完善学校内部控制几点建议完善学校内部控制几点建议【】学校作为一个非营利性机构，仍然需要合理有效的管理措施。对学校加强内部控制制度的建设，可以标准学校的管理，提高管理效率和水平，保护学校财产安全，对教育事业有积极作用。本文针对目前学校内部控制存在的问题，提出几点完善的建议。【关键词】内部控制制度建设控制环境随着社会主义市场经济体制的建立和逐步完善，一些高中学校在方案经济体制下形成的管理制度和方法已不适应新形势的要求。尤其是高中学校的内部管理制度，较企业单位而言，显得缺乏相应的系统性和完整性，因此高中学校的内部管理制度，也正逐步的成为严重制约'‘标准化〞学校建设的一个瓶颈。内部控制制度是学校进行管理制度完善、创新的重要内容，也是高中学校加强管理，提高管理效率，保护财产安全,实现教育、教学方针和目标的有效工具和手段。其根本内容是在事业单位内部从职责分工、责任制度、岗位牵制、财产管理制度制度等方面建立起完善的内部控制制度。确保各项业务的有效进行，以保护资产安全，保证会计资料的真实性及合法性，纠正错误和防止舞弊，从而保障教育事业的持续、稳定开展。因此，如何在当前高中学校管理工作中健全学校管理岗位设置，防止管理职能缺位；明确岗位管理职责、权限，防止管理职能错位；重组管理工作流程，体现、增强岗位牵制。并通过开发高中学校人事、资金、资产管理系统，固化明确的岗位职责、标准的工作流程、清晰的岗位牵制制度。进一步加强管理人员职业道德培养，从而完善学校内部控制制度，推动学校内部管理工作朝标准化、标准化、信息化的方向前进。也就成为了当前学校内部管理工作所面临的一个重要而紧迫的课题。1.目前学校内部控制存在的问题1.1内部控制意识淡薄。由于个别学校领导思想僵化，主观上还保存着吃“大锅饭〞的意识，同时政府对管理不善学校的盲目保护机制又助长了这种意识。学校干好干坏一个样，造成学校加强内部控制的动力缺乏。同时一些学校在思想、观念和管理上尚未适应现代管理的要求，没有认识到学校作为独立法人的含义，学校领导对内部控制的重要性认识模糊，深怕内部控制会限制他们分管的事务，减少他们的权力。一些学校没有内控制度或形同虚设，这一事实反映出至少有相当一局部学校尚未认识到内控对于学校管理的重大意义。1.2对内部控制环境建设还需加强。控制环境是内部控制能否生效的重要因素之一，控制环境的失效必然会直接导致内部控制的失效。内部控制...
