7〕谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰本人，永远是一个奴隶。 〔8〕我愿永远做一个螺丝钉. 纪念馆总面积达9.4万平方米，由雷锋生平事迹陈列室、文化活动中心、接待效劳中心等组成。展览厅呈拱顶圆形，高12米、周长52米，在圆墙上绘有介绍雷锋由一个无依无靠的孤儿成长为共产主义战士的大型壁画，并展出400多件文物材料和140多幅照片。 具有现代气息的新展馆——雷锋生平事迹陈列馆和文化活动中心，建筑面积分别达1230平方米、2300平方米。学4.雷锋树新风手抄报内容： 阳春三月春光明丽，当我们呼吸着新鲜的春的气息时，千万不要不记得这个月的特别意义，那确实是我们要纪念一位伟大的战士，一位一般而又让人无法忘怀的战士，他确实是雷锋。 我们要向雷锋学习，就要从做好每一件小事开场，从周围最平凡的小事做起，随手捡起地上的纸屑，你确实是环保小卫士;协助一个有困难的同学，你确实是一个有爱心的少先队员;珍惜每一分钟，刻苦学习，你确实是一个爱学习的小标兵;见到父母、教师咨询声好，你确实是一个明白礼貌的好小孩。 让我们今后对待同学要像春天般暖和，对待学习要像夏天般的热情，对待本身缺点要像秋风扫落叶一样——毫不留情，让我们乘着暖和的春天，唱起学习雷锋好典范，用实际行动来谱写一曲又一曲春天的赞歌。 6. .学雷锋树新风手抄报内容：雷锋精神 雷锋精神表达在一个个详细行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的详细行为认识的，如此人们理解的雷锋精神比较狭窄详细，把扶老携幼、扶微救困、协助别人做一些事情理解为学雷锋，这所以是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它表达雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情根本上都是我们力所能及的事情，我们之因此无法象他那样做到是由于我们的人生理念无法到达像他那样忘私的地步。我们用伟大描述雷锋同志，也说明不是人人能到达雷锋精神，我们只能有一局部行为到达雷锋精神的要求 6. .学雷锋树新风手抄报内容：雷锋精神 雷锋精神表达在一个个详细行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的详细行为认识的，如此人们理解的雷锋精神比较狭窄详细，把扶老携幼、扶微救困、协助别人做一些事情理解为学雷锋，这所以是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它表达雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情根本上都是我们力所能及的事情，我们之因此无法象他那样做到是由于我们的人生理念无法到达像他那样忘私的地步。我们用伟大描述雷锋同志，也说明不是人人能到达雷锋精神，我们只能有一局部行为到达雷锋精神的要求 篇二：学雷锋树新风活动总结 学雷锋树新风活动总结 雷锋精神鼓舞和鼓励了一代又一代的青青年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在校团委和政教处的号召下，我班组织全体学生积极开展“春到校园，美在三十三中〞主题活动。同学们以团支部为单位，紧紧围绕团市委的部署，依照活动方案，开展班级建立，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，获得了可喜的成效： 一、营建学雷锋气氛，体验雷锋精神 三月伊始，我班积极响应校团委和政教处发出的号召，结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营建浓重的学雷锋气氛，由此掀起了学雷锋的热潮。我班通过出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等方式多样的活动，带着学生走近雷锋，理解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。 二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神 学雷锋就要从周围做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，理解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品行和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。开展“向雷锋同志学习〞主题班会，我班出了一期关于该主题的墙报。组织我班团员到敬老院，干休所清扫卫生以及进展慰咨询活动。设立本班“爱心基金〞捐款箱，长期接受同学们的爱心捐款。我班各组的学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。组织学习互助小组。 三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神 雷锋活动月活动开展以来，好人好事层出不穷，雷锋的精神是中 华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋〞活动中发扬如此的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬如此的优良传统，让这种“雷锋精神〞永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。 雷锋活动月尽管已通过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。 学雷锋树新风活动总结 八年级二班张波 篇三：六年级学雷锋树新风主题班会 “学雷锋 见行动〞主题班会 201班 一、活动时间：2023年3月20日下午班会课。 二、活动地点:教室。 三、活动内容：学雷锋 见行动 四、参加人员：全体师生。 五、 活动目的: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬雷锋精神。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园〞。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民效劳的奉献精神。 六、活动预备: 1、预备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、预备几那么雷锋日记和学习雷锋好典范这首歌的视频。 七、活动安排程序： 欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ ------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------谈谈体会 八、 活动流程： 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 〔熏陶学生情操------勤简朴素、助人为乐、全心全意为人民效劳〕 2、班主任教师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 雷锋的生平 雷锋叔叔出生在一个贫困的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名荣耀的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民效劳。为此，他屡次立功。1962年8月15日，一个一般士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。尽管他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、读几篇有先进代表性的雷锋日记。 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔珍贵的精神财富。比方：雷锋说：“人的生命是有限的，但是，为人民效劳是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民效劳之中去。〞这确实是雷锋精神的本质。这种伟大精神过去、如今和今后都是和鼓励人们前进的珍贵的精神财富。 4、讲一讲有关雷锋的真实故事。助人为乐的雷锋故事 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的